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學生實踐工作報告15篇

欄目: 報告 / 發佈於: / 人氣:1.5W

在學習、工作生活中,報告使用的次數愈發增長,不同的報告內容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的學生實踐工作報告,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學生實踐工作報告15篇

學生實踐工作報告1

為期30天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,而這並不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,後來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是並沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她説清屏需要很大的耐心,我説我有。她笑了。她對我説的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那麼多,一點一點的來,總會很容易清乾淨。”是啊,或許這就是小事並不是那麼簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那麼幹淨的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什麼?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,“我是大學生”並不能作為工作中出現錯誤的藉口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她

常給我説:“做什麼工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力並不等於全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過後她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小髒污會丟掉,還會看不完全。

常説:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然後就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅説:“你不知道看屏要看整個外觀麼?”我不語。我只在心裏記着師傅的話。日後的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我師父説只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨後的工作中,我的能力不斷提高,我師父每天都很開心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨着開心下班。

態度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那麼你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我>收穫不少。在實踐中不可缺少的好多:

一、在社會上要善於與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

學生實踐工作報告2

於20xx年3月13日,本中心對本學院學生的素質拓展學分獲取情況進行了全面調查。

該調查採取問卷調查的形式進行;調查人羣主要針對大一至大三三個年級的學生,總計720人;以宿舍為單位共發放問卷200份,收回有效問卷180份。具有普遍性及針對性。

通過此次調查,我們發現瞭如下一些現象及問題,對本中心以後工作的開展具有很大的幫助。(注:由於個別題目為多項選擇題,因此存在百分比總和大於100%的現象,為正常現象。)

(一)、在獲得學分的難易程度的調查上,如下圖(為總表):

學院同學普遍認為學術學分以及社會實踐學分較難獲取,佔總數的35.42%;其中××級同學普遍認為技能培養學分較難獲得。

針對以上調查情況,素拓中心將進行如下改善,聯繫學院其他協會,針對同學們學術學分的獲得多組織開展一些學術類的講座、論壇及競賽。

(二)、關於各項素拓學分,同學們的獲得意向:

在思政類學分的獲得上,如下圖:同學傾向參加報告會,講座,參觀等政治理論學習及活動,其中佔總數的46.68%。

在實踐類學分的獲得上,如下圖:同學傾向學校、學院組織的假期實踐活動以及假期實習,其中分別佔總數的34.58%、29.31%在學術類學分的獲得上,如下圖:同學傾向參加學術科技與創新創業類講座、座談、培訓、專家論壇等各種科普活動,其中佔總數的45.97%。

在技能類學分的獲得上,如下圖:同學傾向參加國家統一安排的各種性質的技能考試,獲得合格證書,其中佔總數的51.25%。

在文體類學分的獲得上,如下圖:同學傾向參加文藝類與心理健康講座,其中佔總數的47.50%。

針對以上有關各個素拓學分獲得意向的數據整理,素拓中心將進行如下改善:

1、因為同學比較傾向以講座的形式獲得素拓學分,故我們將聯繫學院其他協會,組織開展一些針對性的講座和論壇。

2、聯繫學院其他協會,假期時積極組織若干社會調查小組,讓更多同學參加進來。

3、對於多數同學會通過學校“六節”中的活動獲得學分,所以學校各校級社團舉辦的活動及講座,我們會積極瞭解,與團總支溝通,把信息傳遞給同學。使同學們有更多的選擇。

(三)、同時我們蒐集了同學在獲得素拓學分中面臨的問題,如下圖:

多數同學存在對素拓學分的各種分類不夠了解和認為獲取學分的途徑太少,選擇餘地不夠的問題。

針對對以上同學在獲得素拓學分中面臨的問題的整理,我們將做如下改善:

1、每一個月我們將整理被學校駁回的活動,分發給各個團總支,使同學們充分了解獲得素拓學分的要求。

2、希望各團支書定期將本團支部同學的素拓情況反映給同學,對於不同情況的同學給予相應的建議。同時,多給團委素拓中心提供寶貴的建議。

通過此次調查,相信以後我們的工作會更貼近同學,更深入開展,我們會做得更好。

學生實踐工作報告3

我很慶幸在這個寒假中進行了為期一個月的社會實踐。接受我的單位是武漢市江岸區新馬路小湖南酒樓,我任職服務員。在這一次實踐中,我終於體會到了生活中的苦與樂、痛與累。同時,我也學會了很多以前不懂的東西。

在剛去的頭三天裏,我真的是不想幹這份工作。但是我心中有一個念頭就是不管怎樣,既然已經找到了工作,還不如踏踏實實地幹下去,好好做事,人生總得有第一次嘛!最後我還是堅持下來了。過了一個星期之後,我就開始慢慢地學會了如何倒茶,如何點菜,嘴巴也開始會説些客套話了。

慢慢地我開始能接受這份工作。在這個月裏,小湖南的員工們由開始的冷眼變成了熱情和寬容。我真的感謝他們,使他們讓我知道了生活的苦與累,是他們給了我這一次鍛鍊的機會。我雖然能順利地完成了這次社會實踐,但我還是有很多地方感到不滿意。比如説,客人問服務員哪一種菜是用什麼做成的,其中又放了什麼配料,我總是一頭霧水地亂説一通,有時候有的客人總是很為難服務員。通常地,給客人倒茶是我們的職責,但是當我們倒茶時,他偏要喝白開水,作為服務員的我們必須以客人為主。

在去的第一週裏,酒店裏因沒有經理管,那些老員工總是欺負我們這些新員工,因為剛剛去什麼都不懂啊。然後,也只能老老實實地去學着做。最後來了個劉經理,劉經理對我們新員工還是蠻體諒的,總是很有耐心地叫我們怎麼做,每一個細節、所要説的每一句話,都慢慢地教了我,每天早上他都要我們所有員工記一遍小湖南的標語:“嘴裏甜一點,腦筋活一點,行動快一點,效率高一點,做事多一點,理由少一點,度量大一點,脾氣小一點,説話輕一點,微笑露一點。”再次便教我作為一名合格的服務員要必須記住五聲原則:第一看到客人進門要有迎聲;第二客人叫喊要有應聲;第三服務不周要有歉聲;第四客人幫自己的忙要有謝聲;第五客人出門要有送聲。同時,在廚師們給我們菜譜培訓時,我也非常認真地記了下來了。現在,那本菜譜我基本上能背的下來了。

