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2018《開學第一課》心得體會範文

欄目: 開學第一課 / 發佈於: / 人氣:1.32W

2018《開學第一課》心得體會範文

今年的開學第一課,主題是“創造向未來”,這一課,給孩子講述了夢想,講述了科技的發展,講述了未來探索,傳遞了如何擁有面對挫折困難不放棄的精神為大家分享了《開學第一課》心得體會,一起來看看吧!

2018《開學第一課》心得體會範文

《開學第一課》心得體會1

又是一年開學季,今天我們又迎來了新學期的《開學第一課》。晚上我滿懷期待,早早地守在電視機旁等候中央一套電視節目《開學第一課》拉開序幕。

今年的《開學第一課》每個節目都很精彩,主要以“創造向未來”為主題,圍饒“夢想、奮鬥、探索、未來”為我們中小學生獻上了一堂生動且有意義的教育課,我深受鼓舞。

每個人都有一個自己的"夢想",夢想是什麼?在第一課中,“功夫之王”成龍用自己的經歷告訴我們,夢想是驅動創造與改變的源動力,有夢想,才有進步的可能!紀實攝影家解海龍也告訴我們:知識改變命運,夢想創造未來。

有了夢想,我們就要為之努力“奮鬥”。在開學第一課裏,新東方創始人俞敏洪跟我們分享了他的奮鬥和成長的故事,告訴我們只有奮鬥,才能創造更美好的未來。離開奮鬥,夢想只是空想。

薛其坤院士與王源用一場關於未來的對話,告訴我們青少年迎接未來要永不言棄,勇於“探索”,才能有新的發明、創造,實現夢想……

通過觀看《開學第一課》,我深深地體會到,做為新時代的青少年,我們應該追求夢想,百折不撓,積極培養動手實踐能力,不斷探索,勇於創新,共同創造美好、快樂、神奇的未來。

《開學第一課》心得體會2

每年9月1日的晚上8點我都會在電視機前翹首以盼。盼的不是電視劇,不是動畫片,而是一年一度的《開學第一課》。

這一次的主題是創造向未來。今年是改革開放的第40年,在這40年中,人類的科技越來越發達,創造的東西也是層出不窮。就像中國首架按照最新國際適航標準的民航飛機C919,它是中國民航的驕傲。試飛組穿着耀眼的橙色飛行服,他們説,穿上這身衣服,就意味着有可能有去無回。那一刻,我的眼眶紅了。我立志要像試飛員一樣,可以勇敢地接受或許會回不來的工作,只要對社會有用,對國家有利。

其中最讓我感到驚訝的便是一名女軍人,她在為國家效力的同時,也養成了讓人心服口服的心算能力。聽説她連續獲得過第四屆、第五屆、第六屆的'心算大賽冠軍。這些獎項無疑讓我暗暗稱奇,但她之後的表現才真正的打開了大家的眼界。一共十五組數字,每組有6個隨機數字,在大屏幕上一閃而過,那位女軍人需要計算這些一閃而過的數字。我心想,這怎麼可能呢?還沒想完,屏幕上的數字就消失了,我連一組數字都沒看到,她一抬筆就開始寫了起來,然後自信的揭開畫板。從屏幕閃現數字開始,到她寫完結果,也許還沒10秒鐘的時間呢。經過主持人核對,“天哪!”我如此的驚訝不是沒有原因的,因為,她計算的竟然分毫不差!我暗下決心,一定要好好學習數學,爭取做像這位女軍人一樣的人。

隨後讓我感到敬佩的是一個我們從小看到大的人物,他就是成龍叔叔。成龍叔叔其實並不是一步登天的,他最早被導演認可的角色是死屍!後來當了電影男主角,看的人卻寥寥無幾,被人稱為票房毒藥。可他不知受了多少傷,所有的動作他都是自己親力親為,有一次甚至做了開顱手術。主持人把他身上受過傷的地方統統貼一個勛章,勛章遍佈全身,可還是遠遠不夠的。成龍叔叔為了我們看得開心,受多少傷也願意。我要學習成龍叔叔這種就算渾身是傷,但還是滿面笑容地堅持的精神。

開學第一課,這個每年都讓我受益匪淺的節目,明年見!

《開學第一課》心得體會3

觀看了今天的《開學第一課》,讓我再一次感歎人類的創造能力。因為創造,我們的生活更加便利,因為創造,我們的生命更加精彩,因為創造,我們擁有美好未來。

魯迅對許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分,“擬其寫下了中給你5分(抄工3分,末尾幾句議論2分),其餘85分給羅素。”的評語。魯迅先生對許廣平論文的評語表明:人必須擁有創造的思維。我們生活中的一切都源於創造,有了創造力,我們的物質生活更加便利;有了創造力,我們的精神世界更加豐富。

人與動物的區別便是人有創造力。動物沒有創造力,它們沒有自己的語言,沒有精緻的物件,沒有堅固的房屋,所以它們生活在生物鏈的底部,淪為人類的玩物。人有創造力,有無盡的文學經典,有夜晚的燈火通明,有林立的高樓大廈,所以人類能成為世界的主人。

按照古代寓言書的記載,誰能解開奇異的高爾丁死結,誰就註定成為亞洲王。所有試圖解開這個複雜怪結的人都失敗了。後來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結的線頭。結果還是一籌莫展。後來他説“我要建立我自己的解結規則”,他拔出劍來將結劈為兩半。於是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王,是因為他在困難中努力尋求新的方式,以獨一無二的方法解決了難題。創造的思維就是敢於衝破前人的規則、敢於踏上荒無人跡的路,獨闢蹊徑,最終走向成功之路。

擁有創造力的亞歷山大最終獲得了成功,而失去了創造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。

方仲永兒時下筆即成詩,為全鄉的秀才的榜樣,風光不可一世,卻因父親不重視對其的創造力的培養,使其最終成為一個平凡的人。如果沒有了創造力,縱然有再好的天資,最終也還是與普通的人一樣,庸庸碌碌。若仲永的父親重視培養仲永的創造力,令其更上一層樓,也會名垂青史的吧。可惜,一時貪慾荒廢了孩子一生。由此可見創造力對於一個人來説是多麼至關重要。

如今,航天火箭直衝雲霄,珠穆朗瑪人跡可尋,南北兩極科考站林立,無數高科技的發明創造令我們的生活更加便利,也推動着世界的進步。可是,又有多少人如許廣平一樣,在前人的光輝下,逐漸摒棄了創造的天性?又有多少人在豐富的物質生活中享受,每天庸庸碌碌地生活?而我們當前的生活需要人們的創造,只有這種創造,才能讓生活豐富多彩,一日千里,像夢幻一樣美麗。

人類需要創造力,創造不僅能使人們過上更幸福的日子,更重要的是在不斷探索發掘的過程中尋找到精神的富足。