大學生課餘時間安排調查報告範文

想要知道一些情況或事件時，我們需要開展調查工作，最終根據調查情況形成調查報告。寫調查報告需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的大學生課餘時間安排調查報告範文，歡迎大家分享。

一.調查背景

大學是人生最美好的階段、是過渡到成人的關鍵時刻、也是實現自我價值的理想場所。對大學生而言，由於大學的課程沒有高中那樣多，所以大學生的業餘生活也會變得更加豐富，隨着大學生獨立意識增強、自由支配的課餘時間逐漸增多，大學生對課餘生活的時間安排與利用方面呈現了多樣化的趨勢。同時，隨着社會競爭的日益加劇，學生面臨着來自校園內外的多重壓力，課業負擔繁重。如何充分利用自己四年的大學課餘時間，發展自己的個性，培養技能，增長知識，修養身心，使自己的綜合素質有所提高，圓滿的度過自己的大學生活，這是我們必須思考的問題。而一部分大學生的課餘生活的質量卻不斷下降，嚴重影響了大學生的學習，甚至造成學生的行為偏差。因此，增強大學生對課餘生活的認識，控制課餘生活的負面影響，提高大學生課餘生活的質量尤為重要。為了對大學生課餘時間安排有進一步的瞭解，獲得更多大學生對於課餘生活的安排和看法，我們開展了這次對於在校大學生課餘時間安排的調查。

二.調查與研究方法

此次研究的數據及相關資料主要通過網絡調查問卷的方法取得，在研究方法上主要採用定量分析與定性分析相結合的方法。

抽樣的方法及樣本點的確定

此次調查採用隨機抽樣方法，樣本抽取涵蓋天津工業大學各個學院。

三.問卷的設計

問卷由7個問題構成，主要涉及大學生的課餘時間安排，課餘時間的多少，對於課餘時間安排的滿意程度等相關問題。

數據資料整理

本次調查共獲得36份問卷，調查結束後首先對回收的問卷進行了仔細的邏輯檢查，隨後對數據加以整理編碼，然後將數據錄入計算機，利用SPSS軟件進行分析統計。最後得到有效問卷記錄36個，有效率為100%，數據質量較好。

四.調查結果分析

1. 被調查大學生性別分析

本次問卷共36份，其中男生10人，佔52％,。女生9人，佔47％，另有17不明。由於調查問卷數量較少，出現了調查羣體男生佔明顯比重狀況，但總體而言兩者相差不是十分巨大。最終調查結果會稍許傾向難受不羣體，但也基本可以代表男女生平均狀況。

2. 被調查者所處年級分析

各個年級課程量不同，所處的學習階段也不同，因此課餘時間做的事情也會有所差異。本次調查中，大一佔0％，大二佔8.3％，大三佔91.7％，大四佔0％。明顯可以看出本次點差結果代表大三學生課餘活動狀況。由於問卷以小組用各自社交媒體方式發放，而小組成員為大三學生，因此形成這一結果。

3.被調查者平時課餘時間多少分析

不同同學的課餘時間是不一樣的。本次調查中，課餘時間很少的佔13.9％，一般的佔66.7％，很多的佔19.4％。可以明顯看出大三學生的課餘時間處於不多不少的一般狀態。

4.被調查者對自己課餘時間安排滿意度分析

在接受調查的大學生中僅有33%的大學生對子的課餘時間安排很滿意 ，時間是充實度過的。有36.1%的大學生認為一般，有時充實，有時虛度。30.6%的大學生認為不滿意，空虛混日子。

僅有33%的大學生認為自己對自己的課餘時間滿意，説明大學生在安排自己的課餘時間時也是意識到了自己的課餘時間安排的並不滿意，但卻有未能做出改變，説明有惰性存在。

有30.6%的大學生認為自己的課餘時間安排不滿意，説明有部分大學生目前的狀態並不樂觀，有可能處於虛度時光的狀態。

説明了大學生的課餘時間的安排急需改善，從自身的方面作出改進。

有36.1%的人認為一般。説明這類同學對時間安排上還可以改進。

可以看出同學們對自己課餘時間安排看法存在明顯差異。

5.大學生課餘時間安排傾向於哪種類型分析

被調查者中，在課餘時間安排上，傾向上網娛樂的佔44.4%，體育運動的佔25%，自主學習的佔55.6%，兼職打工的佔36.1%，與男（女）朋友約會的佔22%，睡覺的佔52.8%。可以看出：

