為保證活動高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢?以下是小編為大家收集的小學安全教育月活動方案範文,歡迎閲讀與收藏。
小學安全教育月活動方案1
3月是全國安全事故警示教育月,為了進一步加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識,根據市教育局相關會議精神要求,結合我校實際情況,制定本方案。
一、活動主題
增強安全意識,建設和諧校園
二、組織領導
為保證學校安全事故警示教育月活動取得實效,學校成立以校長為組長的領導小組,組織和領導好安全事故警示教育月系列活動。
組長:李XX
副組長:劉XX
成員:各班班主任
三、組織開展的系列活動
1.舉行一次“增強安全意識,建設和諧校”為主題的國旗下講話。
2.組織觀看安全警示教育片
3.各班進行一次以安全為主題的班會教育活動;
4.學校出一期“安全教育”為主題的黑板報。
5.利用學校宣傳欄,校園廣播站做好安全教育宣傳工作。
6.舉行安全教育徵文活動
7.進行全校安全隱患大排查。
8.進行一次防火逃生應急演練。
小學安全教育月活動方案2
一、指導思想:
以“綜合治理,保障平安”為主題,以創建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,進一步推進學校安全文化建設,營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動主題:安全發展,預防為主
三、活動時間:3月1日至31日。
四、組織機構
組長:何燦軍
副組長:何善榮、王碧靜
成員:全體教師
五、活動形式
1、營造氛圍
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語,利用櫥窗、黑板報等開闢安全宣傳教育專欄,營造濃厚的校園安全活動氛圍。開展一次安全宣傳板報評比。(美術組負責)
2、宣傳教育
利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網等途徑,學習安全工作的法律法規和安全常識。
3、開展活動
①認真組織全體教師深入學習相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,簽訂安全責任狀,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。
舉行“校園安全教育月”活動啟動儀式,進行一次安全教育講座。(值周老師負責)
②少先隊大隊部組織在低學段各班積極開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動,使一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講安全,處處保安全。(王碧靜負責)
③各班開展一次安全主題班會,出好一期安全黑板報,針對目前學校安全教育的新要求下發一份安全教育方面的告家長書。內容包括春季流行病的預防、食品衞生和防交通事故等方面的教育,提高學生的`自我防範意識和保護意識,大力壓降學生交通等安全事故的發生。(總務負責)
④加強學生日常行為規範教育,規範課間活動紀律,引導學生開展健康、文明、安全的遊戲活動。體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規範,嚴禁擅自行動,防止各種安全問題的發生。
⑤3月上旬開一次安全大檢查。學校總務、各科室、各班對所屬範圍進行一次全面的安全隱患排查,發現隱患及時報告,及時妥善處置。同時組織一次學生的消防、突發事件緊急疏散演練活動。(總務負責)
六、活動要求
1、加強領導、狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全教育月活動的重要性,認真學習領會學校的安全方案,把“安全教育月”活動擺在重要的議事日程,確保各項活動順利開展。
2、齊抓共管,人人蔘與,力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作,齊抓共管,發動學生積極參與安全月活動,共同把本校的安全教育工作落實到實處。
3、做好工作總結。在活動結束後,由各負責人對“校園安全月”活動開展情況進行書面上交,彙總到總務處。
小學安全教育月活動方案3
根據學校提出的“創建平安校園”實施方案,結合本班學生的實際情況,現制定“平安班級”實施計劃:
一、活動目的:
為了進一步增強全體師生的安全防範意識和防範能力,確保師生人身安全和校園平安,我校將圍繞有關安全的熱點問題開展以“關注安全,保護生命,構建和諧校園”為主題的“安全教育月”活動。根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間
XX年XX月xx日
三、活動主題:安全伴我成長
四、工作任務和工作要求:
(一)切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衞措施的落實。做到隨時檢查室內門窗,特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衞生制度,對於自己帶飲用水的學生做好衞生教育工作,保證在校就餐學生吃飽。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。
3、加強內部管理,嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校後不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。
(二)通過組織學生學習,提高學生的安全意識及自我保護能力。
1、組織學生學習學校提出的“平安校園”倡議書,教師有針對性地讓學生展開討論,以引起學生足夠的認識。
2、組織學生積極參與“平安班級”的創建活動,使學生在創建中增強安全意識和自我保護能力。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道,採取多種方式對學生進行自我保護教育,傳授自護的知識和技能,切實增強學生的自護意識和自護能力,如:“一個人在家遇陌生人來時該怎麼辦?不認識的人提出要送你回家時該怎麼辦?”等,加大防範力度,防患於未燃。
4、做到關愛,關心學生,特別要關心貧困學生的學習和生活。
(三)開展校園周邊安全活動。
1、結合放學護送學生的契機,開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。
2、上學、放學途中要遵守交通規則,防止交通事故的發生。
3、放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
五、活動安排。
結合班級特點,有重點地開展創建活動,在規定的時間內達到規定的創建標準。
1、發出一個倡議:在班級發出“關注安全,保護生命,構建和諧校園”的活動倡議;
2、校訊通發出致家長的一封信,做好家校結合的安全宣傳工作;
3、一堂主題班會課;
4、以“安全在我心中,構建和諧校園”為主題的手抄報活動;
5、要求思品課的老師上兩節以交通安全為主題的安全教育課;
6、要求班主任和健康教育的老師給學生講有關《食品安全條例》。
7、班級“美德少年-----安全小衞士”評選活動。