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違規自查報告(15篇)

欄目: 報告 / 發佈於: / 人氣:1.76W

在現在社會,報告十分的重要,報告成為了一種新興產業。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的違規自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

違規自查報告(15篇)

違規自查報告1

今年以來,工行xxxx支行按照上級行的統一部署,及時行動起來,本着實事求是的原則,參照本次檢查活動的內容,組織有關人員,不斷把加強內部管控遏制違規經營和違法犯罪專項自查活動推向深入,有效防範金融風險,促進各項業務安全、穩健發展。

一、加強領導,高度重視。該行充分認識到本次自查的重要性、長期性。因此,為把本次自查的各項工作,真正落在實處,該行及時成立了檢查領導小組,全面組織領導本次檢查工作,並指定一名具體聯繫人。進一步明確各自的職責分工,要求各部門根據各自的分工,加強協作配合,切實細化自查流程,按照規定的時間及要求,有計劃、有步驟的開展自查工作。

二、認真學習、突出重點。針對本次自查,內容較多、涉及面廣的實際情況,該行在不斷提高思想認識的前提下,及時組織人員按照需自查的內容,進行系統的學習,使自查人員結合自身的業務,及時掌握自查方式、方法,按照自查提綱的內容,努力做到突出重點、兼顧一般,全面進行自查,不留任何死角,使本次自查工作,真正起到應有的成效。

三、完善制度、按時上報。該行各網點、部、室在自查中,積極發現業務漏洞,認真分析原因,積極制定完善方案,並狠抓落實,努力把可能出現的風險,消滅在萌芽狀態。同時,按照規定的時間要求,把自查結果形成報告,及時進行上報。

違規自查報告2

我校6名在職教師與11名退休教師,工作日、雙休、節假日、寒暑假期間,一直沒有違規補現象。有的只是正常上餘期間,教師對學生無償輔導,補差補缺。我們教師秉承“一切為了學生”主旨,遵守師德,駐守鄉村,樂享清貧,不給學生加壓,不讓家長增負,不因追逐經濟利益而頂風破戒、招惹怨言、損毀自身教師形象,多年以從不存在辦班、自行組織、參與培訓機構補等行為。

7月21日,自收到x教督【20xx】號起,學校成立自查小組,陸x任組長,成員包括xx梅,再次進行此專項檢查,未發現通知中所説的三種違規補行為。在此基礎上,以規範辦學行為為標準,加大宣傳,教育在校學生暑假不上培訓班,要求所有教師不參與任何違規補行為,淨化社會教育風氣。

違規補破壞教育生態,存在安全隱患,且不利於學校及學生之間的均衡發展。我們每一位教師希望,主管部門能加大力度,行之有效、持之以恆地查處各類違規補行為,保障正常教育秩序,還原大眾心目中的美好教師形象。

xx鄉xx小學

20xx年7月22

違規自查報告3

近日,銀監會向各地銀監局和商業銀行下達了《關於開展銀行業金融機構同業新規執行情況專項檢查的通知》(以下簡稱《通知》),要求銀行業金融機構在7個工作日之內完成同業新規執行情況自查。此次專項檢查是繼7月份央行進行同業業務調研之後,銀監會開展的更為嚴格的自查措施。

而據業內人士透露,目前諸多銀行已經完成“自查報告”,不過這些“自查報告”卻充滿玄機。

“報告分對內和對外兩份,對外給監管層的報告隱瞞了買入返售業務的真實情況,而在對風險審查和資金投向合規性審查方面,部分銀行並沒有根據所投資的資產性質,準確計量風險並計提相應資本與撥備。”知情人士透露。

監管層重點監管同業業務

去年以來,同業業務成為監管部門盯得最緊的銀行業務。而自今年5月份以來,銀監會更是針對銀行同業業務連續出台了“127號文”、“140號文”等多份監管文件。

“對同業的整頓和監管將是今年銀監部門最重要的工作之一。”一位接近監管層的人士對記者表示,經過過去幾年的膨脹,銀行同業業務埋藏了巨大的系統性信用風險隱患,監管行動已經非常緊迫。

據瞭解,此次《通知》措辭嚴厲,要求對同業業務逐筆對賬,並要求各商業銀行在10月24日前遞交自查報告。

“實際內容就是檢查此前幾份文件執行情況,言辭特別嚴厲。”一位股份制銀行同業業務從業人員劉丙坤告訴《中國企業報》記者,文件分段要求對照“127號文”以及“140號文”對同業展開各項檢查。

從文件內容看,“127號文”規範了同業業務的分類和核算標準,通過限制“非標”資產買入返售和第三方隱形擔保的方式,規範同業業務交易結構;通過期限和集中度的限制,迫使同業業務迴歸流動性管理的業務本質。

