無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的安全知識作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒有規矩，不成方圓。規代表長方形尺子，而它們則用來劃定範圍，這就如同法規與我們的關係。有幸聽完這次講座，我不禁潸然淚下……
為什麼校園暴力事件如此多？中學生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對於這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們為什麼不能把大事化小，小事化無？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進少管所。實為生命添上不可抹去的'一筆。
為什麼犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學會拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話，我想，他們也就不會傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有着不可磨滅的關係。俗話説得好：籬笆扎的2緊，野狗鑽不進。如果讓孩子生活在一個好的環境中，孩子較大可能性的有一個好的發展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個其監護人所營造的花天酒地的環境之下，我想則反之。
週四，我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動的關於水上安全與救生知識的課。
首先，他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救並保護好自己的方法，第一：上船之前必須要穿好救生衣，不能因為不舒服而將救生衣脱下，否則遇到沉船十分危險；第二：在遇到不得不棄船時，要找一塊空曠的海域垂直跳下，並將身體蜷縮成一團，這是為了不讓自己身體內的熱量快速溜掉，因為在海上大多數的人不是被海水淹死的，而是被冰冷的海水凍死的；第三：遇到鯊魚時不要慌張，因為跑你又跑不過它，最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面，靠近鼻子的部位，還有不能流血，鯊魚視力不好但嗅覺靈敏，只要一聞到血它就會游過來把你撕成碎片。
接着，一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水裏該怎麼辦，第一：千萬不要驚慌，馬上叫父母或旁邊的大人來幫忙，不要試着自己一個人用手去拉，這樣很容易施救的被落水的人帶下去；第二：如果旁邊沒有大人，就用一根樹枝或類似毛巾的東西去遞給同伴，使其獲救。
通過學習這個水上安全知識課，我們學到了許多新的知識，瞭解瞭如何在水上逃生和自救，我想：只有自己和家人平安健康，我們才能快樂成長！
我們在生活中會遇到許許多多的安全問題，這時就得用安全知識來解決。
第一堂課，老師要求我們做好預防準備。特別是交通事故，交通事故的預防得靠大家，司機不亂闖紅燈，路人也要遵守交通規則，不要橫穿馬路，遇到車要稍等片刻，特別是學生，要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規則，使每年因為交通事故而死亡的人增添到了五十幾萬人。聽到這裏，我不禁倒吸一口冷氣。
接着一堂課，老師講了遇到了災難怎麼應對，其中火災最常見。如果真的發生了火災，你可以用濕毛巾捂住嘴巴（或用乾毛巾折八層捂住嘴巴），然後跑到救生通道，摸一摸手柄，如果是熱的話，必須跑到另一個救生出口逃生，逃出去以後再撥打119來滅火。
第三堂課，老師講了如果發生了地震，你可以選擇二種方法。一種是生命三角，一種是躲在桌子底下。但老師説第二種方法更好一些，躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來的物品打中。但如果太重的話也會導致桌子坍塌，最後也會受一點傷。一有機會要馬上撤離到空曠的場地上去，這樣才能脱離危險。
第四堂課，老師講了怎麼水下救人。一般有人溺水時我們要先救離岸邊比較近的人，而且要先拋救生圈，如果他沒接住的話，你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸，進行心肺復甦，馬上撥打120。
我們只要牢記“安全”兩字，時時處處以安全為重，我們就能在生活中平平安安，順順利利。
文萃咖
