為了確保活動能無誤進行，常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小班六一的活動方案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動時間：
5月31日上午9：00——10：30
二、活動地點：
小二班教室
三、活動對象：
小二班全體幼兒、老師、及家長。
四：活動意圖：
我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女，父母平時工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設計了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節”，為了讓他們感受到節日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感出發，為了創設輕鬆愉快的活動環境，體驗與同伴共享、合作的快樂，讓大家積極參與到各項活動中，度過一個快樂的“六一”。
五、活動目標：
1、感受節日温馨快樂和氣氛，體驗和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。
2、通過遊戲、表演、增強幼兒體質，發展動作的協調性和靈活性。
3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流，增進老師與家長之間的溝通、瞭解。
六、活動流程：
1、歌舞表演：《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什麼樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦：
《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》
《星星和花》《自己來》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動：
1）、親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》
2）、親子游戲：
1、《小馬運糧》
玩法：五對家庭一組，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過小河到河對岸將糧食（沙包）原路運回家中糧倉裏，一次一個，規定時間內多者不勝。
2、《踩氣球》
玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長腿上綁氣球，遊戲開始，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停後，剩下氣球最多為勝。
3、《鑽山洞》
玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地，並肩搭成山洞，幼兒扮演小動物一個跟着一個鑽山洞。
5、家長會。
1）通過一學期的學習，基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到提高，日常規範、學習主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察，並連貫的講述，但有的孩子卻不會表達；有的孩子會根據圖片講述甚至會表演故事事件，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，為了取長補短，我位子請幾位優秀的家長代表交流分享成功育兒的經驗，相互學習。
2）、為了發展幼兒的想像、創造能力以及動手能力，發展家長和幼兒在家利用廢舊物品製作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂，也豐富了我們的'區角活動。
6、頒發獎狀、禮品。
總結幼兒本學期的表現，鼓勵、表揚有進步的幼兒，併為幼兒頒發獎狀、禮品，相互説一些祝福語。
7、活動結束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環境、衞生。
一、時間：
20xx年6月1日上午9：00—10：30
二、活動目標：
1、增進親子間的感情，促進家園共育。
2、通過遊戲讓幼兒體驗合作的快樂和發展團結協作的精神。
三、活動準備：
音樂
四、活動流程：
1、9：00家長進入班級並簽到
2、開場白：各位家長朋友們好，首先我代表班裏的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶祝”“六一”，謝謝！既然我們本次活動的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進行一下互動，為下面的遊戲打基礎吧！
五、遊戲安排：
1、遊戲一：包餃子（兒歌表演）
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉麪，剁剁餡，擀擀皮，包一包，放進鍋裏煮一煮，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍）
2、兒歌表演：通過孩子們在園的生活和學習，他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》
3、遊戲二：《快樂蹦蹦跳》
材料：圈若干個
玩法：將圓圈放在活動室地上，擺成小路狀，家長和幼兒各排一隊，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝
4、遊戲三：青蛙跳荷葉
材料：荷葉4個，青蛙頭飾若干個
玩法：把幼兒家長平分成四組，站在場地的兩端，面對面進行遊戲，家長領幼兒交替跳荷葉，跳到對面組，對面組第一排的人接過荷葉向對面跳，直到全部跳完的組為勝
5、律動表演：生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們為大家表演幾個律動《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語歌）、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》（英語歌）
6、遊戲四：
踩氣球
玩法：家長將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上，揹着孩子去踩別人腿上的氣球，堅持到最後的氣球未破的家長獲勝
7、結束：
此刻的歡聲笑語代表着我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們、小朋友們！深深的祝福你們開心每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂”活動到此結束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見！
一年一度的兒童節來臨了，今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節，特制定此方案。
一、指導思想：
通過開展慶祝"六一"系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛鍊，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
童心向黨快樂成長。
三、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛鍊，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。
四、活動對象：
全班幼兒及家長
五、活動時間：
20xx年5月3—20xx年5月27日
六、活動地點：
小三班活動室、塑膠廣場。
七、活動準備及內容：
1、佈置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點小三班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。
7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。
八．活動反思：
使幼兒充分利用小椅子，鍛鍊幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節。
文萃咖