而“140號文”則從商業銀行同業業務機構專營管理模式的要求出發,規範行內同業業務管理架構,要求統一劃歸總行運營和管理,不得授權分行開展同業業務。

銀行自查報告暗藏玄機

記者瞭解到,對於此次《通知》要求,各銀行都表現出了相當的重視,但同時,一些銀行也想出了相應的應對方法。

南方一家股份制銀行內部人士石為忝(化名)向《中國企業報》記者透露,其所在銀行的一級分行就成立了以業務分管副行長為組長的專門業務自查小組,成員來自計劃財務部、會計部、金融同業部以及國際業務部等部門,各部門負責人均對本次自查結果負責。

據石為忝提供的自查報告顯示,其所在分行重點對20xx年9月30日存續及20xx年5月17日至9月30日新發生的同業存款、同業借款、同業代付、買入返售(賣出回購)和同業投資業務的合規性開展了自查。

但落實到報告上的內容卻有着不為人知的“祕密”。

“其實這個自查報告有對內和對外的兩份報告。”石為忝表示

記者發現,在其提供的對外報告(提交給監管層的)中顯示,20xx年5月17日至9月30日新發生的買入返售其他資產業務0筆,規模為0。

而事實卻並非如此。

“在這個時間段裏,買入返售業務還在做,有幾筆沒有在自查報告裏體現。據我所知,截至20xx年9月30日,我們銀行買入返售資產業務仍存有40餘筆,規模為500億元左右,其中存續項目20餘筆,存續餘額為300億元。”石為忝表示。

更為值得關注的是,在資金池項下均有新項目投放。

“從我這邊拿到的數據來看,資金池項目一共有20餘筆,規模近100億元,存續項目餘額是60億元,而在存續項目中,有很多是‘127號文’下發後投出的;另外,還有規模40億元的資金是給北方地區某信託資金池項下新投出的項目。”石為忝透露。

石為忝表示,最主要的問題是“127號文”之後繼續投了基礎資產,而且沒有按要求計提風險資產撥備計提。

“銀監局的自查報表裏有計提和撥備比例,要銀行自行上報。但很多銀行都不寫,避重就輕。比如非標房地產本應計提100%的風險權重,但部分銀行只計提25%,直接降低了風險資產佔用,提高了利潤。”石為忝表示。

同業違規操作仍在進行

事實上,同業違規操作並沒有結束。

“其實杜絕同業違規幾乎不可能,比如寧夏郵儲還在出同業存款1年期、同業借款2—3年期以及1—5年的協議存款等,並且長期收同業理財1年期以上的產品,很多銀行繼續通過借道保險資管計劃虛增協議存款,達到增加一般性存款的目的。”劉丙坤錶示。

而石為忝則告訴《中國企業報》記者,今年7月份監管層對此進行了一輪調研,此次專項檢查要求全面鋪開肯定是監管層注意到部分銀行仍存在違規行為,同業套利仍存在。

業內人士稱,目前少數銀行還在操作的同業模式主要是“委託定向投資”和“T+D模式”這兩種。其中,委託定向投資模式對於委託行計入應收款項類投資,不佔用信貸額度,不會加大存貸比壓力,也不會提升撥備計提的要求。而受託行只發揮通道作用,屬於表外業務,不佔用資本不承擔風險。

而“T+D模式”的`關鍵是出資銀行即期轉讓受益權,授信銀行延期支付,通過受益權買斷實現風險和收益轉移。因此,模式中並未出現“127號文”所禁止的“任何直接或間接、顯性或隱性的第三方金融機構信用擔保”,這也成為部分銀行在新規之後的“新玩法”。

違規自查報告4

根據三門峽市教育局《關於對全市公辦中小學校及公中小學教師補課辦班專項檢查的通知》精神,按照市教體局、鎮中心校的具體部署,我校立即召開全體教師會議,傳達貫徹落實通知精神,對相關工作進行了周密部署。

一、 加強領導 成立組織

我校成立由劉增旺校長任組長,領導班子成員為組員的教師有償家教專項治理工作領導小組,實行“一把手”負總責,分管負責人具體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,按序開展工作,通過自查整改活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

二、 提高認識 明確要求

我們利用政治學習會議時間,組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規,吃透文件精神,全面熟悉、把握市關於師德師風建設的相關規定要求,增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導全校教師恪守教師職業道德規範,踐行師德,創先爭優,不為利所惑,自覺遠離有償家教,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。

