學校開展志願者服務的活動方案範文（通用5篇）

為保障活動順利開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的學校開展志願者服務的活動方案範文（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。

學校開展志願者服務的活動方案1

文明禮儀是中華民族的傳統美德，為進一步加強我校精神文明建設，提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質，根據教體局的文件精神以及中心學校的部署，結合我校德育工作實際，將在3月份開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志願者活動。現制定具體方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為活動主題，立足我校師生思想道德建設實際，採取校內校外相結合，與“兩創兩爭”活動相結合的方法，通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志願者活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志願者精神，引導和教育全體師生立足校園，帶動家庭，影響社會，從我做起，從現在做起，從點滴做起，全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德，全面提高小學生思想道德素質，促進我校精神文明建設再上新的台階。

二、組織領導：

組長：劉增旺

副組長：

成員：

三、活動主題

愛我校園、增輝靈寶、從我做起

四、活動內容

在學校，開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動；在家庭，開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動；在社會，開展以“人人獻出一份愛，靈寶變得更美好”為主題的文明志願者活動。

五、活動要求

1、高度重視、採取措施

開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志願者活動，是加強校園精神文明建設的客觀要求，是促進學校德育工作的需要，是提高學生文明素養，培養“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署，全體教師從思想上高度重視此項活動，充分認識開展此項活動的重要性和必要性，把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓，結合學校實際情況，政教處和少先隊聯合起來，充分發揮少先隊員的模範帶頭作用，開展好這項活動，制訂出“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志願者活動具體方案及行事曆，確保這項活動取得明顯成效。

2、廣泛宣傳、全面動員

要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發倡議書、舉行啟動儀式等形式，對全體學生進行廣泛宣傳，全面動員，使他們充分認識到開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志願者活動的重要意義，積極投身到文明志願者活動中，讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

3、開展活動、狠抓落實

我校要圍繞“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”這一活動主題，結合學校實際，針對小學生身心特點，有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志願者活動。

（1）在校內，結合常規教育，組織學生開展文明禮儀活動，各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式；開展“我身邊的不文明行為”調查活動，要求各班形成文字材料交到政教處；設立校園文明禮儀監督崗，舉行“文明禮儀，從我做起”主題班會和徵文比賽；大力開展尊師勤學活動；開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭，組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會，組織學生開展文明禮儀進社區實踐活動，到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明，獻愛心，送温暖”活動。

（2）還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節掃墓活動、3月12日“植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節日，組織學生開展一系列校園文明志願者活動。

（3）利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、環境保護教育、誠實守信教育等，全面提高我校學生的文明素養。

六、總結表彰、樹立榜樣

通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，向不文明的行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給老師和同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人。

此項活動結束後，在3月底舉行總結及表彰大會，對於在開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志願者活動中表現突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核，（3月份常規得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等），評選出優秀班集體七個（六年級兩個，其餘年級各一個），文明學生每班2個。

學校開展志願者服務的活動方案2

一．活動宗旨

殘疾人是我們社會中的一個特殊羣體，今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校，走進一個可愛的羣體，感受殘疾學生身殘志堅發奮學習的勇氣，讓全社會都來關注他們，支持特殊教育事業。通過我們的努力，使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的瞭解；通過組織趣味運動和文藝活動，表達我們對聾啞學生的關懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學生風采。

二．活動主題：

愛我就陪陪我

三．主辦單位：

電氣工程及其自動化四班

四．面對對象：

特殊教育學校的學生

五．活動時間及地點

活動時間：20xx年4月27日下午一點半集合至4點

活動地點：秦皇島市特殊教育學校

六、活動流程

1．當日下午一點半學生集合坐公交車出發。（費用自付）

2．2點半準時到達。

（1）2點半到3點全體志願者幫助打掃教室及相關場所

（2）3點到4點半為互動環節

①開場表演：由同學唱歌串燒

②話劇表演

③小遊戲（一隻箱子，三面紙板，一面透明板，透明的衝着大家，上面挖個能放進一隻手的洞，往裏面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然後把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對，對了的物品就歸他。）

④小遊戲（在地上畫個圈，在圈的中間放上一個氣球，讓同學用手按住氣球的同時在圈內快速轉圈，不能將氣球壓破，誰轉的圈數最多誰獲勝，得到獎品）

道具：節目道具由表演者自己負責。

觀眾人員相關安排：必須要有組織紀律，觀眾由本校學生、特教學校學生及老師組成。

（3）4點半到5點以小組為單位與孩子們互動（分發小禮物；通過聊天、筆記錄等方式進行交流；通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業的老師陪同。有一名幹事負責現場的照相、資料等。一名幹事負責活動完畢寫總結及新聞稿。

3．5點準時道別離開，返回學校。

注意：由於本次活動行進過程中需走人流量較大的街道，特別應注意行進過程的安全問題。到達特殊教育學校後不得以惡劣的態度對待特殊教育學校的孩子，不要在特殊教育學校隨意亂逛隨意動聾啞學校的設施。走路時應注意不要撞到盲生，對待特殊教育學校學生要有耐心，不要和學生聊有關家庭的話題，不要觸及他們敏感的神經，不要穿顏色過於鮮豔的衣服。

