銀行中層幹部競聘報告

在人們素養不斷提高的今天，報告的適用範圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編精心整理的銀行中層幹部競聘報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

銀行中層幹部競聘報告1

尊敬的各位領導，各位評委：

你們好!

我叫xx，今年xx歲，本科學歷，xx-xx年大學畢業，同年在xx-xx參加工作，xx年x月份通過競聘上崗考試，調至營業部從事綜合櫃員崗位的工作。由於工作突出，xx-x年度,xx-x年度連續兩年被授予“xx”和“xx”榮譽稱號，

首先，感謝各位領導對我的信任，給我這次參加競聘會計主管的機會。之所以參加競聘，是因為我具有以下四方面優勢：

一是具有紮實的理論知識。參加工作以來，始終堅持在學習中工作，在工作中學習，立足本職，勤奮鑽研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平有了較大的提高。在入社後，聯社組織的幾次理論考試中均取得了優異的成績。平時所經辦的業務也從未出現差錯，能夠圓滿完成領導分配的各項工作任務。

二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，勤勤懇懇，誠實待人，贏得了客户的一致好評，經過這幾年在學習工作中的鍛鍊和領導的培養，自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力都有了較大提高。調至營業部以來，又加強了對更全面會計業務的學習，熟練掌握了日常運作的各項會計業務，工作能力得到了領導和同事的肯定。

三是具有強烈的事業心，進取心和主人翁意識。我在會計崗位上深深感到會計工作對合行發展的重要作用，也深深體會到自己的責任重大。始終有幹好工作的堅定信念，這也促使我更加熱愛會計工作，具有強烈的主人翁責任感，兢兢業業，一絲不苟的做好每項工作。

四是我年富力強，精力旺盛，有熱情，有拼勁而且非常有耐心。會計工作細瑣而繁重，我的年齡優勢和耐心的性格為我提供了保障。我的接受能力強，對新業務比較敏感，能夠創造性地開展工作，進入角色迅速，並且有信心，有決心，也有能力圓滿完成上級領導分配的各項工作任務。

競聘不是為了爭官。而是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，在更高的舞台上實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，積極配合主持工作行長，以健全規章制度為基礎，以完善管理為手段，以提高工作質量和經濟效益為目標，當好助手，當好參謀，求真務實的開展工作。

第一，根據業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我。首先，在理論方面，要強化金融專業理論知識的學習，進一步提高理論水平;其次，制定學習計劃，有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規章制度、操作流程和業務知識，理論聯繫實際，將所學知識充分運用到工作當中，不斷提高業務質量和工作能力。

第二，加大內控管理力度，完善崗位責任制，使各項制度與業務運行相適應。嚴格按照聯社的部署安排，端正經營思想，健全內控制度，確保規範、安全的經營，對營業網點的制度執行、重要憑證管理使用、櫃員卡交接使用情況、各種登記簿規範登記情況等方面加強檢查，促進內控管理質量的不斷提高。

第三，搞好員工業務學習，組織業務技術練兵，提高全員素質。業務的不斷開展需要員工素質的不斷提高。督促員工認真學習會計合規讀本和上級下發的文件，抓住一切可利用時間進行業務技能訓練。讓員工從業務理論和業務技能兩方面得到提升，從而提升整個團隊的業務素質。

第四，加強規範化服務教育，全面提升員工進行優質服務的思想。從增強員工主人翁意識入手，讓他們懂得自己的發展緊緊和合行聯在一起，銀行業激烈競爭的今天，優質服務對合行的發展又有非常積極和舉足輕重的作用，讓他們懂得從優質服務中要客户，從優質服務中要業務，從優質服務中要效益，努力打造優質服務精品網點，用優質的服務來推動效益的新增長點。

如果這次競聘不成功，我也不會有消極情緒，只把它當作是一次開闊視野和思維的機會，我同樣也從中得到了提高，我會加倍努力的去工作去學習去完善自己。

尊敬的各位領導，各位評委，作為一名大學生職工，根據我目前的理論知識、業務實績和工作能力，已經完全具備一個會計主管的必需條件，希望我會成功，讓我實現心中的美好願望：那就是在更高的舞台上為合行更充分的貢獻自己的'力量！

銀行中層幹部競聘報告2

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

首先感謝分行黨委，給了我這次競聘的機會。

本人，現年34歲，中共黨員，經濟師。年參加工作，曾在縣學校擔任教師，同年在市支行工作，先後擔任過儲蓄員、儲蓄所主任、結算專管員、分理處主任、辦公室主任、客户經理等職。

競聘上崗是幹部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本着公平、公正、公開的原則，走羣眾路線，以德才兼備為標準，採取競聘的方式，選拔任用幹部，具有民主性和科學性，有利於調動幹部的積極性和創改造性。因此，我完全擁護分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與競聘，就是用我的實際行動來支持這一改革。

一、我所競聘的崗位是分行後勤保障中心副主任。其主要職責是在分行黨委和上級有關部門的領導下，協助主任做好分行後勤保障中心工作.我的競聘優勢是：

1、 選這一崗位競聘，是因為在我16年的銀行生涯中，七年的儲蓄所、分理處主任、七年的辦公室主任的經歷，使我養成了愛崗敬業、任勞任怨、服從領導、尊重同志、遵紀守法、善於和他人合作的良好職業道德。