三、自查自糾 強化認識。

我校積極開展教師有償家教自查自糾活動,認真對照河南省教育廳《義務教育階段辦學行為十不準》、《規範收費十條禁令》及三門峽市教育局《關於禁止教師從事有償家教違規辦班補課的通知》的文件要求進行排查,嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等,所有規定的教學內容必須納入正常教學環節。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用於舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課;教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源;利用所教學科的不同,聯合在家中或在外租用教室進行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源並從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

四、建章立制 嚴肅追究

此次專項治理活動中,經過自查,我校無違規辦班和亂收費行為,我校教師不存在有償家教、補課等違紀行為。但為了進一步加強管理,我們制定了以下規章制度

1、對一年內發現並查實一起有償家教的,對違反規定的教師調離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格。

2、對同一教師一年內連續兩次被查實參與有償家教的,調離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規定教師的聘任職稱,二年內不得續聘和晉級。

3、同一教師一年內連續三次被查實參與有償家教的,調離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱,三年內不得續聘和晉級。

五、家校聯動 三位一體。

我們將通過校訊通平台向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。鼓勵學生利用假期開展讀書、實踐活動,引導學生走進社會,拒絕盲目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯手,營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。

通過專項整治工作,營造了良好的社會氛圍,樹立和維護學校及教師的良好形象,提高了社會滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現“反彈”, 學校與學校全體在職教職工簽訂不從事有償補習活動目標責任書,並設立舉報電話,聘請師德建設行風監督員,接受社會監督,努力辦好人民滿意教育!

違規自查報告5

根據上級《關於開展集中整治中小學教師亂辦班亂補課的緊急通知》文件精神要求,學校立即在全校範圍內開展集中整治教師亂辦班亂補課專項行動。現將自糾自查情況彙報如下:

一 成立專項治理工作領導小組

組長:陳梅城

副組長:王少文、魏培羣、王元繼

成員:學校行政組成員

二 紮實開展宣傳動員

學校在召開全校教師大會,校長親自佈置,傳達貫徹教育局緊急通知,並要求組織全校教師認真學習相關文件法規,認真落實“四個嚴禁”,即:嚴禁公辦中小學校組織學生集體進行有償補課;嚴禁公辦中小學校在職教師參與社會力量辦學機構或其他個人組織的面向中小學生的有償補課;嚴禁公辦中小學校在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。

三 嚴格落實工作責任

學校按照“誰主管、誰負責”的原則,明確責任,層層落實集中整治工作責任制。謝嶽雄校長是集中整治工作的第一責任人,並與每一位教師簽訂責任狀,向教師提出履行責任狀的具體要求,強化自律意識。

四 進一步加大查處力度

學校會同相關部門加大檢查力度,組織相關人員通過明察暗訪等方式進行專項檢查。對羣眾投訴將認真調查和處理,做到投訴一起,檢查一起,查實一起,上報一起,積極配合教育局嚴肅處理一起。對集中整治期間有令不行、有禁不止的頂風違紀行為,要按照相關規定上報教育局進行公開處理。學校在集中整治行動結束後將及時總結經驗和做法,認真查找存在問題,還要建立治理工作的長效機制,堅持常抓不懈,堅決遏制亂辦班亂補課行為的發生,營造良好的教育環境。

違規自查報告6

為進一步落實黨員領導幹部廉潔自律有關規定,嚴禁黨員領導幹部利用婚喪喜慶事宜大操大辦、藉機斂財,切實推進黨風廉政建設,我校根據縣教體局有關文件精神,全面檢查了我校教師近幾年舉辦的婚喪喜慶等事宜,具體情況報告如下:

1、我校能夠嚴格實行婚喪喜慶等事宜“兩報告一承諾”制度。

2、我校教師舉辦婚喪喜慶等事宜,宴請客人總數不超標準,宴請人員嚴格控制在事前備案的範圍內,不存在長時間、分批次、多地點或採取其他“化整為零”的方式變相大操大辦。

3、不存在收受或者變相收受親戚以外人員和單位的禮金以及貴重禮品的行為。

4、不存在以組織名義通知、操辦應由個人操辦的婚喪喜慶等事宜,不存在由單位或者個人支付應由本人承擔的操辦費用。

5、不存在動用公務用車或利用職權借用下屬單位車輛的問題。

6、不存在邀請監督、管理、服務對象,有業務關係的上下 1

級單位工作人員和可能形成利益輸送關係的人員參加婚喪喜慶等事宜的宴請的問題。

7、不存在因工作變動迎來送往,擺設餞行酒、接風宴,或相互看望宴請的問題。

8、不存在履行黨風廉政建設主體責任和監督責任不到位,對本單位工作人員在操辦婚喪喜慶等事宜中的違規違紀行為不制止、不查處,或者制止、查處不力的問題。

違規自查報告7

一、學校基本情況:

縣社衝中心小學地處柳州市西北面,位於縣最南端,距縣城約60多公里,與柳江縣洛滿鎮和柳州監獄五監區相鄰。學校原為縣社衝初級中學校址,創辦於**年秋,秋學期社衝初級中學撤併到縣鳳山初級中學,社衝中心小學在原社衝中學校址實行寄宿制辦學。校園總面積30畝,總建築面積約6673m2。學校五室齊全,各室配備擁有量均達國家級三級標準要求,普九各項指標均達到上級要求。全鄉小學共有在職公辦教師106人,醫護人員1名。校長、教導主任崗位培訓合格率為100%。社衝中心校現有教職員工61名,教師合格率100%。中心校現有在校學生455人,寄宿生328人。全鄉小學入學率為100%,完成率為100%,輟學率為零,全鄉小學生犯罪率為零。

二、學校財務管理情況:

(一)學校嚴格實行集中管理,分校核算的財務管理體制。遵守上級有關文件的規定成立學校財務領導小組,校長任組長。我中心校設立一個銀行基本户,一個銀行專户,中心校所管轄的各學校以報帳形式來報帳,我鄉目前設立有主管會計一名、會計二名,出納一名,8所村完小設立有報帳員各一名。學校的報帳員由有財務經驗的、嚴守職業道德的人員專任或兼職管理。我鄉的財務人員隊伍比較大,業務素質較好,有會計證1人,財務人員中本科學歷3名,大專學歷6名,中專3名。幾年來,中心校財務人員共獲17人次各類獎勵,我校在以來連獲縣教育局開展的中小學校會計報表評比一等獎。每位財務人員都能兢兢業業,勤勞肯做,有較強的業務水平和強的責任心。其中韋莉萍會計能按時參加上級相關部門舉辦的財務繼續教育培訓。其他會計及報賬員也能參加本鄉有關的財務業務培訓,參加上級相關部門舉辦的財務繼續教育培訓相對較少,今後要積極主動參與。

(二)學校財務制度建設相對完善。我校根據有關文件要求,建立健全財務管理的有關制度:建立有《社衝小學財務制度》《社衝小學預算管理制度》《社衝小學收費管理制度》《社衝小學內部牽制制度》《社衝小學收支審批制度》、《社衝小學收支稽核制度》、《社衝小學公用經費管理制度》、《社衝小學寄宿生生活費管理制度》、《固定資產管理制度》等制度。學校領導、財務人員認真履行職責,嚴格遵守有關制度,使學校經費更好地為教育教學服務。

(三)學校財務管理規範。學校財務管理嚴格實行收支兩條線的管理制度,嚴格執行編制預算制度。學校年度預算編制領導小組,按要求及學校的實際情況編制了年度預算,並通過教代會或教師大會,預算合理後上交主管部門。在資金使用上,我校做到了專款專用,不存在擠佔其它費用的現象。在開支中,我校按照少花錢多辦事的原則,節省開支,每月的開支嚴格按預算執行,做到不超支每月可用資金。財政部門按時足額下撥公用經費,學校公用經費主要用於學校正常的教育教學,包括辦公費,水電費,培訓費,差旅費,校舍維修費等。在公用經費管理中成立財務領導小組。開支過程中,學校先組織領導、教師代表、報帳員做好預算,待預算批准後再支出,不存在用公用經費發放教師和津貼補貼、教學獎勵等人員經費的情況。

為了規範財務管理,節約開支,使教育經費合理使用,學校成立財務監督小組,監督小組成員由領導班子、教師代表組成,每學期對學校的收支票據進行審核,並將結果公示。會計在辦理賬務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務制度和會計基礎工作規範化的要求進行財務會計工作。財務領導小組成員在審核原始憑證時,對不真實、不合格、不合法的原始憑證敢於指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。保證我校財務專款專用,不擠佔挪用,各種票據手續齊備,規範合法,購買物品的發票必須有經手人、驗收人,領導簽名方可有效,確保了我校財務的真實、合法、準確、完整,增強了民主理財意識,提高財務管理的透明度,切實發揮了財務核算和監督的作用。

我校認真落實執行國家關於兩免一補的惠民扶持政策,對家庭經濟困難學生進行摸底排查,學生本人提出書面申請,由村民委核實,使家庭經濟困難學生享受寄宿困難生活補助費,並將享受的學生名單在校內、各村民委張榜公佈,接受社會各界監督,使家庭經濟困難學生得到享受寄宿困難生活補助費

