校園活動推廣方案範文

為了確保活動得以順利進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢？以下是小編為大家整理的校園活動推廣方案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園活動推廣方案1

一、活動單位：

承德縣三溝鎮三溝中學實習小組

二、活動參與者：

實習小組成員、初二年級部分學生

三、活動主題：

推廣普通話，重建校園廣播站

四、活動時間：

20XX年9月

五、活動目的：

為提高實習學校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關規定，完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。

六、具體計劃：

前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準，朗讀有感情的學生組成廣播小組。然後帶他們整理廣播設備，教他們使用方法等。

活動展開。在20XX年9月19日，正式開播。在學生開始之前，我們審查他們蒐集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標準。

調查改正。廣播進行幾天後，調查學生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨後及時指導廣播小組改正發現的問題。

七、活動預期效果：

通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導學生以及與學生的'溝通能力，而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

校園活動推廣方案2

一、活動背景

我行在今年三月份在總行統一領導和指揮下，參加了首屆大學生電腦節廣州站活動，進駐了廣州地區五所大學進行宣傳推廣活動，包括華南理工大學、中山大學、暨南大學、廣東工業大學、華南師範大學。在活動過程中，我行除進行現場開卡和諮詢宣傳外，還創新的與8848聯合舉行了網絡購書大賽、網絡技能競賽及電子商務應用的演講等活動，吸引了大批學生在現場開立了“一卡通”及網上支付卡，這一次活動的舉行在廣州地區各所院校引起了極大的反響，紛紛計劃在校內舉行類似的電腦學術活動，也都特地邀請我行一些單位參與學校活動。

二、活動目的

通過業務宣傳、現場開卡、網絡演示、購書競賽等形式，向各高校師生推介網上支付、證券服務、“一卡通”酒店訂房等等適合師生市場的功能，並通過網絡演示、購書競賽等趣味性活動，吸引師生們開立“一卡通”和網上支付卡，帶動我行對公、對私聯動發展，由於學校市場大，客源多，佔領高校市場對我行完成開卡、存款任務將起到巨大的作用。

三、活動地點和時間

根據以往各單位的聯繫情況，挑選了全市11所高等院校。

四、活動內容

各單位根據所負責的學校情況，包括活動場地、學校支持程度等方面考慮活動日的內容：

（1）現場開卡；

（2）現場宣傳及業務諮詢；

（3）現場網絡演示；

（4）現場購書競賽。

五、活動的工作流程

1、確定活動意向：確定學校是否同意我行進入校園宣傳，可作為我行一項獨立的活動，也可將我行活動作為學校大型活動內容之一。

2、確定活動方案：確定活動內容（確定活動日是否進行網絡購物競賽或其他新增項目）。

3、確定聯繫人。與學校或轄內學院、系團委、學生會聯繫，落實負責老師或學生等聯繫人，在挑選負責人時，最好選擇團委老師，將活動定為學校活動，而不是學生活動，這樣在確定活動的規模和影響力方面，都會有進一步的保障。

4、確定活動時間、地點、電源位置、電話線路。

（1）選定活動時間：考慮學校人流量最大的時間段、上課時間、下課時間；

（2）選定活動地點：考慮學校人流量最大的地點，如飯堂、宿舍區、教學區；活動地點範圍約為10—20平方米，現場開卡10平方米，現場網絡競賽10平方米，能夠放下2頂帳篷；選擇活動地點時，必須考慮附近是否有電源及電話線路；而且要注意天氣情況，太陽太猛或下雨等因素都要考慮，儘量選擇室內環境。

（3）選定電源位置：選擇離活動地點最近的電源，電源能供2—7台電腦、1台放大器、1台CD機使用和1台電視機；

（4）選定電話線路：現場開卡需1條電話線，現場網絡購物競賽需1條電話線；在選擇電話線時，要注意該電話線路是直線或分機，為保證通訊質量，必須使用直線電話；是否200電話，如是，必須在校內購買200電話帳户，同時試撥163號碼，能否聽到傳輸信號；通話線路穩定而且沒有雜音為佳；與分行電腦部聯繫，到場測試能否順利上網；