再回首,只覺得剛去的時候,自己像個傻瓜一樣,笨手笨腳的,不是把客人的口杯給弄倒就是撞到客人,不是不小心把打火機弄到客人的菜中,就是把客人的菜弄倒。然而,通過一個月的實踐和劉經理教導,我真的有了很大的成就感,因為我真的看到了我一直在進步着。我真的很感謝小湖南里的所有員工們,是他們一步一步地教會了我,是他們一句一句地提醒了我,是他們一手一腳地把我扶過來的……這期間我也受過不少的委屈,流下了無數次心酸的淚。可是,我還是不停地鼓勵自己,這一點痛又算得了什麼呢?只要自己學會了東西,有過了一次、兩次的經驗就行了。但是當他們指責我,責罵我時,尤其是在剛剛去的前一週裏我不能容忍的就頂了幾句,後來慢慢地熟練了,跟他們的關係就慢慢地越來越好了。但是,慢慢地我也適應了那種生活,沒有他們的責罵,我犯的錯就會越來越多。然而,作為一名服務員,不受苦受累,不受委屈是假的服務員,我認為這種苦與累就是給我一次鍛鍊的機會吧!

我在慢慢的學習的過程中有過苦與累,委屈與耐性是避免不了的。而現在,我終於明白了,當時他們所説的苦與累是多麼的苦多麼的累,苦的連走路都差點就要跌倒了,晚上連睡覺都睡不着了,在抱怨着……。每天晚上我都在想着我的選擇是對的還是錯的。今天受到的委屈,明天受到的指責,讓我無可奈何,心裏想着到什麼時候這種生活才能結束啊,我何時才能擺脱掉呢?最後,我還是堅持到底了。在這一個月裏,我終於學會了寬容大量,對人要講禮貌,做事要迅速手腳從笨拙變得靈巧了。

我在此衷心的感謝小湖南給了我這一次機會。同時,我也意識到以前老師所説的“吃得苦中苦,方為人上人”之意了。感謝小湖南的所有員工對我的支持與幫助,指責與教導,我真的很感動。

學生實踐工作報告4

實踐目的:

這已不是我第一次參加社會實踐,但卻是我第一次真真正正的離開父母參加社會實踐,也是第一次寫實踐報告,算是對自己工作的一種認識和總結。參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在商場辛辛苦苦上班,八小時的工作時間只允許站着,天天面對的都是同一樣事物,卻是不一樣的顧客,有點無聊!且好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母掙錢供我們姐弟妹五個上學,上大學是真的很不容易!

二、人際關係

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

三、管理者的管理

我想,要成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説、在管理時,要因人而異! 作為英語老師期間,我懂得了不同的孩子需要不同的管理方法,有的需要鼓勵,有的需要引導,有的需要嚴厲管理,有的需要耐心的講解只有這樣,才能讓每個孩子更好的接受知識,每個孩子取得不錯的成績。也許這就是孔子所説的:因材施教。

四、自強自立

俗話説、在家千日好,出門半招難!意思就是説、在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這半個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五、敢於面對競爭

在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

六、充滿自信 相信自己

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。具備知識的積累,帶着自信,萬事開頭難,但是,做過了,你會發現並沒有那麼難,帶着自信走過每一步,走向未來!

結束語:這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不 僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。積極的嘗試不同的職業,賺到的不僅僅是錢,更重要的是一次學習的機會。

學生實踐工作報告5

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。利用這個暑假,我到天津市薊縣眾信苗圃進行了為期20天的社會實踐活動。這次短暫的實踐,充實而不失樂趣,讓我們這些涉世未深的學生對社會有了初步的認識,它像一架橋樑,把我們和細緻嚴謹的工作態度緊緊聯繫在一起;它像一條紐帶,將豐富的知識和因地制宜的改變巧妙地結合在一起;它像一位導師,循循善誘,耐心的為我們指明瞭前進和奮鬥的目標。

在此次社會實踐中,我主要的工作是收集和統計苗木信息,及時計算苗木的數量,種類,並查看所購進的是否合格。首先,我需要對各種苗木有一定的熟知度,為此,我在園長的帶領下到苗圃中認識並記錄了各個種類的苗木的種類,並學會了從一些基本的層面上區分苗木長提前統計,整理了一下苗圃中各個樹種所佔的比例,瞭解到哪些是苗圃購買時的主要種類。這樣可以節約時間,很大程度地提高辦事效率。其次,我運用在學校所學到的數學知識,統計學概率等對苗圃的分成比例是否合理進行了分析。我查閲了一些資料,得到相關樹種的長成時間,成活概率,單位時間,單位面積內所生成的利潤。這樣深入的調查可以讓我們更好的分配有限的時間,空間,提高利用率的同時獲得更多的利潤,達到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學校學習到的數學建模的相關知識,所謂學以致用,使得書本知識在最大程度上發揮。最後,在實際的與買家溝通的時候,要了解此類苗木實際的低價,以及在當前的行情下合理的變更幅度。這不僅需要有足夠的耐心,誠心,還需要一絲不苟,嚴謹慎重的態度,在細枝末節的地方多多留心,切不可因即將談成合作,或急於求成而掉以輕心。自始至終,都應保持着認真,大方的合作態度,愉快洽談。而售賣時則是需要認真,快速的考慮買家所提要求是否合理,即使無法統一意見,也斷不可發生衝突,以免影響雙方日後的合作。這是委婉,融洽的處事之道。在苗木出售成功後,可在一段時間後與買家溝通,瞭解一下苗木的成活率,傾聽一下對方的問題與建議,更好的完善苗圃的工作制度,在種植上的注意事項等。

通過這一系列的實踐活動,在大家的相互學習與指導中我懂得了很多融入社會的道理:

