一、指導思想
通過舉辦校園英語節，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發學生學習英語的興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞台，拓展學生視野，豐富校園文化。
二、活動口號
英語節將以 say you, say me為主題，通過系列活動，營造開口説英語的氛圍，激發英語興趣，展示語言能力，促進和諧發展。
三、活動宗旨
人人蔘與、經歷過程、體驗快樂、培養能力。
四、活動內容
第一階段：日常英語活動
利用校園廣播台播放英語歌曲、英語故事、介紹西方國家人文風情，人人説英語要求能運用所學的日常用語進行表達。
（1）學生值勤或在校園內用英語問候老師，學生間日常交流能説英語儘量説英語，提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間，形成濃厚的.校園英語氛圍。
（2）開展“每位學生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶學英語單詞，説英語句子”活動。從學校延伸至家庭，營造良好的英語學習氛圍。
（3）每日一句英語諺語或者名言警句。
（各班推薦1名日常能積極運用英語的“superstar”(英語之星)）
第二階段：英語基本技能比賽
1、英語歌唱比賽（每班選5名學生） 週一
2、英語chant比賽（每班選5名學生）週二
3、英語talk show比賽（每班選5名學生）週三
4、英語配音比賽（人數不限）週四
5、英語短劇表演（每班一個節目）週五
五、活動獎勵
以上活動以年級為單位，各項比賽設一、二、三等獎若干名，獲獎證書由教導處統一發放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。
XX市XX區青少年學生校外活動中心是國家專項彩票公益金支持建設的青少年校外活動場所，是XX區功能較全、服務完善的青少年學生校外教育機構。2009年是青少年活動中心逐步發展的一年，各項工作都在有序進展中，每個學期培訓學員的數量處於相對穩定的狀態。一年來培訓學員人數達到2000人次。今後中心將繼續組織學生開展各類公益活動，延長開放時間，增加免費活動項目，豐富、充實、活躍學生的假期生活，滿足其多方面發展的需要，活動中心擬開展以下活動：
一、廣泛開展讀書活動。充分利用圖書館的藏書，長期對全區乃至全市青少年學生免費開放，這些圖書健康向上，內容涵蓋文學、科技等多方面內容，中心堅持做好為區一小集體閲覽和青少年自主閲讀的服務工作，將統一辦理借書證，全天對學生開放。
二、為豐富學生校外文化生活,努力營造和諧向上、健康文明的文化氛圍和藝術教育環境；為學員提供展示藝術才華的舞台，展現校外文化風采；挖掘學員藝術潛力，調動學員學習藝術的興趣，不斷提升學員的綜合素質。
三、為學習各類樂器的學員免費培訓樂理素質知識。
四、學習鋼琴、電子琴、手風琴的學員假期可免費來中心進行練習，鞏固培訓成果。
五、繼續開展培訓活動。
開設專業：
中心根據青少年學生素質發展的需要長期開設舞蹈、書法、鋼琴、電子琴、管樂、乒乓球、兒童畫、素描、寫作、英語、數學思維訓練等專業。
具體操作：
一）發放招生簡章。
每學期放假前一月到各校發放招生簡章，以區屬小學為主（區一小、八冶一小），同時到公司各學校、市直學校、區農村中小學校張貼宣傳資料，使城區及兩鎮每位學生及家長都能瞭解中心公益活動情況。學生可根據自己的興趣愛好，自願參加。
二）嚴格執行市物價局核定收費標準。
本着公益性、服務性的原則，對所開設的班收取培訓成本費。
三）對聘請的校外兼職教師嚴格把關。
聘請業務精湛、具備較高的師德修養、對學生認真負責的校外兼職教師，保證每位學生來有所獲。
四）報名時間。
每年一月、七月份開始到正式開班前，各班名單在開班前一天公佈。
特別做好以下工作：
一）採取措施，確保每位學生安全。
開始活動前在中心門口以書面形式告知家長，在中心學習期間，對於需接送的學員，必須按時接送，其路途安全由家長負責。與家長簽訂安全責任書。
二）做好疾病防控工作，嚴把大門關。
學生活動期間，由家長親自將學生送到活動中心門口，中心管理人員在門口把關，禁止家長入內。
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