最新桌遊活動策劃方案

為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的最新桌遊活動策劃方案，歡迎大家分享。

最新桌遊活動策劃方案1

前言：桌遊是一種集益智交友為一體的桌上游戲，融入不同的遊戲背景從而為玩家提供各種不同的角色，讓玩家從遊戲中鍛鍊自己的判斷力、決斷力以及謀略，同時能在遊戲過程中加強與同伴的交流。

為豐富學院的文娛活動，給各位同學提供高質量的活動，我們電子學院新聞部決定舉辦此次桌遊競技賽，此次活動旨在提高電子學院的活動質量、活動聲譽等。

一、活動背景：

目前桌遊在大學校園已經成為一種流行趨向，各個同學雖説不精通此道但都或多或少了解，而目前學院並無正規的桌遊大賽，如能順應時尚潮流舉辦此次活動那麼從人氣來説此次大賽就已經成功百分之八十。

二、活動目的：

此次活動的目的在於做一期經典的好活動，讓我院的活動能比下學校其他各學院，其次在於培養下一屆新聞部的幹事讓他們從活動的組織中得到充分的鍛鍊，開拓他們的思維與視野，將新聞部的傳統傳承下去。

三、參賽對象及條件：

對象：電子學院在校全體學生

條件：可組隊也可單人報名

四、組織結構：

活動主辦方：

活動協辦方：

五、活動安排：

1、賽前策劃準備：

1）前期宣傳工作：

①海報一張，用於在食堂門口擺台宣傳使用；②宣傳單；③班級宣傳，通過跑班讓所有大一學生了解活動。

2）報名工作：

①擺台宣傳現場報名；

②跑班時報名

3）賽事籌備工作：

①前期物資的確定。

②報名籌備。

③場地籌備。

④賽間組織籌備。

4）邀請主持人、裁判。

5）場地安排：

目前暫定場地在二教。

2、活動安排：

日程安排

1）11.19—11.22開始活動的宣傳工作，和報名工作。

2）11.22租借教室。

3）11.22下午15：30正式開始比賽，採取三局兩勝制，在下午角逐出4強。

六、遊戲種類及其規則

略

七、經費預算：

略

八、活動後期工作：

1、及時完成活動總結

2、及時寫新聞稿並發表在校園網上

3、收集有關本次活動的所有材料一併上載至校園網

最新桌遊活動策劃方案2

遊戲名稱：

桌遊xx撕

遊戲類型：

户外遊戲、團隊遊戲、競技遊戲

人數要求：

8人以上

道具要求：

不乾膠

遊戲時間：

一般都需要半小時以上

遊戲玩法：

方案一：參加人數共12人。分成3人1組，共四組（工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰）

遊戲開始前給每個人背上都貼上，上帶有顏色，組員的內互相貼有隊友的，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友（工作人員設計線索，如紅色的隊友不是白色）。

同時中的名字分兩種顏色字寫的（黑，紅），若被敵方或己方撕下中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。（提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的）

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的。

比賽分兩種結果兩種情況：

1）如果自己親自撕錯自己隊友的，兩人同時OUT。

2）如果敵人撕了自己的，則底下的隊友先OUT，自己恢復單身。

遊戲時間：40分鐘（看實際情況可加以修改）

勝負：撕掉一張敵方的得一分，自己的沒有被撕得一分，撕到紅色名字的的兩分，最後計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。

方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內奸。（主公前後共兩張，剩餘人員每人背後一張）

遊戲開始前進行抽籤分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的，但忠臣需要保護主公不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。

注：提示別人説的話不一定是對的

時間：30分鐘（看實際情況可加以修改）

勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內奸勝

方案三：參賽人員共20人，每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。（紅色被撕，整隊棄權）

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的，更保護好自己隊紅色。

時間：20分鐘（看實際情況可加以修改）

勝負：結束時帶自己隊的紅色到工作人員處進行登記，若無紅色則整隊記0分，若有紅色則撕掉敵方一張記1分，紅色2分，自己沒有被撕掉記一分，最後分高的隊勝。

注：撿的則記錄到撿的那一隊的分數中

最新桌遊活動策劃方案3

一、活動前言：

桌上游戲發源於德國，在歐美地區已經風行了幾十年。21世紀初摻入中國，主要在白領羣體中流行。桌上游戲內容涉及戰爭、貿易、文化、藝術、城市建設、歷史等多個方面，大多使用紙質材料加上精美的模型輔助。它是一種面對面的遊戲，非常強調交流。因此，桌面遊戲是家庭休閒、朋友聚會、甚至商務閒暇等多種場合的溝通方式。遊戲的過程多是注重思考如何利用有限的資源達成既定目標，直接地鍛鍊了參與者多方面的思考能力，而且以遊戲的方式表達，過程生動有趣，能鍛鍊思考能力的同時又不失吸引力。