第一,我們需要向他人虛心求教,在實際生活中認真貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則,培養良好的習慣。我深刻的瞭解到,和團隊保持良好的關係是十分重要的,眾人拾柴火焰高,良好的團隊合作可以提高工作效率,有效的促進團隊之間的關係。而做事要首先學會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的一個基本的問題。對於我們這樣一羣即將步入社會的學生,有太多的知識需要我們去學習,太多的問題等待我們來解決,很好的把知識運用於實踐,從中獲取更多的經驗。而在實踐的漫漫路長中,他們就是我們的老師。正所謂“三人行,必有我師”,擇其善者而從之,其不善者而改之。我們可以從他們豐富,博覽的閲歷中學到很多知識,懂得不少為人處世的道理。勇於提出問題,發出質疑,也是我們進步的一個要道 。我們要學會發現問題,獨立思考問題,並運用知識與經驗來盡力解決問題。這一段時間所學到的知識和經驗是我這一生中的一筆寶貴的財富,受益終身。

第二,成功總是留給有準備的人。利用有限的時間,在開始一件事情之前先做好充足的準備。準備的途徑有很多種,可以到圖書館查閲

第三,就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是更多的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛鍊個人意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,他將在我們日後的生活中發揮着舉足輕重的作用。通過參加社會實踐,我們更加懂得“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生應該學會在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

第四。在實習中,我體會了到了實際工作與書本上的知識是有一定距離的,需要我們進一步的再學習。雖然這次實習的工作多集中於比較簡單的採集總結信息但是,這幫助我更深層次地理解數據歸納與實際操作相互相成的關係,知識給我們提供了極大的幫助。這使我深刻的體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的社會實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本務實的能力比較系統的專業知識,這才是我們學習的真正目的。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實現自我價值所謂最好途徑。親身實踐,而不只是閉門造車,紙上談兵。實踐,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。在這之中,增強了我們認識問題,分析問題,解決問題的能力。今後,還需要我們在學習中不斷地用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後認識社會,步入社會,更好的服務於社會打下良好而堅固的基礎!

通過這次的社會實踐,我們逐步瞭解了社會,開拓了視野,增長了閲歷與才幹,並在社會實踐中發現了自身的'不足,對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個準確的定位,增強了自身努力學習知識並積極地將其與社會相結合的信心和毅力。對於終將走入社會的大學生們,更應該提早走進社會,認識社會,適應社會。艱辛知人生,實踐長才幹。我們要充分的利用一切身邊的實踐機會,經歷了磨礪,苦難與挫折,才能更好的改進缺陷不足,完善自我!

學生實踐工作報告6

一、實踐目的

XX年的經濟危機席捲了整個世界,我國作為全世界最的大發展中國家也沒有幸免。雖然在國家相關部門的努力下挽回了很多,在一定程度上遏制了經濟危機的進一步蔓延,但是還有大量的工廠倒閉,大量的工人下崗。就業形勢一再嚴峻。隨着國家政策的實施,經過了兩年的努力,就業形勢得到了很大的緩解。但是,在這個大學生一抓一把,高級技工稀缺的國情下,大學生就業似乎成了一個難題。許多公司招聘會上就直接寫着:有經驗者優先。但是對於身居校園內部養尊處優的我們對社會仍然很陌生,可以説把我們放到社會上,和紙上談兵的趙括沒有兩樣。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會中的工作經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在畢業後能真正真正走入社會,憑藉自己當年的經驗快速的適應社會,所以我毅然決然的決定在這個寒冷的假期進入社會進行社會實踐。

二、 實踐內容

放假後,在家裏養尊處優了幾天後,無聊的心情和對社會渴望認識的衝動是我在放假後的第五天,踏上了我十三天的工作之旅。

我工作的單位是我們縣城的三聯家電商場。由於臨近春節,大量的人員購買家電,和大量的學生購買電腦。這不得不招收新的商場服務員。我便是這麼來到商場的。每每看到老同學來購買家電,或是那些正牌的促銷員問我時,我總是重複這句話。

作為一個候補的促銷員,我的職責是跟在正牌促銷員身後給他補充。順便幫忙搬搬家電,打掃一下衞生。我以來的時的那種當正牌促銷員的豪言壯語一下子被扼殺在了搖籃裏。

本來打算是幫忙一起促銷家電的,沒想到卻當起了衞生員,很是鬱悶。打電話回家告訴老爸,想把工作辭掉時。他的一副意味深長的話使我認識到了自己嚴重的錯誤。他説:“機會總垂青於有準備的人,我是一個農民,但我懂得,成大事的人都是從小事做起的。我希望你能鍛鍊一下自己。”

我一下子覺悟了,就好像一下子長大了不少。我還是整天跟着幾個哥哥或姐姐,或拿着掃帚打掃着衞生。我跟在他們後面,看着他們介紹家電的優點、品行,不同家電不同的特性不同的優點,那不是偽造的,而是真實的。看着他們非常輕鬆自然而又流利的介紹着,我感覺到自己真的需要鍛鍊。別説要我做介紹了,只要我拉一個客户過來我就覺得很不好意思。這才明白,實踐就是把所學的知識熟練的運用到現實生活中去,去適應或改造自然。

越臨近年底的時候到商場購物的人越來越多,商場的生意火爆,人員不夠用。所以我成了一個算是半成品的促銷員。這讓我高興的好幾天沒睡着。通過我在前幾天的觀察和模仿,他們那種表情和語氣我基本上都抓住了。促銷產品最重要是抓住產品的優點,抓住該產品相對其他產品的優勢,或價格貨品性能。其次是抓住顧客的心理,要他自願的賣。這才是促銷之道。

年底來商場購物的主要是大學生為自己買電腦,我的專業是電子信息科學與技術,雖然也電腦的聯繫不是很密切,但我課餘時間學過計算機基礎。對於電腦的基礎常識還是比較懂得。這要比原先促銷員具有很高的知識優勢。所以在一月二十六那天,我憑藉自己所學的知識,加上前幾天的工作經驗,我一個人給商場促銷出去了四台電腦和十二部筆記本電腦。這讓那些正牌的促銷員對我刮目相看。我感到自己有種前所未有的成就感,因為我所學的東西終於可以運用到社會生活中了。儘管我是拿着別人的錢,給別人幹活。促銷的東西或多或少,我的工資就是那麼多。但我這次社會實踐的目的已經達到,拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會中的工作經驗,鍛鍊和提高自己的能力,

三、實踐體會

雖然此次社會實踐沒有賺到多少工資,而且還當了好幾天的衞生員,或搬運工。但我明白了很多,懂得了很多。懂得了,促銷產品最重要是抓住產品的優點,抓住該產品相對其他產品的優勢,或價格貨品性能。其次是抓住顧客的心理,要他自願的賣。這才是促銷之道。

