中秋節關愛留守兒童活動方案

關愛留守兒童活動方案如何制定?下面請看小編給大家整理收集的中秋節關愛留守兒童活動方案，供大家閲讀參考。

　　中秋節關愛留守兒童活動方案1

一、活動主題：“情暖中秋 愛在校園” ——關愛留守兒童活動

二：時間：xxx2年9月中旬至10月

三：背景：

中國有這樣一個羣體:他們的父母為了生計外出務工，成為城市裏的“農民工”，用汗水與智慧換取家庭收入，從事最髒、最累的工作，為經濟發展與城市建設做出了巨大的貢獻，但他們的孩子卻留在了農村的家裏。與父母相伴的時間微乎其微，這些本應是父母掌上明珠的孩子，因為相似的經歷，集體變成了一個特殊的弱勢羣體——留守兒童。留守少年兒童正處於成長髮育的關鍵時期，隔代教育及無法享受父母在思想認知及價值觀念上的引導和幫助，成長過程中缺少父母情感上的呵護與交流關注，極易產生人生觀、價值觀上的偏離和個性、心理異常，一些孩子甚至因此走向犯罪道路。由於親情的缺失，這些處於發育期的孩子心理健康方面存在嚴重的陰影，很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、性格孤僻、缺乏愛心和交流溝通能力，甚至脾氣暴躁、衝動易怒。

目前留守兒童關鍵問題體現為以下四點：

1、心理問題(由於單親監護、隔代教育，家人無法充分了解、及時關注到孩子的心理變化而產生)

2、學習問題(學習方面監督減少、基本處於無人問及狀態、產生厭學情緒、上課不專心、逃課)。

3、生活問題(留守兒童家庭經濟一般都較困難，父母外出後，農忙時常成為勞動力補充，又處於長身體的階段，祖輩的節儉習慣和營養知識的缺乏，難以為孩子們提供健康充分的營養)。

4、社會關愛不足(易受到普通孩子的另眼相待，受到委屈或挫折時無處傾訴) ，“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”青少年問題事關重大，民間公益對此責無旁貸。在一定程度上彌補他們缺失的親情，幫助他們渡過一個健康快樂的.童年。讓祖國的花朵開得更豔，更芬芳!

四、目的：

温暖孩子心靈，彌補缺失的親情，讓更多人關注留守兒童，加入到關注留守兒童的公益活動中來。

五、活動前準備：

1、確定關愛對象：松林小學共計6名留守兒童。

2、宣傳階段：9月中旬

3、實施階段：9月下旬至10月

六、活動內容 ：

1、9月下旬中秋前夕組織留守兒童“‘月圓中秋，千里共嬋娟’——親情視頻面對面活動”，為孩子搭建與父母溝通的橋樑，連接孩子與父母寶貴的親情，讓他們過一個“團圓”的中秋節。

2、“心手相牽，感恩父母”——寫一封給爸爸媽媽的信。讓留守兒童向父母傾訴自己的心裏話，講述留守生活的酸甜苦辣以及對未來的憧憬，感受家長的艱辛。

3、“留守之家，愛在校園”——召開中秋聯歡活動。通過唱紅歌比賽，讓留守兒童感受到學校這個大家庭的温暖，感受到老師和同學們對他們的關愛。

　　中秋節關愛留守兒童活動方案2

一、活動主題：為了弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的温馨情懷，我校將舉行“不再讓你孤單”中秋關愛留守兒童活動。

二、活動時間：xxx4年9月4日(星期四)晚上

三、活動地點：籃球場

四、活動程序：

1、校長講話

2：林汀同學演唱“開學第一課”主題歌《努力》

3：蘇鐿同學鋼琴演奏《四小天鵝舞曲》:

4：翁嬌嬌老師朗誦《鄉愁》

5：莊劍平老師口琴演奏《瀋陽啊，我的故鄉》

6：雷其順老師介紹中秋節的名稱、起源及節目風俗習慣，以及有獎問答。

7：六年級同學表演廣場舞《北江美》

8：陳開平老師二胡演奏

9：夏慶飛老師演唱《但願人長久》

10：遊戲環節(獎品為棒棒糖、麪包、蘋果、香蕉)

11：在夢想中心分發月餅、集體合影

12：自由賞月

五、活動安排：

　顧問：xxx

主持人：xxx

場地衞生：xxx

氣球佈置：xxx

盆景佈置：xxx

燈光控制：xxx

網絡伴奏：xxx

物品採購：xxx

活動拍照：xxx

學生紀律：xxx

分發月餅：xxx

安全保障：xxx

策劃通訊：xxx