5、確定宣傳方式（與學校負責人協商，需學校的支持）。

（1）校園網宣傳：每一所學校都會有自己的學校網頁，校內聯網計算機上網時必須先進入學校的主頁，故在校園網進行宣傳，效果顯著。與學校聯繫，將我行“一卡通”的業務宣傳及活動的介紹（見附件一）放在學校的主頁。由於每所學校對本校主頁管理態度不一，各單位要根據實際情況進行動員工作，必要時可接受校方提出的有償宣傳；

（2）校園廣播：活動前或當日在學校廣播播放活動宣傳；

（3）校園橫幅：活動前或當日在校園內懸掛橫幅，內容為“挑戰網絡時代，招行一卡通助你展開美好人生”或其他。

（4）校園海報：在學校宣傳欄粘貼海報（包括我行海報及學生會製作的海報）；

（5）校園傳單：製作簡易的宣傳單張（內容見附件二），內容包括我行活動的簡單介紹和網絡購物競賽的比賽流程；爭取能派發到各學生宿舍和課室；

6、確定所需器材

（1）現場開卡：桌、椅、帳篷（室外用）、太陽傘、文具、“一卡通”空白卡、大學生網上支付卡、電腦設備（2台）、宣傳資料架、音響設備、麥克風（2支）、電視機；

（2）現場網絡購物競賽：桌、椅、帳篷（室外用）、太陽傘、文具、“一卡通”空白卡、大學生網上支付卡、電腦設備（2台開卡，5台現場購物競賽）、宣傳資料架、音響設備、麥克風（2支）；

7、活動前的開卡準備工作：與校方聯繫，為某個系或學院、班級預先發放《開户申請書》和《網上支付申請書》，提前到校收表和收復印件，並通知學生活動日到現場領卡。

六、活動組織架構

為做到活動中各職能部門上下配合，有組織地按計劃實施活動進程，以支行牽頭成立領導小組，需要分行解決的問題請及時向分行相關部門提出，分行個人銀行部起牽頭和協調的作用。

五、明確各單位職能分工

（1）支行職責：

A、負責配合與學校負責部門聯繫，制訂活動詳細方案，包括活動內容、形式、時間、地點，由支行為主辦單位，明確其他分行部門協助的事項，報送分行審批；

B、落實活動所需，包括通訊線路、電源、音響、電腦等等設施；

C、負責活動前各項宣傳工作的落實情況，包括校園內海報的張貼、宣傳單張的派發、校園廣播等。

D、落實活動當天各崗位工作人員，並安排活動日的飲水和用膳等後勤工作。

（2）分行個人銀行部

A、負責安排現場演示活動、購書競賽的總體安排；

B、負責個人銀行業務相關宣傳資料的準備工作；

C、負責“網上購物比賽”的組織、評比及頒獎；

D、負責現場個人銀行業務的網上演示及業務諮詢；

F、負責落實活動獎品和活動合作單位，如大洋網、郵政在線、中文熱訊等。

（3）公司銀行部

A、負責配合支行做好與學校間的聯繫與協調；

B、負責與加強與學校財務部門的聯繫，創造業務聯繫與合作的機會；

C、負責公司銀行業務宣傳資料的準備工作；

D、負責公司銀行業務的現場諮詢和網上演示。

（4）辦公室

A、確保活動現場電源接通及音響控制；

B、負責現場器材、設備的準備與運載，包括帳篷（2頂）、太陽傘（1把）、宣傳資料架（2個）、音響器材（音箱、音響、麥克風2支）、文具、宣傳資料（包括海報、宣傳摺頁等），攜帶橫幅“網絡營造新生活、一卡通理財路路通”、“招商銀行竭誠為您服務，隆重推出大學生綜合理財卡”，製作“業務諮詢”、“技術諮詢”清晰的指示牌；

C、負責現場場地的佈置和設備擺放安排。

（5）電腦部

A、負責活動前確定現場所需電話線路的可用性；

B、負責提供活動所需的電腦技術支持。包括現場開卡的設備、網絡演示設備等；

C、負責現場電腦設備的安裝、調試、運載和線路維護；

D、設立上網技術及操作諮詢處，並提供相關技術支持。