還明白了老師曾經説過的話:沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,就沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。在學校我動手最多的只是偶爾將元器件焊接在電路板上,但到工廠親自去操作一些複雜的電路板時卻發現這並不是一件容易的事。通過實踐我也發現有些事看似難只要你認真做了會很容易。

另外,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

我想這次社會實踐無論怎樣,即使時間過短,還是與我的專業不符,但它都是成功的。而且是非常成功的。它不僅讓我知道了自己所擅長的一面,而且還令我自己找到了自己的不足,並且進一步彌補了自己的知識空白。併為自己以後學習的重點指明瞭方向。最找那個要的是:拓展了自身的知識面,擴大了與社會的接觸面,增加了個人在社會中的工作經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在畢業後能真正真正走入社會,憑藉自己當年的經驗快速的適應社會,防止被社會淘汰。為將來的人生生活方向和奮鬥目標提供了經驗。

學生實踐工作報告7

今年已是我大學的第二個暑假了,大學時光已經過了一半有餘,回首往日,覺得自己缺少社會經驗。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正融入社會,能夠適應由學生到工作者的轉變,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學院團委面試,並有幸成為了自動化院赴黃花崗實踐二隊隊員,開始了我這個暑假的實踐之旅。

所謂實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐是主體的行為,是實踐意識的表現形式。只學不實踐,那學校所學的理論知識等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以增加社會經驗,為以後出來工作打下基礎。通過這段時間的實習,可以學到一些在學校學不到的知識。因為所處環境的不同,處理的人際關係不同,你所想所學自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。現在科學發展越來越快,我們不僅要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

在實踐的這段時間內,我一直負責協助集中整理出租房的資料,整合後立卷、保存歸檔,同時還兼顧着出租合同的核對和審查等工作,工作量大且繁瑣,但這些都是在學校裏無法感受到的。出租屋的工作很忙很繁重,很多時候別人都在忙着手頭的工作,無暇顧及你,或許你會覺得你被冷落。但是你要明白剛去到的時候,你對一切都不熟悉,不瞭解,要想得到別人的迴應首先你就必須主動出擊,要找工作做而不是等待工作。同時,每一份工作都講究正確,高效,就算再雞毛蒜皮的事情,你都必須認真對待,儘自己對大的能力去做,你對工作的熱情和誠懇態度會得到上級同事的肯定,你自然就會有受重視的感覺,所以很多機遇,很多你認為應該得到的東西,其實都需要自己去努力爭取。要知道,沒有什麼是自己的,想得到就必須努力付出!

我們在學校,學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。我們都知道無論是學習還是工作都存在着競爭,競爭時,我們要善於學習別人的長處而不是一味的抱怨和妒忌,同時更要向他們學習如何做人!記得剛開學老師就説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份天真和稚氣,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份,交談中彼此地位平等。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切,嘗試去處理對待。

看看這幾年的招聘面試,常常反映大學生一個普遍的問題:學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。所以作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。這次社會實踐活動,讓我知道:只懂得紙上談兵是遠遠不及的,我們更應該多參加這樣的活動,為以後工作打下基礎,努力鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,學會在實踐中用自己的知識去服務社會,回饋社會

學生實踐工作報告8

為大力實施人才強縣戰略,推進經濟社會等各項事業的發展,**縣從實際出發,大膽創新,積極創建大學生實習基地,形成“多贏效應”。

一、主要做法

1、加強領導,落實責任。

一是加強組織領導。把創建大學生實習基地作為實施人才強縣戰略的重要抓手,建立工作小組,明確相關職責。通過組織部門牽頭抓總,人事部門具體負責,各有關部門積極配合,成功地與浙江大學、中國計量學院、浙江大學城市學院、浙江理工大學、浙江科技學院等6所在杭高校簽訂了合作協議,在桐廬建立大學生就業培訓實習基地。

二是明確任務。縣人才辦積極履行職責,認真制定實施計劃,形成縣、鄉(鎮)、部門和企業上下協調,縱橫互動的創建工作格局。各級各部門以強烈的事業心和責任感,為創建大學生實習基地出實招、辦實事、求實效,各企業積極為大學生實習創業提供舞台。

三是突出重點。首先從50家重點企業入手,創建實習基地,接收6所在杭高校大學生的就業實習,爾後,逐步擴大創建範圍,接收更多的大學生來桐廬實習。

2、精心組織,科學安排

一是深入調研,擬定崗位。根據全縣經濟結構和產業特點,重點在企業管理、國際貿易、機械製造、精細化工、城市規劃、建築設計、市場營銷、服裝設計、筆業製造、產品檢驗、工程監理等崗位進行篩選彙總,安排崗位,將實習崗位、實習生管理、食宿安排等一一落實。

二是對接高校,搭建平台。建立實習培訓基地,並與駐杭六所高校一起組織了隆重的簽約儀式。

三是載體多樣,活動豐富。既組織開展相關信息交流,還委託高校舉行企業經營管理人員和專業技術人員專題講座,濾布舉辦短期培訓,使企業和高校都十分歡迎。

3、完善政策,加強保障。

先後制定下發了《關於申報大學生就業實習培訓基地定點單位的通知》、《桐廬縣大學生就業實習培訓基地定點單位守則》、《大學生就業實習培訓意向書》。對政府、企業組織安排大學生實習的所應承擔的責任進行明確。

二、主要收穫

經過近兩年的實踐活動,全縣有105家用人單位向大學生提供實習崗位860多個,壓濾機濾布有8所高校730餘人來桐進行為期一個月的社會實踐活動,簽定就業協議270餘人,目前已來桐廬正式工作180餘人。

1、擴大了對外交流。

實習活動使大學生們在直接深入生產、社會第一線,得到實踐鍛鍊的同時,親身感受到桐廬山青水秀的人居環境、對人才的尊重。對了解桐廬、宣傳桐廬起到了積極作用。

2、實現了人才的柔性流動。

創建大學生實習基地,實現了人才剛性流動到人才柔性流動的跨越。大學生在實習的同時,也提出了促進企業發展的重要建議。如浙江林學院的學生林榮靖對質檢程序和方法提出了建議,實施後節約了生產成本。同時,也解決了一些生產中的技術問題。清華博士生喬嘉賡,實習期間研發成功變頻器“自動化控制”新項目,還利用編寫出了一套適合該廠實際的技術計算程序,得到了廠領導和全體職工的充分肯定。

