評議反饋意見範文

下面是CN人才網小編給大家整理收集的評議反饋意見範文，供大家閲讀參考。

評議反饋意見範文1

***通過先進性教育活動開展以來的學習和整改，雖然綜合素質得到全面提高，工作能力也能適應工作的要求，但對照新時期共產黨員的先進性標準和新形勢下對黨員幹部的要求，仍然存在需要改進和提高之處：一是對改革不斷髮展的新形勢、新情況、新問題認識不夠全面，存在理想信念淡薄、思想滑坡的問題。對穩定工作面臨的嚴峻形勢認識不充分，重視還不夠。二是學習缺乏主動性、自覺性。學習面不夠寬泛，運用馬克思主義觀點、方法分析、解決問題的能力還不夠強，發揮理論指導實際不夠。三是工作中存在顧大放小的問題，聯繫羣眾少，對羣眾生活上、工作上、思想上的關心不夠。深入基層調研少，與幹部職工進行思想交流不多。四是對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的長期性、複雜性和艱鉅性認識還不足。

希望***在今後的工作學習中，進一步加強對馬克思主義理論的學習，進一步強化政治觀念，堅定政治立場，增強政治敏鋭性和政治鑑別力;積極參加組織活動，加強黨性鍛鍊，進一步提高理論素養和思想認識;多與支部黨員交流溝通，提高幹部的整體素質，充分發揮領導幹部的先鋒模範作用;定期深入基層調研，深入扶貧點，傾聽羣眾意見，加強思想交流，協調好各方面的關係;進一步加強自身建設，認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，樹立艱苦奮鬥、勤儉節約的思想，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨員的先進性和純潔性。

評議反饋意見範文2

***在開展保持共產黨先進性教育活動中，通過參加***機關黨委舉辦的專家講課和先進人物事蹟報告會，通過認真學習《黨章》和學習輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動意義重大，是解決黨員隊伍中存在的突出問題、提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需求。作為**部門的***長，他能夠帶領**部門全體同志通過積極有效的工作更好的發揮了該部門的作用。能夠自覺地把學習共產黨先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程。按照共產黨先進性教育活動的要求，對照《黨章》關於共產黨員的標準，對照“八個堅持，八個反對”和關於兩個務必的指導，**能夠認真進行個人黨性分析，對存在的問題查找準確，比較全面。對問題原因的分析切合實際，態度認真誠懇，教育了自己，也教育了大家。

支部全體同志對***實事求是、中肯地進行了評議，認為他自入黨以來，特別是近年來，能夠認真學習，解放思想，與時俱進，積極地理解和執行黨的.路線、方針、政策，和黨中央保持高度一致，工作求真務實，為***部門提高工作水平做了大量具體細緻的工作。他勤於學習、善於鑽研，樂於助人，通過實事求是的工作解決很多實際問題。他作風踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發向上，為其他同志樹立了楷模。

他的不足正如他深入分析的那樣，政治理論學習還有欠缺，有時還不能創造性地開展工作，有時有急躁情緒，不能循循善誘的做思想工作。下一步要堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨中央精神，端正態度，提高修養，以新時期共產黨員先進性標準嚴格要求自己，做到一個黨員一面旗幟，時時處處以黨員幹部的身份，高標準、嚴要求，通過積極主動地工作，不斷提高祕書處的整體戰鬥力和凝聚力，使***部門的工作水平再上一個新台階。

評議反饋意見範文3

某同志在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過參加省公司黨委舉辦的專家講課和先進人物事蹟報告會，通過認真學習黨章和學習輔導材料，他深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動意義重大，是解決黨員隊伍中存在的突出問題、提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為一名具有一定領導責任的共產黨員，他積極參加活動，自覺地把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程。

按照共產黨員先進性教育活動要求，對照黨章中國共產黨產黨員的標準，對照"八個堅持，八個反對"和關於兩個務必的指導，***認真地進行了個人黨性分析，對存在問題查找準確，比較全面，對自己突出的問題，原因分析切合實際，態度認真誠懇，教育了自己，也教育了大家。

同志們對***實事求是、中肯地進行了評議，認為***入黨以來，特別是近年來，能夠認真學習，思想解放，與時俱進，積極地理解和執行黨的路線、方針、政策，和黨中央保持了高度一致，工作求真務實，做了大量具體細緻的工作，勤於學習、善於鑽研，解決很多實際問題。他作風踏實、不圖虛名，廉潔自律，奮發向上。曾經被評為省公司系統優秀共產黨員，現在仍然保持共產黨員的先鋒模範作用。

他的不足就像他自己分析的那樣，還不能主動地創造性地開展工作，有時有急躁情緒，不能平和地循循善誘做工作。下一步要堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨中央精神，提高修養，以新時期共產黨員先進性標準嚴格要求自己，做到一個黨員一面旗幟，時時處處以黨員幹部的身份，高標準、嚴要求，工作主動積極主動，發揮專業才能，幹好本職工作，帶領職工為企業的發展作出貢獻。