在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘的開學第一課作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的開學第一課作文1
我清楚地記得，那是開學的第一天，我們來到學校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑着走進來，他背後的書架上擺放着琳琅滿目的圖書。
“同學們，我給你們講個故事好不好？”
“好！”同學們異口同聲。
於是，老師從書架上取出一本書，講了一個很淺顯的故事。
“同學們”，老師講完故事後説，“這個故事就出自這本書，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下，接着問：“哪位同學來給大家講講自己的故事？”一個小同學立即站起來，“我有一個嚴厲的爸爸，一個慈祥的媽媽，還有……”。儘管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事。“下面，誰來給這個故事配上一幅畫呢？”又一位小同學站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。當然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事後面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最後，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時間。
老師興奮地高舉着那本書：“同學們，瞧，這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書，但它凝聚着同學們的一份真誠、團結；等你們長大了，學到了很多知識，就能寫出更多的好書；今天，是你們成功的第一步。”
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學習是世界上最快樂的事情。
難忘的開學第一課作文2
9月1日下午6時55分，我坐在客廳裏，全身貫注地觀看了中央2套播放的《開學第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳燮霞等奧運冠軍和來自災區的同學。主持人主要讓他們一起通過互動、講述的形式，將奧運精神和抗震救災精神緊密結合，讓應急避險的教育深入人心。
第一節課是《潛能》。潛能是人內心深處的巨大能力。每個人都有潛能，潛能是無限的，都需要盡力地挖掘。潛能這一節課主要講了在5.12大地震中，四川棗陽中學的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時間內，都安然無恙地轉移到操場上，真是一個生命的奇蹟。他們之所以能創造生命的奇蹟，這跟他們平時加強應急避險知識的學習，在危急時刻挖掘每個人的潛能是分不開的。這真正體現了知識守護生命的重要性。
第二節課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過和現場的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長繩。課外輔導員是魏英瑛博士，她告訴觀眾，原來他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來自“不拋棄，不放棄”中的士兵突擊中的人員，通過他們的事例告訴我們，堅持就是永不放棄，它會給生命創造更多的精彩。
第三節課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們，團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結就是力量，團結就能創造奇蹟。
看完這一課，我的最大感受是：生命都有潛能，生命貴在堅持，團結就能創造生命的奇蹟。
難忘的開學第一課作文3
今天，開學第一課播出了。那些令人感動和敬佩的人和事，深深印在我腦海中揮之不去。
這次的開學第一課，主要以夢想為主。其中小威的媽媽令我感動不已。小威是個自閉智力低下的孩子，他説話結巴，臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心，帶着小威，走遍了許多醫院。每一次醫生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個信念，一定要讓小威有一個多彩的人生。就這樣，憑着每個月微博的收入，他的媽媽要讓小威學鋼琴。經過一次又一次的.失敗，一次又一次的努力，十五年過去，她把青春全部奉獻給孩子。上帝似乎被這個執着的女人打動了，她的兒子終於學會了鋼琴，而這一刻，她也淚流滿面……
這是什麼堅強的後盾支撐着她？是什麼讓她永遠不放棄，不倒下？是夢想！永遠不熄滅的夢想！為了孩子能和正常人一樣，她灑下了多少血汗！是這樣一個信念，使小威和她的人生的帆船起航，並乘風破浪！夢想就是動力，有夢就要堅持，有夢就有希望。
其實，我們每個人都有夢想，我們的夢想匯在一起，便是中國夢。中國夢，就是中國復興起來，變得更強大。然而我們也要為這個巨大的夢想分擔一部分。現在中國人去外國旅遊，都會受到他人的不屑，這是為何？因為他們認為我們沒有修養。確實：亂扔垃圾，隨地吐痰，大聲喧譁……如果我們每個人從自己做起，講道德，懂禮貌，就是為中國夢添上了一筆，使中國夢的實現走近了一步。
開學第一課給了我很大的啟發，使我明白了一個道理：如果心中有理想有目標，哪怕遇到障礙，也不會迷失人生的方向，你才會鼓起勇氣，越過障礙，去達到你的理想和目標。
難忘的開學第一課作文4
快樂的暑假就這麼過去了，各大、中、小學也都相繼開學了，而我也是這其中的一員。懷着緊張期待的心情我踏入了我的新學校，辦開學手續、宿舍入住手續……就這樣在一堆手續中我度過了忙忙碌碌的一上午，下午就是我們的開學第一課了，心裏對下午的開學第一課充滿了期待！
到了下午，校長為我們的開學第一課做了介紹：為做好開學期間全區中小學生交通安全教育工作，進一步增強廣大中、小學生的交通安全和自我防護意識，預防和減少少年兒童道路交通事故的發生，學校當地的公安局交警支隊某大隊宣傳民警走進了我們學校為我們，利用課間操時間為學生們送上了一堂生動的交通安全教育課，這也是我們的開學第一課。
課上，大隊宣傳民警叔叔把交通安全理論知識和教育警示宣傳片相結合，採取有針對性的交通安全教育方案，開展針對性教育。重點圍繞如何文明走路、安全乘車、安全騎車、安全橫過馬路等基本交通安全常識，闡述了交通安全教育的重要性，讓學生們瞭解交通標誌、紅綠燈、人行橫道作用，如何預防道路交通事故發生等注意事項，教育學生外出乘車時，拒絕乘坐超員車，引導廣大師生摒棄交通陋習，自覺遵守交通法律法規，安全文明出行。講課過後，在老師和宣教民警叔叔的帶領下，同學們來到學校門口附近的十字路口，民警叔叔現場講解，組織學生們現場演練如何根據交通信號燈過馬路，讓學生們親身體驗遵守交通規則的重要性。
通過這開學第一課，使學生們感悟到交通安全的重要性，增強了校園法制教育活動的實效性，使學生們成為文明交通的實踐者和傳播者，通過他們去影響家長，帶動家庭共同重視交通安全，遵守交通法規。
文萃咖