學校固定資產實行分工管理,做到權責統一。教學設備、電化教學設備由教導處確定專人管理,房屋、建築物和管理用具由分管領導管理,各室的公共物品由各室負責人管理。學校建立固定資產的賬卡制度,做到學校根據每一件固定資產的不同特點設立賬卡,予以登記,使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡,以便查對。

我校建立了學校校務公開制度,並嚴格落實。公開欄中將學校的收費依據、收費項目、收費金額,每期的收支情況,家庭貧困學生享受免費教科書名單等在公開欄處進行公示。

(四)學校財務記帳憑證較規範,帳簿基本符合要求,每年有財務報告。學校專門設有財務檔案櫃,財務檔案專人負責管理。財務檔案管理嚴格按有關規定進行整理、分類、編號、保管、使用、銷燬。

三、自查自評情況

按《柳州市中小學財務管理規範驗收評分標準》,通過學校自查自評(按中心校),分值如下:

1、管理體制:17、4分;

2、制度建設:12、3分;

3、財務管理:36、8分;

4、會計核算:23分。

共:89、5分

四、存在問題

1、由原來中學轉下來的一筆普九欠債的應付款掛帳已有幾年,由於找不到債權人核實,現無法及時清理。

2、固定資產的報廢、報損不夠及時。

3、由於3月主管會計韋莉萍會計借調縣教育局,新接手的會計不是專業會計,所以有極少數原始憑證的填制可能不符合《會計基礎工作規範》要求出賬,對有些票據沒取得正式發票也要求不夠。

在今後的工作中,爭取更加完善學校資產的管理,注重年度預算,把學校的每項支出都納入預算,並能嚴格執行預算。建設縣教育局加強財務人員的派出業務學習培訓,讓我鄉財務人員多向發達地區的學校學習,使財務人員的業務水平有更大提高。

違規自查報告8

按照區紀委、區委組織部、區財政局、區人社局、區審計局聯合下發的《關於開展規範機關津貼補貼實施情況自查工作的通知》(青紀發〔20xx〕26號)文件要求,我委結合自身實際,對規範津貼補貼實施情況進行了全面清理自查,現將情況報告如下:

一、加強領導,責任落實

我委領導高度重視此次自查工作,專門召開了全委開展規範機關津貼補貼實施情況自查的工作會議,成立了機關規範津補貼實施情況自查工作領導小組,形成由主任任組長,副主任任副組長,各部門負責人為成員的工作機構,並由行政管理部具體負責自查工作,制訂工作方案,明確自查工作的指導思想、責任和要求,並做好信息反饋,確保了自查工作的落實。

二、認真自查,不走過場

按照文件的要求,對我委20xx年全年規範津貼補貼實施情況進行全面自查。從自查情況看,我委自從實施規範津貼補貼以來,沒有違反規範津貼補貼各項規定,做到了規範有序,合規合法。具體執行情況如下:

(一)按規定要求設置津貼補貼項目和標準。

自20xx年11月我委成立以後,我委嚴格按照國家統一規定設置津貼補貼項目,嚴格執行國家統一的標準和範圍。經自查,不存在自行新設津貼補貼項目,提高津貼補貼標準等情況。

(二)按規定形式發放津貼補貼。

以銀行卡(折)的形式發放津貼補貼,不發放現金,並依法代扣代繳職工應繳的個人所得税、住房公積金、醫療保險費。不存在自行出台併發放值班費、加班費,自行設立獎勵項目向職工普遍發放資金,使用工會會費、福利費向職工個人普遍發放津貼補貼、有價證券、實物及其他福利等情況。

(三)按規定方法核算津貼補貼。

嚴格按照省、市、區相關規定設立津貼補貼會計項目,對發放給職工的工資、地方(部門)津貼補貼進行會計核算,未在其他科目核算發放津貼補貼。

(四)不存在違規設立“小金庫”的行為

三、強化認識,務求實效

我委以此次自查自糾為契機,認真學習貫徹中央、國務院、省、市、區關於規範津貼補貼工作的總體要求,把思想和行動統一到上級的決策部署上來,嚴格執行機關工資改革方案和實施辦法,嚴肅財經紀律,鞏固規範津貼補貼工作成果,防止出現“先清後亂”甚至“邊清邊亂”的現象,完善各項規章制度,逐步形成我委規範津貼補貼工作長效機制,確保將規範工作的取得成效。

違規自查報告9

為了進一步貫徹落實教育局《關於禁止中小學在職教師從事有償補課的暫行規定》的通知精神,在全體教師中弘揚良好的師德師風引導教師樹立強烈的職業光榮感、使命感和社會責任感,引導廣大教師正確理解、充分認識師德規範的基本要求和深刻內涵,提高貫徹執行教師職業道德規範的自覺性,依法履行教師職責和義務。學校對全體教師進行有償補課情況進行了摸底調查,未發現一例教師從事有償家教事件,現將我校自查情況進行彙報:

