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中學志願者活動方案

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舉辦中學生志願者活動應該安排怎樣的方案呢?以下是小編收集的活動方案,僅供大家閲讀參考!

中學志願者活動方案

中學志願者活動方案一

中國青年志願者行動已經走過多年曆程,中學志願者活動方案。今年3月5日,是第九個“中國青年志願者服務日”,是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”公開發表45週年紀念日。根據上級團委的有關要求,學校決定,組織全校廣大團員青年、青年志願者發揚雷鋒精神,開展以“懷抱感恩之心,踐行志願精神”為口號的青年志願者活動。活動方案如下:

一、活動目的: 為了發揮我校共青團員的先進性,弘揚青年志願者精神,配合學校中心工作,創造良好的校園環境,豐富校園內涵,突出學校的特色,擴大六都中學志願活動的影響,展現六都學子的良好風貌。

二、活動時間:2XX年3月3日~4月15日

三、參與對象:高一、高二各團支部

四、活動安排

1.3月3日在學校領導的指導下,召開各班團支部書記、班長會議,商議活動有關事宜。

2.通過室內廣播和廣播站宣傳等形式,動員全校共青團員、全體師生積極開展青年志願者活動。

3.3月10日(星期一班會課)各班自行召開青年志願者活動動員大會。

4.3月12日(星期三)之前交齊“青年志願者活動計劃” (另附)。

5.3月10日~4月15日,以各團支部為單位,利用課餘時間或週末開展有意義的青年志願者活動。

6.4月下旬,以班級為單位進行 “青年志願者活動先進集體”評選活動。

五、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為六都爭光作為首要內容,同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養,提高自身素質為前提,以改善班級的學習環境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志願者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始,從禮貌待人、與同學和諧相處開始,從遵守學校各項規則制度開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求紮實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準,以爭創先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手,找準切入點,創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

3、年級和學校活動內容。以建設六都,宣傳六都、服務六都為總體思想,圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

六、活動要求:

1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行,同學們一切行動要在班主任的指導下進行,規劃方案《中學志願者活動方案》。要注意活動過程中的安全等問題。

2.加強組織領導。各支部一定要高度重視,加強領導,精心組織。各支部要在班主任老師的帶領和團支部書記的組織下,積極熱情地投入到為志願者服務的活動當中去

3.抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服,要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄:4月20日之前交上一篇以本班活動為主題的總結並交到校團委和2—4張記錄活動實況的活動照片(註明班級和相關文字説明並上載到學校團委會“青年志願者活動照片”文件夾中)。以上材料將作為評比“先進支部”的依據之一。

4.注重活動創新。各團支部要注重活動創新和活動形式,提高同學參與活動的積極性和主動性,讓更多的學生投入到青年志願者服務活動中去。

5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發,注重寓教育於具體、生動的`志願服務活動之中,使學生在自覺參與中受到教育,得到鍛鍊、提高,真正為學校做些實事、辦些好事。

中學志願者活動方案二

一、“踐行文明禮儀志願者”活動宗旨

以“弘揚民族精神宣傳月”、“文明禮儀示範周”為契機,以“情繫奧運,文明禮儀伴我行”為主題,以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容,配合教委的“實施奧運德育,踐行文明禮儀”主題教育活動,我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果,特啟動“踐行文明禮儀志願者”活動。

二、“踐行文明禮儀志願者”活動目的

1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

3、使每位文明禮儀志願者明確責任和義務,通過自己的文明行為,為自己帶來愉悦,給別人帶來温馨,為學校增添亮色。

4、使每位文明禮儀志願者能夠自我約束,自我剋制,做到自覺、自律,養成講文明、重禮儀的良好習慣,帶動和感染周圍的同學,不斷地改造自己,提高自己。

三、活動的主要措施和要求

1、加強領導,廣泛動員,讓“踐行文明禮儀志願者”活動紮紮實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案,德育處採取措施,狠抓落實。

2、建立監控、激勵機制。組建“文明禮儀監督崗”,將文明禮儀教育實踐活動開展情況,學生文明禮儀行為表現與評星相結合,與評選文明禮儀示範班相結合。

3、加大宣傳力度,通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將“踐行文明禮儀志願者”活動宣傳到每一位教師,每一個學生。

4、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示範和輻射作用,推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。

四、“踐行文明禮儀志願者”活動具體安排

1、9月6日小店中學“踐行文明禮儀志願者”活動啟動儀式。(地點:學校操場、教室)

①領導講話:(宣讀“踐行文明禮儀志願者”活動實施方案)

主講人:德育主任-----孫 鵬

②宣讀“踐行文明禮儀志願者”活動倡議書

主講人:學生代表-----顧林娜

③“踐行文明禮儀志願者”活動簽名

同學自願加入“踐行文明禮儀志願者”。

④為“踐行文明禮儀志願者”掛牌

由各班主任為本班“踐行文明禮儀志願者”掛牌。

⑤活動寄語

主講人:初三(1)班主任 聞 明

2、組建“文明禮儀監督崗”:

① 負責人:王紅霞;

② 制定文明禮儀監督崗實施細則;

③ 9月5日起開始上崗。

3、“踐行文明禮儀志願者”活動階段小結:(10月27-30日,12月27-30日)

①“踐行文明禮儀志願者”活動階段性自我評價;

②“踐行文明禮儀志願者”活動階段性感悟;

③“踐行文明禮儀志願者”活動階段性同學互評;

④“踐行文明禮儀志願者”活動階段性優秀志願者評選。

4、“踐行文明禮儀志願者”活動總結表彰