（1）大學生普遍的課餘生活還是傾向於休閒娛樂，可以看出大學生大多還是追求輕鬆愉快的生活。

（2）二成多的學生將體育鍛煉作為課餘活動第一選擇。可以看出大學生還是比較重視體育鍛煉，希望擁有健康身體和良好的身材的。

（3）大學面臨考各類證和英語四六級以及面對考研，而在課堂許多知識並不能獲得，自主學習也就成為了超過半數學生的課餘第一選擇。

(4）兼職打工走出校園面對社會，很多學生將此作為鍛鍊自己的一項活動，積累社會經驗，為大學畢業後的`就業做準備，同時也可以掙到零花錢和減少家庭負擔。

（5）對於沒有愛好的很多人來説，睡覺也是很重要的度過課餘時間方式。

6.大學生根據什麼安排自己的課餘時間

對於大學生根據什麼安排自己的課餘時間，被調查大學生中，有44%是根據自己的興趣愛好進行放鬆娛樂，有5.6%是為了鍛鍊能力，最多的是為了促進學習充實生活，佔50％。由此可見：

大學生以興趣愛好作為自己課餘生活安排導向佔絕對比重。大學是個輕鬆的環境，每人都有比其它時候更多的時間去做自己愛做的事，發揚自己的興趣愛好。

有部分同學較其他同學更為認真努力，做好了自己的未來規劃，併為之付出努力。

大學十分自由，不像高中活在父母老師的高壓下，因此基本不會出現根據老師和父母指導安排大學課餘時間。

7.被調查者每天平均學習時間調查

學習是學生的本職工作，被調查學生中，每天學習5小時以上的佔8.3%，3-5小時的佔13.9%，1-3小時的佔41.7%，1小時以下的佔36.1%。可以看出有三成學生學習缺乏熱情，不能每天保持學習狀態，特別努力學習的學生也並不多，大多維持每天拿出一些時間學習。

五. 綜合分析部分

根據本次問卷調查，我們基本可以瞭解到在以大三學生為主要受訪的人羣中，其課餘時間安排有很多的特點。大三為大學的第三個階段。學生已經有較為明確的大學生活規劃和未來畢業何去何從的想法。

從上網占課餘時間比重很高情況看，由於智能手機和手提電腦的逐漸普及，當代大學生幾乎人手一部手機，晚上宿舍熄燈後，各個宿舍一個個幽光就會亮起。大學生普遍會刷刷微博，看看綜藝視頻，與同學用微信，qq等聊天，或者是玩玩手機遊戲等等。這樣時間就會悄悄的流逝。睡覺時間就會拖延到晚上凌晨12點，甚至一兩點鐘。這樣做帶來的最大壞處就是早上起不來，上課打盹，影響第二天的精神狀態。

在課餘時間的安排問題上，大學生的選擇就呈現出繽紛多彩的感覺，有去參加體育鍛煉的，有去自己主動學習的，有外出兼職打工的。面對如此多的課餘時間，有相當部分大學學生會主動安排，充分利用，不去虛度自己的時間。大學生普遍的課餘生活還是傾向於休閒娛樂，可以看出大學生大多還是追求輕鬆愉快的生活。具體而言，二成學生將體育鍛煉作為課餘活動第一選擇。大學生還是比較重視體育鍛煉，希望擁有健康身體和良好的身材的。其次大學面臨考各類證和英語四六級以及考研，而在課堂許多知識並不能獲得，自主學習也就成為了許多學生的課餘第一選擇。 最後兼職打工為走出校園，很多學生將此作為鍛鍊自己的一項活動，積累社會經驗，為大學畢業後的就業做準備，同時也可以掙到零花錢和減少家庭負擔。

六. 相關建議

通過調查分析，我們認為對於大學生課餘生活的安排上，我們有以下幾點建議：

（一）對於大學生本人而言，

要將學習始終放在首位，大學生，學生，其第一條就是要學習。廣大大學生應該始終把學習放在首位，先完成平時的學習任務再談其他的事情。

充分開發自己的興趣，學習並不是我們人生的全部。會玩，也很重要。廣大大學生要立足自己的興趣愛好，去加入一些社團組織豐富自己的課餘生活，增長自己的見識。

養成良好的作息習慣，保證充足的休息時間，身體是革命的本錢。萬萬不可為了貪圖一點玩樂，把自己的身體搞壞了。

（二）對於學校而言

要制定合理有效的教學計劃，既要保證學習任務的完成，又要合理保證學生的上課效率。

鼓勵學校社團組織，興趣班，競賽的開展，充分調動廣大在校大學生的積極性，讓廣大學生充分參與進去。

積極關注大學生的思想狀態，設立專門的心理部門，積極主動去疏導大學生面對複雜的大學生活的不良心理狀況。