八．活動後總結

1．通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。

2．做好本次活動的總結匯報工作

3．寫新聞稿，出版報進行宣傳。

本次活動是公益性質，以自費為主。

學校開展志願者服務的活動方案3

一、活動背景

為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。瞭解他們的健康和生活狀況，為殘疾人解決一些實際困難，鼓舞他們積極生活。

二、活動主題

“自信自強，歡樂六一”

三、活動目的`

勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態面對生活並度過快樂的“六一”。

四、活動時間

20xx年06月1日

五、活動地點

黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園

六、主辦單位

黃石港區團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術學院、湖北師範學院馬院

七、前期準備

1、跟文藝部聯繫，組織安排好表演節目及主持人，並跟特殊學校的負責人聯繫協商好活動的各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節目。

2、準備好活動要用的的物品。

3、招募志願者，並安排分配好人員。

八、活動流程

1、在活動當天組織好志願者前往特殊學校，到達後佈置好活動現場。

2、志願者表演節目與特殊學校學生的節目交替上台。鼓勵特殊兒童參與文娛活動，展示才藝，並做好互動。

3、辦實事，為特殊學校做些力所能及的事。

4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術學院參觀，放鬆心情，積極生活。（一對一服務，確保學生的安全）

5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。

6、組織好志願者返校。

九、注意事項

1、在活動期間，志願者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。

2、在特殊學校內部時要維護好內部的設施，不可損壞校內的物品設施。

3、要維護好活動現場的秩序，每個志願者要做好自己的工作，並做好應急措施。

學校開展志願者服務的活動方案4

一．活動背景：

當今社會有許多先天性殘疾兒童和殘疾兒童，殘疾人人口數逐年增加，已經佔了總人口的很大比重。而我們每一個人也有少年時代，所以關愛特殊集體，特殊兒童應該是我們自覺去做的事。我們不僅要懂得不歧視弱勢羣體，更要去關心先天性缺陷的兒童，用自己的愛心和行動去温暖他們，帶給他們歡樂與感動，讓他們生活在陽光下，感受社會的温暖。

二．活動目的，意義及目標：

1．關愛特殊學校裏的兒童，奉獻自己的一份愛心，讓殘疾的兒童感受到社會的温暖和情意，也讓他們對生活充滿熱情和信心。

2．鍛鍊志願者們的實踐能力，增加志願者們的工作經驗，發揚和宣傳志願者的奉獻與服務精神。

三．主辦單位：

化學化工學院青年志願團

四．活動主題：

陽光下的童年

五．活動時間：

20xx年11月

六．活動地點：

湘潭市聾啞學校

七．活動流程：

1．前期準備：

（一）向學院書記、老師審批活動；

（二）對參加活動的人進行培訓（進行活動流程的解説以及注意事項的闡釋）；

2．活動安排

（一）讓各個志願團委員積極去自己班上宣傳流動志願者的招募活動，號召大家參加敬愛老人，奉獻愛心的公益活動。

（二）安排宣傳部門的人員做好宣傳冊，讓志願者去學校各個地方向學生們宣傳介紹我們的敬老院愛心活動。

（三）通過宣傳募集到慰問兒童的物品，例如：生活用品，學習用品，玩具等。

（四）志願者們準備為兒童表演的節目

3．具體活動

（一）．組織志願者們前往學校，讓志願者集體向兒童問好。

（二）．給同學們分發志願者帶來的禮物。

（三）志願者表演節目，之後做遊戲，聊天，給他們講故事。

八．活動經費預算

略

九．活動注意事項

1．活動過程中，由副團長帶領若干人員成立應急小組，處理突發事件，保證活動順利進行；

2．在活動開始之前密切關注天氣情況，如遇下雨，雨較小並有停止可能時，活動繼續進行，如雨較大，可將活動延期，並進行具體商討

3．提前聯繫車輛，方便出行

4．活動過程中確保物品安全，不要丟失任何財產物品。

5．活動中做好登記工作；

6．活動過程中不得做有任何有損於學院、志願者形象的行為。

十．活動負責人及主要參與者

1．負責人：志願團團長及副團長

2．主要參與者：志願團全體成員及流動志願者

學校開展志願者服務的活動方案5

為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。

一、活動目標：

通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較紮實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

二、報名形式：

教師自願向黨支部報名，學生自願向班主任報名，由班主任彙總交黨支部。（報名時間截止為：xx月xx日12：00）

三、活動方式：

根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志願者帶教3D4名學生，在學校對學生進行補缺補差。

四、活動時間：

教師志願者服務隊活動期限為20xx年xx月DD20xx年xx月；利用中午休息、雙休日或其他課餘時間。

五、活動管理：

學校建立教師志願者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試後進行分析對比，第二學期考試後進行服務質量評定，評選出優秀志願者。

教師志願者服務隊領導小組：

由曹根華負責日常事務

六、具體要求：

1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的瞭解；

2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教；

3、經常向任課教師瞭解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業；

4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合；

5、幫教過程要做到耐心、細緻、到位，方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務對象的家長進行聯繫溝通，進行適當的家庭教育指導；

7、做好幫教記錄和情況分析；

8、服務結束，對整個活動進行總結。