3、為企業引進人才提供了平台。

大學生來基地實習,為企業熟悉需求人才、引進人才和用好人才奠定了基礎,降低了用人單位引才用才的風險和成本。同時,也促進了企業人才儲備庫建設,為選才用才起到了事半功倍的效果。

學生實踐工作報告9

到交大慧谷商城之後,萬博美訊饒經理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這裏的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,儘管我累得腰痠背痛,但是我卻十分高興。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三台電腦,絕大部分自己都曾到過用户家中為用户解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的瞭解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城後又沒有一個是來閒逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人並不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閒逛而已。所以儘管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來説,生意則要蕭條一點。

因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該採取兩兩合作,優勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發揮其顧客比較多的優勢,有利於宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優勢進一步提升自己的銷售量,發展壯大自己。

學生實踐工作報告10

這次的寒假期間我利用了半個月的時間去體驗了打寒假工的生活.我選擇的打工地點是xxx的電子廠.這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用.現將此次實踐活動的有關情況報告於下.

之所以選擇進廠做一個打工仔,我認為這是一個對於目前狀態下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應和目的的角度.這種嘈雜的環境中,每個人做着自己的事,每處一道不同的程序.經親戚介紹,我從家裏出發於x月xx號到達廠裏的,但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,大發慈悲讓我休息一天,並讓我利用這天去xx銀行辦卡以便以後把工資打進卡里,然後去醫院辦健康證.我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯,比學校的好;而吃的卻比較差點,都是油.所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢,吃的每頓兩塊.可能是初來乍到,舍友冷冷淡淡的,關係弄得不是很好.吃飯的時候大家沒有排隊的概念,盛飯能搶的就搶,看到這種場景我還真的不知道該怎麼辦,只好等別人都打完飯了再去.可能大家接受的教育程度有限,再加上工作時間緊,休息少,所以基本沒顧上那麼多,抓緊時間要緊!

第一天八點上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了.我被分到了加工組,組長和我一樣也是90後的,因為主管是她表叔所以得到了提拔,所以趾高氣昂的.工作的車間很長,容納了一百多人在裏面,大家都在緊張的幹活着,生怕一偷懶被領導發現批評扣工資,所以車間裏很安靜,除了機器的聲音和工作時發出的聲音外基本沒什麼雜聲了.組長給我找了個空位,然後教我怎麼樣撕紅藍膜產品上的保護包並交代了一些注意事項後就離開了.或許做的活挺簡單的,撕了幾張就比較熟練了.第一天感覺很新鮮,時間不知不覺過去了.

進廠的時候,身上難免帶着羞澀的學生味,做起活來相對於其他的員工沒有那麼快且嫻熟,動作慢又笨手笨腳的,好在大家都很關照我,細心的教我工作的步驟和方法.偶爾趁主管和組長不在的時候,大家都會偷懶一下小聲的聊天.從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀,初中高中沒有畢業就早早的出來打工了,可以説打工之路漫長而又艱辛.她們有些是因為家裏孩子多沒錢供讀書,有些説因為自己太笨了學不好讀不下去了,有些卻是非常的厭學半途輟學了.所以在知道我是大學生後,她們都投來羨慕的眼光,並告誡我要好好珍惜眼前的機會,好好讀書,將來也生活得更美好.可是對於走出校門接觸外面社會的我,感覺一切都是那麼新鮮,加入到社會中,有助於大學生更新觀念,吸收新的思想和知識;同時,一次的打工之旅可以鍛鍊我的意志,學到在學校無法學習的東西,增強與人溝通的能力和表達能力,提高自身的社會責任感,既開拓了視野,又受益無窮.

雖然在這種環境中,人們的文化素質不高,為了生計、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭暗鬥,但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存忙碌的不易.而隨着每天不停地重複着同樣的工作,不免讓人感到厭倦的.每天忙碌着枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響着組長甚至部門經理的責備,少説話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質超好等等.其實這些都是合邏輯的,只要有一顆有責任的心,員工可以用心去做好本職工作.開始時候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶着此種疑問,很不情願地上班,自然,工作效率比較低.加上桌子和椅子的設計不是很科學,一整天都是坐着幹活,時間久了,全身痠痛,渾身無力,特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換,簡直是折磨人.雖然有加班費,可是沒有週末的日子是很痛苦的.我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛,她們不是不想回家,不是不想休息,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎.有些剛到二十歲就已經結婚生子外出打工養家餬口,所以聊天的時候,她們都會開玩笑叫我以後找另一半的時候要看好人,不要那麼快就結婚,要找也得找個有錢的,總之成家過早就要承擔很多責任失去許多自由.但每次我都是笑笑而過.雖然每天下來,很累很癱軟,從沒體會過如此生活,可我卻從來沒有叫苦叫累,工作還是要做,該堅持的還是要堅持.與人家相比,我這只是微不足道的.

在打暑假工的這段時間,我每天都在盼望着回家,同時也在感受着工作的氛圍,體驗着工作的辛苦與快樂.這些都是在學校無法經歷到的.在社會,沒人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺了,只要盡力了,一件工作的效率就會得到別人的贊同.無論是學習還是工作都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

同時,這次打工的經歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大.要想以後舒服地過日子,必須先奠定吃虧的基礎.一個人有了知識不愁以後找不到好的工作,而不是像現在這樣出賣廉價的勞動力.一個月的時間也培養了我吃苦耐勞的精神,鍛鍊了意志.

經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的.就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,而自己也儘量虛心求教,不恥下問.要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好,那工作起來的效率才高.而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,還可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了.

挑戰自我,終於成功,對自己的表現,我還是比較滿意的.有人當天就因為種.種原因比如伙食而離開,也有的上幾天班就堅持不下去了.也難怪,有人評價我們的大學生,工作效率低,對廠方的要求高.的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評一通,説如果上班的時候達不到產量,下班後小組都要義務加班直到完成任務為止.果然不出所料,經過一番的教訓,我們的效率高了,產品的質量也有所提高.至此,我明白,工作始終是首要的事情,端正態度,是關鍵.其次是心態的問題,從學生到職員,轉變角色需要時間,但又不能花過多的時間.社會的節奏越來越快,那就要求我們儘快改變自己的覺得,轉換好身份,態度要積極,工作才能出成效.有些人可能因為自己是大學生而看不起打工的,但同是為了生活,只是選擇的方式不同而已.出到社會,大家的身份都是一樣的,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態度.