一、成立有償補課自查自糾領導小組。

我校成立由XX校長任組長,XX副校長任副組長,各行政人員為組長成員組成的“有償補課專項治理工作領導小組”,實行“一把手”負總責,分管負責人具體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,按時有序開展工作。通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

二、認真學習,提高認識。

認真組織學習貫徹新修訂的'《中小學教師職業道德規範》和《關於禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》,加強教師職業道德教育和紀律教育,提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導全校教師恪守教師職業道德規範,踐行師德,創先爭優,不為利所惑,自覺遠離有償家教,維護我校教師形象,爭做人民滿意的教師。

三、健全機制,具體落實。

學校建立健全有關規定製度,嚴格加強管理。我校於20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規辦班補課、不為家長代管學生、補課等行為的書面承若。並明確按學校的規章制度做事,抵制有償家教、補課的誘惑,安心於自己的教學任務,不作違規、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的弊端,從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到:

1、嚴禁我校教職員任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。

2、全體教師認真學習了各種規章制度後,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節課,向課堂要質量,決不增加學生的課業負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的經濟負擔。

3、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍羣眾,通過設立舉報電話、舉報電子信箱,開座談會,教師自查自糾,廣泛徵求本校政風行風建設的意見和建議。並對教師在校外開辦有償補課點進行拉網式排查,發動教師進行自查、互查,發現問題要整改要到位並及時通報,對嚴重違法違法紀的移交相關部門處。

四、互相監督,家校聯動。

通過家校平台向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務活動,配合上級假期活動內容,指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動,鼓勵學生走進社會,拒絕盲目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯手,營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話,設立舉報投訴箱,全方位接受學生、家長和社會各界的監督。

通過專項整治工作,營造了良好的社會氛圍,樹立和維護學校及教師的良好形象,提高了社會滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現,我校將繼續努力,加強師德建設,設立行風監督員,接受社會監督,純潔教師隊。

違規自查報告10

為了切實貫徹落實教育部等五部門治理教育亂收費工作,進一步規範學校收費工作,切實維護人民羣眾的切身利益,進一步提高人民羣眾對教育的滿意度。在接到通知後,學校領導高度重視,根據《實施意見》精神,從大局出發,從小處着手,開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任

學校行政班子認真學習了《實施意見》,充分認識到任何教育亂收費行為,都有損於教育的形象,有損於教師的形象,有損於黨和政府的形象。規範教育收費工作,是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求,是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此,學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組,成員名單如下:

組 長:xxx(負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。)

副組長:xx(直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。)

成 員:xxx

二、自查工作程序

本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾,將有關情況向分管人員彙報,分管人員在此期間要進行嚴格督查,然後由學校自查領導小組複查。

三、自查情況

1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象,真正做到了“零”收費。

2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。包括利用課餘時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課;舉辦以本校學生為主要對象的文化補習並收費以及將教室出租給社會力量辦學機構用於舉辦針對學生收費補課的行為。

3、學校嚴格執行自願原則和非營利原則,不存在強制收取服務性費用,組織學生統一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜誌,強制學生統一購買生活和學習用品,通過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費的現象。

4、按照上級規定只收取作業費 ,一、二年級每生每學期7。5元 ,三—六年級每生每學期10元 ,除此之外,沒有擅自設立任何收費項目。

5、學校嚴格執行教育收費公示制度,開展教育收費公示,按規定的內容和方式實行公示,收費政策調整後及時更新公示相關內容。總之,通過自查,我校的收費是根據上級規定的項目和標準收取的,無亂收費現象,有力的落實了上級關於治理教育亂收費工作的指示精神,保障了社會的穩定。

違規自查報告11

自縣教育局“轉變工作作風,嚴明工作紀律”的相關文件下發以後,我校嚴格按照教育局的統一部署,對亂補課、亂推銷教鋪資料的違規行為進行了自查自糾。通過學生調查、實地暗訪、上門家訪、設立舉報箱等多種形式,我們發現在部分班級個別教師身上存在着違紀違規的現象。主要表現在如下幾個方面:

1、部分教師利用節假日時間,在教師家裏進行10人左右的有償家教。

2、少數班級假託社會培訓機構,組織本班學生參與週末培訓,個別班級人數多達20餘人。

3、個別班級存在集中購買教鋪資料的跡象。

通過調查研究,我們認為產生上述違規現象的原因主要有下面三個方面:

1、許多教師疏於政治學習和師德修養,依法執教的意識淡薄,在一己私利的驅使下,鋌而走險,不惜違規違紀。

2、當下教師的工資待遇與經濟發展速度、消費指數的增長以及其他行業的實惠相比,讓教師明顯感受到經濟的窘迫與生活壓力。

3、部分學生家長因為孩子的升學壓力和週末的管理難度,主觀上存在要求教師補課的意願。

當然,第一個方面的動因是第一驅動力。鑑於以上情況,我校採取了一系列有力措施,遏制違規現象的繼續發生,收到了明顯的效果。

1、召開行政成員會、班主任會、全體教師會。通過三個不同層面的會議,讓教師認清形勢,提高認識,真正做一個明白人,真正做一個純淨的教育人。

2、層層鑑訂責任狀,明確各自責任,強化落實力度。學校成立了以黃樹青為組織專門領導小組。校長抓全校,蹲點領導包年級,主任包班級,層層落實,細化到人,確保不走過場,不走形式。

3、明查暗訪,避免“當面一套,背後一套”“説的一套,做的一套”。學校經常採取問卷調查,學生座談的形式瞭解情況,在週末對可能的人員、可能的地點、可能的時間進行巡查錄像,還在保衞科設立舉報箱,做到有訪必查,有錯必糾。

通過上述整改,我校在違規補課和違規推銷教鋪資料方面有了極大的改觀。上週的突出檢查,未發現組班補課的現象。學生前段的費用,已經按學校要求退還到家長手中。在今後工作中,我們將常抓不懈,警鐘長鳴,還校園以淨土。

違規自查報告12

按照全縣統一部署,我鎮在全鎮範圍內開展了整治濫發津貼補貼工作專項整治活動,現將整改落實情況總結匯報如下:

一、制定方案,明確內容。

經會議討論研究,我鎮制定了《x鎮整治濫發津貼補貼專項行動工作方案》,將三權在下且經費由鄉鎮財政供給的行政事業單位(含所轄機構社團)均納入整治範圍,將巧立名目亂髮錢物、自行提高津貼補貼標準、借重大活動籌備或節日慶祝之機變相向職工發放錢物以及違反規定使用專項經費發放津貼補貼、虛報冒領財政資金髮放津貼補貼等問題作為重點整治內容,明確了開展整治濫發津貼補貼專項行動工作目標任務、整治範圍和整治內容,確保我鎮開展整治濫發津貼補貼專項行動工作取得實效。

二、成立組織,專抓專辦。

成立由鎮長擔任組長、相關單位負責同志為成員的x鎮整治濫發津貼補貼專項行動工作領導組,明確各單位主要負責人為所屬單位第一責任人,切實抓好本單位的治理工作,做到親自部署、親自過問、親自督辦,並下設辦公室,抽調專人集中辦公,確保整治行動高效推進。

三、認真梳理,分步清理。

召開會議,自查開頭。召開鎮直各單位負責人和財務經辦人會議,對中央“八項規定”出台以來違規發放的津貼補貼進行自查清理,重點是清理自查違反中央、省、市、縣規定超範圍、超標準發放的津貼補貼,會議要求對已違規發放的津貼補貼採取全額退回並收繳同級財政,同時嚴格落實公示制、制和問責制。

領導親查,重點審核。各單位在自查自糾的基礎上,鎮主要負責人對自查結果親自開展重點督查,並對存在問題提出有效整改措施。

對照政策,及時糾偏。對自查中發現的問題,及時制定整改方案,積極主動落實整改措施,限期整改到位。

四、建章立制,保障有力。

根據中央、省、市、縣相關政策,我鎮結合實際,從完善制度、深化改革、嚴明紀律、注重教育等方面入手,着力構建“不想亂髮、不能亂髮、不敢亂髮”的制度,制定了津貼補貼發放規定,加強源頭防控,紮緊制度“籠子”,使規範管理津貼補貼發放成為常態化。

違規自查報告13

根據x市《關於開展濫發獎金、工資、補貼問題專項整治“回頭看”工作的通知》要求,按照縣委安排部署,x鎮多措並舉,嚴格執行國家工資及津補貼政策,對全鎮濫發獎金、工資、補貼問題開展專項整治,嚴厲查處違規濫發獎金、工資、補貼問題。

一、加強組織領導

成立了以x鎮鎮長萬云為組長的濫發獎金、工資、補貼問題專項整治工作領導小組,負責統籌協調整治工作。深入學習領會文件精神,提高幹部思想認識。召開專題會議,組織全鎮幹部認真學習文件《關於轉發〈關於開展濫發獎金、工資、補貼問題專項整治“回頭看”工作 的通知〉的通知》,重申“三個一律不準”,包括一律不準亂髮獎勵性補貼;一律不準違規超標準超範圍發放津貼補貼;一律不準自立名目發放津貼補貼。