2、思想品德好，作風正派，廉潔奉公，為人忠誠實在，想自己的少，考慮集體的多。

3、具備甘當配角的品德。我認為做副職要做到 三配、三主 即在職務上是配角，在協調上是主角；在決策上是配角，在參謀上是主角；在部門全盤工作上是配角，在分管工作上是主角。

4、從業務崗位到後勤服務工作，角色的轉換，讓我既積累了豐富的業務知識，又掌握了後勤服務工作的經驗。

二、分行已確定了當前及今後一個時期改革發展達到的目標，並確定了中期奮鬥目標，就是：到年，力爭人均利潤達到萬元，人均存款萬元以上，不良貸款率控制在15%以內，帳面和全封閉雙盈利。為了實現這個的目標，有大量工作等待我們去完成，有許多困難等待我們去克服：思想觀念要轉變，貸款結構要調整，利息收入要增加，不良資產要清收，歷史財務包袱要消化，存款規模要擴大，中間業務市場要搶佔，人事制度改革要深化，服務質量要提高，成本核算要強化， 面對如此多的中心工作，我們不僅盡要問什麼是重中之重呢？，其中心點和突破點在哪呢？，我們知道，任何工作都是由人來完成的，人即我們的職工，是工商銀行這座大廈能否矗立的基石，是一項龐大的建設工程，後勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑，試想，如果後勤服務工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳？能否在寒冷的冬季裏由於供熱系統出了問題而專心點鈔呢?又怎能在質量不過關的營業廳內安心的工作 ，由此可見，只有做好後勤保障工作，才能更好地發揮職工的主觀能動性，堅持以人為本，才能上下同心，形成合力，從而推動我行新時期各項工作的蓬勃發展。對於後勤保障中心工作，應做好以下工作；

其一、按照行長年工作報告指出的那樣，開源節流，減負增收，要把全行的對外採買等消費需求作為一種資源加。 以充分利用，去開拓業務的同時，降低自己的經營成本，實行固定資產投保集中統一管理，擴大投保範圍，控制保費支出，建立健全集團採購准入與退出機制，深化集中採購制度改革，降低採購成本，保證採購質量。把後勤服務中心建成銀行集約化管理的供應站。（對銀行物資進行、科學、準確、統一的管理中，最大限度地降低成本費用和提高物品使用率）。

其二、後勤服務工作是領導聯繫羣眾的紐帶

分行黨委和領導對幹部員工的關心，不是抽象的，是通過政治上的關心，工作上的支持，生活上的關心等一系列具體工作來體現的，後勤保障中心就是在通過大量具體化、事務性、臨時性的工作中，密切上下級之間和黨羣之間的關係，增強凝聚力和向心力，為廣大員工創造良好的工作和生活環境，解決員工工作和生活中的實際困難，使廣大幹部職工體會到州分行黨委對自己的關心，感受到州分行大家庭的温暖，從而使員工振奮精神，為分行的發展多做貢獻。

其三、把後勤服務中心建成精神文明建設的窗口。

是一個高度統一的整體，各級行、各部門之間的團結合作和相互配合，是發展工商銀行事業的重要條件之一，後勤服務工作面涉及廣，工作質量的高低和服務態度的好壞，將直接關係到銀行的聲譽和形象，影響到行際之間、部門之間的合作關係，影響到員工的工作情緒。做好後勤服務工作，就可以提高州分行的聲譽和形象，強化與方方面面的合作關係，提高員工工作熱情。為實現分行確定的五年創建全國級 精神文明先進單位 的遠期目標及創建總行級和全國金融系統級的 精神文明先進單位 的近期目標而奮鬥。

其四、認真做好接待工作

做好接待工作，有利於州分行工作的順利開展，有利於州分行推進公共關係，創造良好的外部環境，有利於州分行樹立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到熱情友好，態度誠懇，細緻周到，實事求是，認真負責，樹立形象，當好參謀，提供方便。

作為一名競聘者應成為組織放心，羣眾信任的合格人選，就必須熱愛自己的工作，我雖然對後勤服務的專業知識較欠缺，尤其是有關政策、法規、條例，還有待進一步學習和掌握，但我有強烈的事業心和高度的責任感，有17年在基層行工作經歷，我更多地瞭解基層員工，瞭解基層所需要的關心與支持。

對於這次競聘，我的想法是：一、以平常心參與，把參加競聘當做體現人身價值的一種再現形式，當做鞭策自己自信、自強、自尊、自省的有效方法。二、正確對待競聘，做好兩準備，即應聘或落聘，競聘成功則只能是自已工作的新起點；落聘則只能説明自己綜合能力有待於提高，應不斷尋找差距，努力完善自身，崗位可以有所不同和區別，但為人民服務的責任感是沒有區別的，自己應去原有的工作崗位上腳踏實地、盡職盡責，以此創造無愧於工商銀行榮譽的新業績。

最後，我想對大家説的是：競聘是暫時的，同志是永遠的；工作是自己的，成績是大家的。

謝謝大家！