另一方面,實踐可為以後找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西.因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了.要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已.

由於打工的時間不是很長,接觸的人與事範圍也不是很廣泛,待人對事還不是稍有不足之處,加上自己認識淺,考慮問題欠周全,思想還很簡單單純,所以總體來説還是比較嫩.通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富.在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮.

總之,知識是力量的源泉.讀好書,就走遍天下不怕!相信這次社會實踐並不只是帶給我以上這些,我肯定!

學生實踐工作報告11

XX年8月18日,xx大學xx學院學生會暑期社會實踐團終於迎來了在河南省xx市開展活動的第一天,今天的活動主要有問卷調查以及高中宣講。

清晨8時許,實踐團的16名成員分為四個小組,分別在兩位當地志願者的帶領下前往xx市的四個區——xx區、xx區、xx區以及xx區的婚姻登記處,選取準備登記結婚的育齡期人羣進行問卷調查。問卷的內容涉及一般人口學情況、對艾滋病知識的認知度調查以及對孕前優生知識的瞭解情況。經過一上午的問卷調查,實踐團四個小組共收集一百餘份有效問卷,並進行編號整理。

下午三點左右,實踐團集體前往xx市第二中學進行高中交流活動。經過一系列周密的準備,活動於晚上六點半準時於第二中學報告廳舉行,共有二百多名高三學生到場參與。交流活動分為兩個部分,一是對於艾滋病知識的同伴教育,二是關於高考經驗的交流環節。在艾滋病知識介紹環節,實踐團成員週一帆、楊淞淳分別對艾滋病的醫學常識和人文部分進行介紹,內容充實準確,語言平實幽默,贏得同學們陣陣熱烈的掌聲,同時,所有參與的學生也都在實踐團成員的指導下佩戴了紅絲帶,達到了“共同關艾”的效果。第二部分有學習經驗方法淺談、高三心態及應試技巧、競賽保送與自主招生、志願填報以及提問與交流五個環節,在交流經驗時,學生們都表現出極大的熱情,在活動結束後,還有一些同學留下來繼續與實踐團成員交流,而實踐團成員則耐心解答、傾囊相授,希望給予高三學子們更多的幫助。

高中交流結束後,實踐團成員抓緊時間,總結當天的活動,吸取經驗教訓,希望可以將這些活動越辦越精彩,並且根據第二天的活動進行人員安排。至此,實踐團在新鄉市的第一天活動圓滿結束!

學生實踐工作報告12

炎炎的夏日,瀰漫着煙雨濛濛的空氣,讓人悶熱不堪。忍受着這樣的天氣,杭州電子科技大學新聞出版學院臨安晨光青苗分隊一行七人於20xx年x月x日至x月x日開展了為期7天的暑期社會實踐活動。

本次暑期社會實踐的主題是晨光青苗,共建和諧家園;綠色使者,與奧運同行,主要活動內容有給當地河橋小學進行以奧運知識為主題的支教(奧運人文知識、奧運英語、少兒健美操、跆拳道、兔子舞、籃球、親情互動朗誦比賽、打中國結等);對個別小學生進行家訪;對當地居民進行以情繫災區,與奧運同行為主題的問卷調查;採訪當地企事業單位;與當地政府開展有關在20xx年來臨之際,農村今後建設發展的方向及實施政策的座談會等。在整個活動過程中,我們始終高喊揚青春新聞之幟,撒青苗知識之種的口號。

河橋鎮是一個經濟比較落後的鄉鎮,全鎮耕地面積3.07萬畝,這裏的居民主要靠養繭,種植桑樹等農業生產作為主要的經濟來源,居民平均生活水平較低。由此當地居民的生活狀況可見一斑,所以我們才有了去那進行支教的想法,用知識去點亮下一代的思維。

x月x日中午,在指導老師林劍的帶領下,我們與學院學黨之風嘉興小分隊聯誼舉行了較為正式的出征儀式,懷着緊張而又期盼的心情踏上了前往臨安市昌化河橋鎮暑期社會實踐之途。一路上,到處都是山連着山、水連着水的景象,給人一種這裏遠離塵世、與世隔絕的假象。苦歷了四個多小時車程的摧殘,我們終於到達目的地,在鎮政府附近的一家旅館下榻。河橋小學離我們的住處有半個小時的路程,每天早晨我們6多就得起牀,以便能及時給孩子們上課。

20xx年x月x日是不平凡的一天,我們為期7天的支教活動,選在這一天開始有着不同尋常的意義。早晨,我們帶領小朋友們舉行了莊嚴的升旗儀式,以此紀念我們偉大的黨誕辰八十七週

x月x日至x日上午我們給小朋友們開展了奧運知識和奧運英語課程。奧運知識課上,我們的大一隊員陳佳春同學給小朋友講授了世界、中國奧運的發展史,綠色奧運等。小春講的奧運知識非常生動,幽默,他也很快與小朋友們打成一片,小朋友們也把他當做大哥哥對待。鍾慶林負責教授小朋友們奧運英語知識,原以為小朋友們的英語知識應該相當匱乏,可事實並非如此,孩子們不僅懂許多英語單詞,還會唱好多兒童英文歌,在傳授完準備的英語後,我們一同温習了動聽的英文歌曲,這一幕感動了所有的隊員。課堂氣氛相當活躍,充滿着歡樂,小朋友們與我們之間沒有絲毫的界線和拘束感,大家與課堂融為一體。

7月x日至x日下午,我們走訪了幾位學生的家,給他們帶來關愛與温暖。與家長們進行交流之後我們發現,他們對自己孩子的學習非常關注,但由於平時工作較忙,與孩子的溝通較少。我們在孩子與家長間建立起了心理溝通的橋樑,讓家長更加了解自己孩子平時心裏的一些想法。我們還對小朋友進行家庭作業輔導。在與他們瞭解孩子們學習的同時,我們還了解了的當地居民的生活狀況。在政府的幫助和科技的帶動下,他們也正用勤勞的雙手和智慧譜寫美好的明天。