二、開展自查清理

對全鎮幹部就xxxx年以來補貼發放情況、個人違規領取薪酬進行自查自糾,組織人員負責完成《濫發獎金、工資、補貼問題專項整治“回頭看”落實情況彙總表》,對涉及個人有無違規領取薪酬、獎金、津貼等報酬如實填寫,真實反映。

三、完善機制建設

x鎮成立濫發獎金、工資、補貼問題專項整治工作小組,嚴格財政財務管理,嚴格執行預算法、會計法及相關財經法規制度,嚴格津貼補貼發放和會計核算,嚴格工資基金管理,所有國家規定的津貼補貼項目必須全部納入工資基金管理。

xxxx年x月xx日,x鎮已完成濫發獎金、工資、補貼問題專項整治“回頭看”整治工作情況彙總表。今後,x鎮將自覺接受羣眾監督,積極接受上級監督,繼續在全鎮範圍內進行督查,堅決杜絕濫發獎金、工資、補貼問題的發生,確保整治工作取得成效。

違規自查報告14

兩城鎮七村小學嚴格貫徹執行縣委組織部和縣人力資源和社會保障局聯合下發的《關於調整機關規範津貼補貼發放標準和調整事業單位績效工資總量的通知》精神,依據通知要求開展了自查自糾。我校多次組織全體教師開會學習,提高思想認識,端正態度,提高規範辦學,遵章守紀的自覺性,充分認識違規發放津貼補貼的危害性,自覺在思想和行動上與上級文件保持高度一致。通過目前深入細緻排查截止到現在,我校沒發生違規發放津貼補貼的現象。

  兩城鎮七村小學

  20xx-12-10

違規自查報告15

根據《關於全面深入開展違規發放工資獎金津貼補貼問題專項整治的通知通知》文件精神,我局對本單位發放工資獎金津貼補貼問題進行了自查自糾,現將情況彙報如下

一、財務管理內控機制建設及制度執行情況

1、我局按照《會計法》的要求建立健全了財務制度。先後制定了《財務管理制度》、《賬務處理程序制度》、《會計檔案管理制度》等,做到有章可循。建立健全了固定資產管理制度,對固定資產的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。

2、財務收支實行一簽三審制度審批制度。設專職會計1人、出納1人,財務人員具有一定的專業理論素養和較強業務能力,能按照有關財經規定記賬,經費使用合理,平時報表準確、及時,數據真實,會計、出納嚴格依照錢賬分管的內控原則開展日常工作。

二、預算執行和會計核算情況

我局嚴格按照《會計法》和有關財會規章制度,採用複式記帳法按月具實、合法進行會計帳務外理,未發生滯留、挪用專項資現象,日常業務收入無坐支、私設小金庫和虛列支出等行為。

三、銀行帳號開設和管理情況

按照規定的審批程序開立了基本賬户一個賬户。嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規行為,不存在私開賬户情況。

(一)財務審批。一般行政經費開支由辦公室提出使用意見,報分管財務領導審批;超過五千元的開支由相應股室提出使用意見,經局務會議研究決定,由分管財務領導籤批。其他人不得干預財務工作,不準指使財會人員支取現金、支票及購物。(二)局辦公經費、專項經費由財務室統一管理。(三)票據報銷。所有行政經費支出報銷憑據採用税務機關統一發票,單據簽報手續要註明經費開支用途,並由財會人員審核,經辦人簽字,分管財務領導和局長批准後方可報銷。票據要真實準確。(四)現金管理。現金庫存要控制限額,實行財務收支兩條線管理,各股室收繳的各種費用,要統一使用財政部門制發的非税發票,收據存根要及時交財會保存備查,嚴禁丟失或擅自銷燬。

實行財務公開,財務室要定期向局長彙報各項經費來源和支出情況,重大問題及時請示彙報,確保財產安全。

、專項資金的管理使用情況

土地發開,地質災害綜合治理項目、地質災害避險搬遷等專項資金嚴格按照縣局相關文件要求支付。上報補助資料真實,既不存在虛報冒領、惡意套取,也不存在滯留、擠佔、挪用情況。

五、資產管理情況

我局設立了專門的固定資產管理人員,建立健全資產的購置、驗收、保管等內部制度,建立了固定資產管理台帳,定期組織資產清查並及時和會計對賬,報廢及毀損的固定資產及時上報。嚴格管理資產,未發現固定資產對外出租、出借的情況,安全防護措施較好,做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防鏽、防蛀等工作。

通過自查,我局在20xx年至今沒有違規發放工資獎金津貼補貼問題等情況。