活動目的及意義：

桌遊是一種“寓教於樂”的遊戲，透過這種遊戲，可以訓練人的思考力、記憶力、聯想力、判斷力，可以學習如何與別人相處、溝通與合作，比較的是互相的智力水平和分析計算能力挑戰，培養的是參與者的思維及邏輯推理能力，使遊戲者認識到各種學科理論的應用，併為求達到目標制定出詳細的策略與全盤計劃。在制定策略的過程中會不自覺的用到管理學的知識，這部分我們會在接下來的“管理學培訓班”中給同學們做詳細的解釋。而且，在玩桌遊的合作中，能夠加強不同院系同學們的聯繫，讓桌遊成為他們交往的橋樑，在挑戰中使不同學科的思維碰撞出不一樣的火花。總之一句話，桌遊能夠讓同學們在遊戲的形式下快樂地運用和學習知識。

二、活動時間：9月17日晚

活動地點：經信或三教

三、工作人安排

主持人：一人

禮儀：前後門各兩人（一男一女）

發試玩券人員：前後門各一人

機動人員：具體人員待定

四、前期工作準備

宣傳部：條幅、宣傳單、海報、PPT、視頻。

外聯部：問卷調查的.問卷、拉外聯。

活動部：批教室、掛條幅，發宣傳單，張貼海報、準備水。

學習部：準備桌遊小冊子、設置有獎問答問題與答案。

特別小組：組織分配工作、準備獎品、找托兒。

注：各部長安排好人員後報名單。

五、活動流程

1、在講座正式開始前由宣傳部人員放映視頻及活動預熱。

2、由工作人員維持會場秩序。

3、禮儀人員在前後門接待來臨同學，發試玩券（先到先得）和調查問卷。

4、講師到場後由主持人介紹，並講解桌遊活動意義及環節（桌遊系列活動流程）。

説明：請同學們將問卷填寫完後放在桌子上，會有工作人員來收。

5、講座正式開始。

6、講座過程中以問答互動的形式（找托兒）促進交流，由主持人問問題，答對的同學可以得到獎品（由工作人員發獎品）。

7、講座結束後由主持人再次講解桌遊系列活動，並邀請廣大同學們踴躍參與。

8、講座結束後工作人員收問卷。

9、此次活動結束後工作人員留下來清理教室。

10、利用一些後續的活動，和同學們一起定期的做交流。

六、後期總結

祕書部：總結經驗、歸納錯誤（部長報工作人員名單）。

宣傳部：把活動精彩瞬間發佈到人人上，並逐步做屬於自己的博客（分工後報名單）。

七、經費預算：略

最新桌遊活動策劃方案4

一、活動背景

桌面遊戲在歐美地區風行三十多年，給眾多玩家帶來了無窮樂趣，亦早已是風靡社會的社交活動，大家以遊戲會友、交友。在國外，已經成為予與書本一樣的出版物，內容涉及戰爭、貿易、文化、藝術、城市建設、歷史等多個方面。以各種不同的主題、遊戲規則以及回合規定，變化出至今已超過3000多種膾炙人口的遊戲。其遊戲過程多是注重思考如何利用有限的資源達成既定目標，直接地鍛鍊了參與者的多方面思考能力，而且以遊戲的方式表達，過程生動有趣，能鍛鍊思考能力而又不失吸引力的選擇。

二、活動目的

讓廣大學生了解桌面遊戲文化，讓大家走出網遊，在不插電遊戲中拉近你我距離，在桌面遊戲中掀起智慧的風暴。

三、活動意義

桌面遊戲又稱不插電遊戲，即時尚又環保，在桌面遊戲中，可以有效的使同學們提高交際能力、開發智商，豐富同學們的學習生活，接觸健康又新潮的娛樂方式。

四、活動時間和地點

時間：5月18號（星期三）下兩點地點：待定

五、活動單位和活動對象

活動單位：管理學院外聯部活動對象：管理學院大一學生

六、活動前期準備

1、外聯部成員進班宣傳本次活動。 2、邀請宣傳部出海報宣傳本次活動。 3、邀請編輯部對活動進行編輯報道。

七、活動內容

第一環節：大家一起“桌”迷藏

參與遊戲的同學分成每五人一組，每桌決出1至2名勝利者進入下一環節。第二環節：桌上談兵進入本環節的同學仍分成每五人一組（人數不夠的可以組成6，7，8人一組），每桌決出1至2名勝利者進入下一環節。第三環節：一決雌雄進入本環節的同學將角逐出最終勝利者。

八、獎項設置及獎勵

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。均頒發證書。進入第三環節的同學贈送簽字筆一支。

九、經費預算

1、證書2、簽字筆3、報名表