為了確保活動能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的學生志願者活動方案，歡迎大家分享。
一、活動主題
“手拉手，心連心”青年志願者義務家教活動
二、活動背景：
曾經一名義務家教説過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之後的我想成為一名義務家教，服務於那些因經濟條件不好請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習的平台。越來越多的人意識到，文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務捐助可以解決的。因為各方面的原因，家長沒有更多的時間和精力在學習、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量優秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發他們的心智，培養他們獨立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎。在當地，有很多農民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經濟窘迫，而且很少得到關愛和心靈得到溝通，而比起經濟支持，學習上的輔導和精神上的幫助對於孩子來説顯得尤為重要，這是他們健康成長的基礎，成為優秀人才的動力。針對這些情況，作為當代大學生，有責任有義務去為這一羣體的小學生們做出自己的努力和貢獻。
三、活動目的及意義：
感受“送人玫瑰，手有餘香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大羣眾瞭解志願者、傳播志願者的精神，並讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
四、活動口號：
“架起愛的橋樑，走向知識殿堂。”
“傳遞知識火炬，延續愛心火種。”
五、活動時間：
六、主辦單位：
共青團河南工程學院委員會
承辦單位：河南工程學院青年志願者協會
七、活動對象：
學校周邊家境貧困並且需要家教的荊垌小學3—5年級學生。
八、活動流程
(一)前期準備：
(1)義務家教的策劃書，上交審批。
(2)進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
(3)義務家教宣傳，與周邊各小學聯繫，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。
(4)與各需要義務家教的學校討論家教的科目範圍，家教時間，地點及人員安排。
(5)確定家教所需教授科目。
(6)家教方式不限於進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。
(7)義務家教宣傳：可採用挨家挨户調查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳。
(8)有學生需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需、時間等，並把負責人的聯繫方式告訴學生家長。
(9)統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等信息，打印成表格。
(12)選出的老師應該有一顆熱於奉獻的愛心，能吃苦，不怕累。
(二)活動開展
(1)聯繫學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先説明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在週末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。
(2)義務輔導地點：
i單對單的輔導儘量在學生家裏，以減少不必要的危險和麻煩，有需要再另外協商地點。
ii在學生的校內教室。(根據實際情況進行調整)
(3)義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志願者。
(4)在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。
(5)一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替着去。
一、活動目的：
清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的革命傳統教育和傳統文化教育，結合學校“弘揚健雄精神 做一個有道德的人”主題教育活動，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們為我們創造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活動時間：
20xx年3月29日下午1：40
三、活動地點：
XX墓園
四、活動準備：
1、花圈一個、每位師生一朵花
2、校旗、隊旗
3、照相、攝影
4、宣傳報道
五、活動安排
1、13：40集中門衞準備出發
細節教育重點：對學生進行安全教育。
2、13：20左右到達吳健雄墓園
細節教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧譁，輕輕獻上小白花。
3、活動流程
（1）全體肅立，默哀3分鐘
（2）少先隊員代表敬獻花圈
（3）四（3）班餘舒林同學講《一張照片的聯想》
（4）三鞠躬
（5）繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花
4、返校
細節教育重點：對學生進行安全教育。
六、注意事項
1、每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。
2、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
3、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
4、積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。
一、活動背景
1971年，聯合國志願人員組織正式成立，它的宗旨是動員具有奉獻精神並有一技之長的志願人員，幫助發展中國家儘快實現其發展目標。1985年，第四十屆聯大確定從1986年起，每年12月5日為“國際志願人員日”。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這是在中國傳誦了幾千年的名句，時時激勵着人們友愛互助共同促進社會的和諧進步。國際志願者日已經確立了28 年整。還是一個年輕的節日。志願實踐部作為一個高校志願組織，希望能夠通過這次活動，使人人都 來當次志願者，志願為社會奉獻，使人間充滿愛， 促進社會的和諧進步。
二、活動目的
1、讓同學們理解志願者行動，積極參與志願者活動，認識到我們每個人都可以是光榮的志願者;
2、宣傳我校志願者服務隊，讓大家瞭解我校的志願者活動，瞭解我校的志願者、
3、鍛鍊本小組青年志願者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。
三、活動流程
1、學校各活動人員6:20在1404全體集合出發，8：40到八一廣場，整理隊伍及做好活動最後的準備工作，9點活動正式開始。
2、進行志願者宣誓活動
3、與其他院校的志願者一起維持八一廣場周邊的交通問題，進行衞生清理活動，用實際行動服務大家，呼籲更多的人投入到志願者隊伍中來，倡導和諧新風尚。
4、10點在八一廣場集合，活動結束，合影留念。
四、活動後期宣傳
1、 由記者寫成稿件在日新網、校報、廣播站、院網、土木年華雜誌上進行報道。
