活動目標：
1、喜歡木偶表演，併產生操作木偶的願望。
2、在故事角色的影響下，樂意天天上幼兒園。
活動準備：
1、小白兔、小鴨子、小花貓木偶，幼兒園背景圖一幅，錄音機和磁帶。
2、請大班幼兒為地弟弟妹妹做指偶。
活動過程：
一、出示幼兒園背景圖，提問：這是什麼地方？有誰？他去幹什麼？
二、示範表演木偶戲“高高興興上幼兒園”，請幼兒觀看。
小兔高高興興上幼兒園，路上遇到了誰和誰？他們是怎麼叫的？
三、再次表演木偶戲，鼓勵幼兒邊看邊學説角色之間的對話。（你上哪兒去？我上幼兒園。）
四、演出謝幕時，請幼兒觀看木偶的形象特點及簡單的操作技巧，邀請個別幼兒嘗試操作。
五、送給每個幼兒一個指偶，讓幼兒自由玩耍、表演。
活動建議：
1、可經常讓孩子觀看木偶表演。
2、建議家長購買或自制木偶，與孩子一起自編自演木偶戲。
文萃咖