7月x日上午,我們教給小孩子們如何在自然災害中避免受傷,學會自我保護,並在理論知識的基礎上,開展了生動的自救實地演習。此外,還分組傳授給他們跆拳道和籃球,與他們一起踩高蹺,打羽毛球。

下午,我們採訪了柳溪江風景區和浙江錦州包裝材料廠的相關負責人,就綠色奧運展開了探討。在探討的過程中,我們發現為迎接08奧運,為響應國家和政府號召的綠色奧運的口號,他們在企業運行中對環境的保護意識還是相當強的,做了許多環保措施。歸來的路途,我們經受了突如其來的暴雨的洗禮,大家都成落湯雞了,但大家的心情似乎絲毫沒受這場暴雨的負面影響,躲雨的路上,我們依然歡聲笑語……

晚上,我們與當地鎮政府的黨政辦公室主任紹振根開展了有關在20xx年來臨之際,農村今後建設發展的方向及實施政策的座談會。從紹主任那得知,為響應綠色奧運,政府正着手於環境保護工作,已在當地設有正規的垃圾箱,對當地的工業生產進行環保監督。當地的經濟發展較為落後,居民生活收入大多以養繭等農業生產為主要來源,政府正加大力度投入當地的經濟發展。政府鼓勵居民在養繭、種植等農業技術上加強創新,以適應市場發展,同時還鼓勵農民可發展其它農業生產,如種植花卉、竹林等。紹主任還對我們這次的活動做了評價,他説:這種大學生的活動對我們是有意義的,給小學生上課能給他們帶來知識,也能鍛鍊你們大學生的能力。

7月x日,這次暑期社會實踐已過全程的三分之二多,每天早上大家都要6點多就起牀走半個多小時的路程到小學給小朋友上課,下午又緊湊着許多任務,但大家工作的熱情並不會被辛苦打倒。上午,有張麗夏負責教小朋友少兒健美操,我們與小朋友一起跳兔子舞,滿頭大汗,筋疲力盡後我們圍在一起大笑,那個時刻是我們和孩子們友情的最美好的寫照。接着,我們舉辦了親情互動朗誦比賽,並且邀請家長前來參加進行親情互動。在比賽上,每個孩子都在台上用他們稚嫩的聲音給我們帶來一個又一個的驚喜,孩子與家長的真心感言讓我們不禁流淚……

下午,我們對河橋村進行了以情繫災區,與奧運同行為主題的問卷調查。頂着炎炎烈日,我們挨家挨户進行問卷調查,許多不識字的農民我們逐題讀給他們聽,他們針對每一題都認真地選擇出符合自己的答案。雖然我們走了很多路,個個都汗流浹背,但我們的活動得到了當地居民的好評,這對我們來説就是心裏最大的安慰,我們樂在苦中。

7月x日,是我們這次暑期社會實踐的最後一天了,我們有太多的感慨,太多的留戀。上午我們教小朋友唱有關奧運的歌曲《北京歡迎你》、《我的20xx》等,一起合唱了一些流行歌曲,還教他們編織中國結玫瑰結。在小朋友純真的歌聲中,我們結束了這次的支教活動。我們給他們留了QQ號和聯繫方式,與他們合影,依依不捨地與他們告別……

下午,我們告別了黨政辦公室紹主任和河橋小學的老師,他們給我們這次活動寫回執聯,對我們這次活動表示非常滿意。

經過這次支教活動,我們與孩子們建立了良好的友誼。彼此的信任、依賴、友愛的天性,再次讓我們感受到了人類的博愛。在河橋,那裏有每位隊員們的腳印,汗水還有微笑,我們懂得心繫河橋的感受,親身感受了河橋的美麗,也希望今後可以見證河橋的發展,希望那裏的孩子茁壯成長,那裏的山水依舊美麗清澈,希望那裏的居民生活越來越富足。

為擴大這次活動的影響力,在活動前期我們還聯繫了臨安日報,臨安廣電集團,臨安新聞網等媒體以求他們能對我們的活動進行報道,並取得了成功。除此之外,我們的通訊稿多次在杭電紅色家園網上成功發表。

這次支教,總體來説,可説是非常成功。我們每個隊員各司其職,大家都很認真負責,互相幫助,不怕辛苦勞累,給小朋友們和當地居民樹立了良好的大學生形象。在活動之前,我們也做了較充分的準備,包括當地小學、政府、媒體的聯繫,隊員住宿的安排,各隊員對支教內容和材料的準備以及上課方式。但也有些不足之處。因為時間太短等客觀因素,我們沒能教授小朋友們很多知識。各種知識也都只是蜻蜓點水。明年我們要努力更加合理的安排好每一堂課,要讓小朋友們學得更多。

學生實踐工作報告13

__年__,高二(1)班的同學們在班主任__老師的帶領下和__區社區市民居委的協助下進行了一次有意義的一班一居委會社會活動。

此次社會活動的內容主要包括兩個方面:一是體驗社區工作,二是訪問和了解社區的居民日常生活。在體驗社區工作中,同學們齊心協力以冬令進補為主題為社區出了一期別具風格的黑板報,同時還在社區居委工作人員的指導下利用電腦製作了社區工作表格。

社區的居民生活的訪問,是拜訪看望了王承琳老人在內的多名獨居老人,其中在與王老先生談話中,我們知道了王老先生曾任職於上海回民中學,是一名退職教師,他的愛人年輕時還作過地下黨的工作,是上海地下黨的黨員,奇險革命經歷吸引了同學們。同學們靜靜地聽着,真實地親近了那一段以往只在電視上展示的歷史。王老先生與他的愛人解放後相識走到一起,王老先生記憶的清晰、講述的浪漫,給同學們留下了深刻的印象。

與我們一同參加這次社會活動的還有我校的德育主任石嘉偉老師、分管青保工作的黃誠老師以及三位來自澳門的校長。在我們參與居委活動和王老先生的訪談過程中,他們和我們一樣積極和熱情的參與着。

這次社會活動的整個過程十分融洽,我們的訪談愉快又有收穫。我們看到了有許多人在為社區工作,為社區而工作的人們努力、認真和體貼;我們瞭解了社區人,他們也增經為社會作出過許多的努力和貢獻;我們感受到社區人,他們現在生活的樂觀和積極。這次社會活動增加了學校和社區的交流和友誼,讓我們知道了每一個人都有故事,也讓我們體會到了做義工的快樂,但是更重要的是活動讓同學們在一定程度上認識到了社會需要每一個人的責任和義務。我們會努力學習,去多為社會服務。