2、 各部長總結此次的活動的經驗和不足，留下記錄備案。
3、處理好視頻文件，製作節目視頻放到日新網及優酷，土豆等視頻網站上以作宣。
五、注意事項及備註
(一)、所有志願者在來往的路途上要注意安全，並遵守交通法規。
(二)、活動前各負責人復必將此次的活動內容、注意事項等清楚地告訴所有志願者，讓他們明白自己要做什麼，在做什麼，應該怎麼做。
(三)、在活動中，要注意自己的言行，保持好志願者形象。
(四)、活動期間相互保持緊密聯繫，不得擅自離開。
六、應急預案
下雨天活動推遲
普遍的大學生在大學時期都會參與志願者活動，志願者活動是給他人帶去温暖，給自己帶來成長，這是良好的舉動，大學生就應該如此，發揚助人為樂的良好精神，要舉辦志願者活動之前要先做個活動方案使活動更好的進行。
一、活動背景
尊老愛老是中華民族的傳統美德，而在當今社會中，迫於生活壓力，年輕一代工作更加繁忙，陪身邊老人的時間可以説是少之又少，因而老年人倍感孤單，尤其是臨近節假日的時候。由於臨近元旦，而安陽三替頤養院中的老人們卻苦於子女不在身旁，瞭解到這種情況，分會成員積極建言，最終討論決定舉辦此次志願者活動，以陪伴老人快樂地度過這一個重要的節日。
二、活動目的
1、以當代大學生的身份踐言尊老愛老的傳統美德，喚醒人們心中的社會意識，從而更好地傳承我們的中華民族傳統美德。
2、與老人們溝通交流，解決老人心中的煩惱，使他們不再感到孤單，感受到我們整個社會的關懷；為他們的生活增添樂趣，使他們擁有良好的心態。
3、增強分會成員的實踐能力和語言交際能力，使成員們有所收穫，有所感觸。
三、主題：
元旦送温暖
四、活動時間
20xx年1月1日
五、活動地點
安陽三替頤養院
六、活動對象
安陽三替頤養院老人
七、活動內容
1、組織本分會成員及下屬社團成員到三替頤養院，幫助老人打掃衞生、曬被子、洗頭、修整指甲、整理衣物。
2、邀請敬老院的老人們，為我們大家講述一下自己的親身經歷，對同學們進行一次精神上的洗禮和教育；同時也請各位老人表演一些節目。
3、分會工作人員組織活動相關人員按照預定方案進行節目表演。
八、活動流程
1、分會召開部長級會議研討此次活動，研究此次活動的可行性、
2、活動負責人籌備相關活動策劃書，並對各個部口進行任務分配。
3、準備活動申請的相關材料，徵求院系和學校相關部門的批准。
一、指導思想
五四青年節，青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志願者倡導志願精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的.創建工作中，為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志願者活動。
二、活動主題
完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生
三、活動內容
根據我校實際情況，我校團員教師志願者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢羣體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。
1、社區服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志願者服務隊伍，加強社區志願服務，對
構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區團員志願者活動作為構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區羣眾最為關心的問題入手，大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衞生知識防護、衞生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環境保護。人類只有一個地球，號召志願者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排，保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4、關懷弱勢羣體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢羣體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志願活動，進一步拓寬活動範圍，擴大活動影響。
工作保障：
1、健全組織機構
一是成立XX市恆順實驗小學志願者分隊，負責志願者招募、志願者培訓、志願服務項目研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊，以此保障志願者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制
將註冊志願者工作情況納入團員教師的綜合素質考核
3、實施培訓機制
實施崗位培訓，結合活動需要，推出志願者設崗定責活動，明確崗位職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗，以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責，瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。
4、實施激勵機制
一是推出志願者服務卡。為參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡，作為他所參加的志願活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。
5、建立項目開發機制
一是建立恆順實小志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務項目研討會，就志願服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志願者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。採取社會調查、瞭解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方羣眾，取得一次收穫。
一、活動背景
金秋的風，送裊裊暗香而來;霜中的菊，獻片片芳菲一季。國慶節距現在雖已告別了一段落，但祖國xx歲生日的氣息依然環繞在我們的身邊。無論是作為當代的大學生，還是青年志願者，我們都想盡自己的一份力量為我們親愛的祖國送上自己的一份禮物。雖不及運動員們揮灑汗水努力爭金報答祖國，也不及航員們遨遊太空為國爭光我們僅以我們飽滿的熱情、真摯的愛心、積極的行動，來表達我們最真切的祝福，希望偉大的祖國繁榮昌盛。然而，在我們身邊所處的環境中，存在着不少的安全隱患。就拿過紅綠燈來説，闖紅燈、不走斑馬線等不遵守交通規則的實例時有發生。為了大家，也為了我們自己的安全，更為了喚醒市民們的安全意識。作為志願者的我們，我們有責任也有義務，也十分的願意走上大街，在主要的交通路口，義務做一名交通協管員，提醒廣大市民們注意安全，平平安安才是最大的福!
二、活動主題
志願交通協管，我參與我光榮
三、活動目的
1、讓我們攜手交通協管員，走進社會，宣傳交通安全注意事項
2、為社會、為人民做點力所能及的奉獻，提醒市民們出行安全第一，平平安安是福
3、豐富大學生的課餘生活，展現當代大學生的風采
4、走出班級，走出校園，走向社會，增進大學生與市民的零距離接觸
5、奉獻愛心，做對社會有益的事情才能讓生命更有意義
四、活動策劃主辦方
市公安局交警支隊、東華理工文法藝院青年志願者協會
五、活動對象
文法藝青年志願者協會全體成員
六、活動時間
xx月xx日到xx月xx日
七、活動地點
步步高超市旁的十字路口
八、活動流程
1、前期準備和宣傳工作
文萃咖
