六一活動班級方案範文

為了確保活動有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的六一活動班級方案範文，歡迎大家分享。

六一活動班級方案1

為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課餘文化生活，展現我班素質教育成果，推動藝術教育和班級精神文明建設，根據學校小學部的統一部署，結合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

一、活動主題

文明班級，快樂童年

二、活動內容

1、參加全校慶六一活動。

2、班級慶六一繪畫展。

3、班級慶六一書法展。

4、班級慶六一文藝聯歡會。

（一）全校慶六一活動

1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式，觀看獨舞比賽等。

2、地點：詳見學校小學部通知。

3、負責單位：小學部少先隊大隊部。

4、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是於5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員，督促排練；5月25日，參加學校初賽；6月1日，參加決賽。

（二）班級慶六一繪畫展

1、活動時間：6月1日。

2、展出地點：本班六一特刊。

3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。

4、作品上交時間5月26日。

5、布展負責人：張尹虹。

（三）班級慶六一書法展

1、活動時間：6月1日。

2、展出地點：本班六一特刊。

3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽；主要寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌或日記等。

4、作品上交時間5月26日。

5、布展負責人：莫景暉。

（四）班級慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：6月1日第5、6節課。

2、活動地點：本班教室。

3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

4、5月21日前由學生自己上報

節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。

5、聯歡會主持人：劉婷、樑文祥。

6、班級慶六一文藝聯歡會議程：

第一項：班主任致節日賀詞。

第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。

第三項：慶“六一”聯歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話《開心一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日快樂》樑文祥

⑺歌曲《數鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼知識搶答賽全班同學

⑽遊戲《步步高昇》全班同學

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

7、遊戲規則：

①《知識搶答賽》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，老師出題，喊預備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權後，在規定的時間內推選代表答題，答對的可拿到紅旗一面，遊戲完成後，得紅旗最多的隊獲勝。

②《步步高昇》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，每隊派一男一女上台壘易拉罐，在規定的時間內，壘得最高的隊獲勝。

三、活動任務安排

1、活動總指揮：班主任。

2、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展；

莫景暉主持慶六一書法展；

劉婷、樑文祥主持慶六一文藝聯歡會。

3、聯歡會參與人：全班師生。

4、場地佈置：全班師生。

5、紀律督查：莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。

6、衞生監督：羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。

四、活動要求

1、必須按指定位置就坐；

2、必須服裝整潔，統一穿校服；

3、必須言行舉止文明；

4、必須一切行動聽指揮；

5、不得帶零食，可帶水或飲料；

6、不得大聲喧譁；

7、不得隨意走動；

8、不得亂扔亂丟；

9、喝彩只能用掌聲；

10、保持教室乾淨整潔。

萬和實驗學校小學部62班慶六一聯歡會議程

主持人：劉婷、樑文祥

第一項：班主任致節日賀詞。

第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。

第三項：慶“六一”聯歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話《開心一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日快樂》樑文祥

⑺歌曲《數鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼知識搶答賽全班同學

⑽遊戲《步步高昇》全班同學

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

六一活動班級方案2

一、活動目的：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，更好地讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動時間：20XX、5、28下午

三、活動地點：本班教室

四、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境，。

2、以組為單位作好參加活動的準備

(1)出好一期慶祝六一的黑板報

(2)組織學生圍繞“慶六一”主題展開討論，出謀劃策，充分發揮學生的主體性，調動學生的積極性。

五、活動內容：

1、小組口風琴展示。

2、個人背誦《論語》比賽。

3、個人才藝大比拼，如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等，根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團隊獎等。

六、注意事項：

1、講安全：服從安排，按要求活動。

2、講文明：自覺遵守活動規則，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

六一活動班級方案3

活動目標：

1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。

2、展開慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。

3、通過在活動中設計一些有趣的小遊戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。

活動預備：

1、和孩子們一起佈置歡慶氛圍的環境。

2、為孩子們製作預備獎品。

3、將孩子們的繪畫作品佈置成牆面”快樂在身邊“進行展現。

4、預備氣球，小鼓，電子琴等物品，遊戲

5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

6、製作PPT背景，六一活動使用。

活動內容：

1、歌曲：《快樂的節日》

大合唱活動，全體幼兒參加。

2、舞蹈：《春天天氣真好》

表演者：

3、遊戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與遊戲。

4、現代舞《小雞小雞》

表演者：

5、聯唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

劉兆軒、

5、電子琴演奏《小星星》《那裏有隻小羔羊》附：預備伴奏音樂。

表演者：

中場休息：喝水如廁環節。

6、遊戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

7、現代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》

表演者：

10、舞蹈：《芽芽的童謠》

表演者：

11、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

表演者：全體幼兒。

12、遊戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

13、歌表演：《兩隻小小鴨》

表演者：

14、模特走秀：《大家一起來》

表演者：全體幼兒。

六一活動班級方案4

一：活動主題：迎六一“澉浦民俗風情街”活動

二：活動內容：角色遊戲《麥兜兜》

三：遊戲目標：

1、嘗試在遊戲中滲透有關慶“六一”的情節內容。發展幼兒的語言表達能力。

2、培養幼兒的交往和合作能力，逐步的加強遊戲的集體性。

3、樂意與同伴有禮貌地交往，體驗交往與分享“慶‘六一’”遊戲的快樂。增進親子之間濃厚的情感。

四、遊戲準備：

1、請家長事先準備、收集一些現成的肚兜及舊的花被單

2、教師根據家長及幼兒的意願選擇5位志願者

3、、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等，豐富幼兒有關慶六一的生活經驗

五、現場準備：

1、劃分好各角色區：成品購買區、DIY製作區、回收站

2、提供拍照留念的機會

六：遊戲流程：

1、活動前讓幼兒認識一些人民幣（自制）、簡單嘗試一下如何購買和賣，並講解活動的規則。

2、學習一些禮貌用語：您好！歡迎光臨，請問您需要什麼、再見、歡迎下次再來等。

3、三位幼兒及家長負責買及製作成品，一位家長及幼兒負責製作區的材料，另一位幼兒及家長負責回收站的收購（兩顆糖換一個肚兜）

4、教師負責給顧客拍照留念。