學生實踐工作報告14

在這個充實的假期裏,我們成功地完成了本假期的社會實踐活動―利用藥源網或走訪醫院或藥房來查詢藥品説明書。然而,成功之果並不容易採摘,在實踐過程中我們解決了許多未曾想到的問題,品嚐了許多未曾嚐到的滋味才採擷了成功之果,回首這有意義的40天,雖然時間已經悄悄地流逝,但一路走過的酸、苦、甜卻仍然使我們回味無窮,久久地激盪在我們的心中……

大學生暑期醫院社會實踐活動總結報告範文大學生暑期醫院社會實踐活動總結報告範文在活動的開始,因為我們每個人要調查的藥品不一樣,有的調查抗代謝的,有的調查抗腫瘤的,有的調查醫學專用藥,有的調查鎮痛藥……所以要去的醫院或藥房也不一樣,因此每個人只有單槍匹馬地走訪各個醫院或藥房。在驕陽似火的天氣裏,我行走於各條街道,望着頭頂上的烈日,摸着被汗水浸透的衣服,雖然很辛苦,但回頭想一想,我是藥苑學子,這項任務必須圓滿完成,為了我的未來,再苦再累我都不怕,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅持,不能退縮。就這樣,我説服了自己,勇敢地堅持到了最後。

然而,並不是我不怕苦,不怕累,就能手捧鮮花凱旋而歸。因為還有更讓人心酸的事等着我。在一傢俬人藥房裏,當我説明來意並表示希望得到他們的幫助時,店內的服務人員只是冷冰冰地説“沒有”.我在藥房內看了一會兒銷售情況,發現由於服務人員的態度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感歎,醫院和藥房本是救死扶傷的地方,無論是國家的還是私人的,都應該以人民的利益為重,要以良好的服務態度對待每一名患者,不應該只重視眼前的利益,好的態度、好的質量才是最好的本錢。心酸過後,我明白了“服務第一,質量第一”的重要意義,作為我們國貿專業的學生更應該瞭解這一點,進而當我們步人社會進人藥學領域就要從服務質量上出發以滿足消費者的需求。

每件事情都像是鏡子,都有正反兩面,在服務上有讓我心酸的事,也有讓我震撼的事。在調查中我遇到一個專業的服務人員,她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題,一遍遍地解説着各種藥的療效、用法和禁忌等,使我折服的不僅僅是她那可親的微笑,更重要的是她對專業知識是那麼精通,每一個問題都答得那麼流利、那麼明朗,此時的我才知道自己懂的知識是多麼微乎其微,才看到自己的不足。()剛進人大學時,我幼稚地認為我們工商管理學院的學生只要學好經濟學和管理學就行了,不用懂得關於藥品的藥理、藥性以及成分等方面的知識,現在的我才明白自己當時的想法是多麼的愚笨,我終於知道既然選擇了藥學,無論從事什麼事業,都應該努力學習藥品的基礎知識,只有基礎打得牢固,以後的道路才會越走越寬,越走越平坦。

學生實踐工作報告15

期末考試之後,我就像大多數同學一樣懷着無比激動興奮且迫切的心情離校回到家鄉,準備一家人團圓過馬年,共同迎接20xx年新年的到來。

回到家幾天後,和爸媽一起去鎮上的超市買東西,看見了店門上的招聘啟示:由於年關將至,店內較忙,需要踏實肯幹、認真負責的收銀員一名。我想在家也沒事,還不如去嘗試一下。每次去超市買東西時看到收銀員那迅速敏捷且忙中不亂收錢找錢的時候就佩服不已,現在終於有機會自己去體驗一下了挺不錯的。回去和家人商量了一下,他們也同意,我就去了,運氣挺好的,老闆一聽我還在上大學就很滿意的答應了,看來老闆也是很看重學歷的嘛,嘿嘿!

第二天,我就開始了新的工作,老闆讓店裏的另一個有經驗的收銀員曉燕大概給我介紹了一下具體的工作內容,細節與注意事項等,看她工作了一會後,我就上手了。幹了一會後我最大的感悟是:收銀員肯定都是練過的,不然怎麼可以如此身手敏捷。到來年關那幾天買東西的人是越來越多了,我剛好也適應了習慣了這項工作,比起剛去的幾天順手多了,基本上能做到忙中不亂。最讓我欣慰的是我沒有給顧客算錯過賬找錯過錢,這點讓老闆也很滿意。

如果一個人對某件事認真到了一定程度,真的是會忘記時間忘記吃飯的,這就是所謂的“廢寢忘食”吧!在超市工作的幾天我確實有幾次都是這樣。我,家裏人從來都認為很懶的我居然這樣,他們都覺得不可思議,看我的眼神也從不信任逐漸變得讚賞高興。説實話,平時在家裏自己真的很懶,早上起不來牀吃早飯,吃飯的碗也懶得刷,衣服有時還是媽媽給我洗的等等。可是,我現在明白了,自己已經不小了,確實該讓自己動起來了。

工作有苦有甜,有歡樂也有無奈,有理解也有抱怨,有安慰也有責備。剛開始收錢時動作慢,一個顧客的帳都要算上老半天,後面排隊等着結算的人就會用不耐煩的神情不高興的説能不能快點啊!那時我的心裏是心酸的,更是委屈的,人人都有第一次,可是別人從來都不會在乎你的感受。那些天確實很沮喪,店裏的同事也經常安慰我説:“剛開始都這樣,等你慢慢上手了也是很快的,這需要時間來練習,沒事的。”即使是才認識了幾天的同事,也讓我在這個寒風凜冽的冬天感覺到陣陣温暖,我一定會牢記這份難忘的同事情。

工作在年後的幾天就結束了,老闆對我的工作也很滿意,我也得到了相應的報酬,雖然不多卻很沉甸甸。

20xx年是嶄新的一年,我已經不是父母嚴重的小孩兒了,打了一歲就要成熟一些,該為自己以後的人生考慮了。現在的社會是殘酷的,競爭日益激烈,必須為自己以後進入社會積累些經驗,這樣才不會到畢業時手忙腳亂不知所措,才能從容勇敢地應對社會的挑戰。

新的一年,新的學期,展現更好的自己,加油!!!