2020愛護水資源調查報告範文

希望知曉一個情況、一個事件時，我們需要調查清楚情況，最後基於取得的調查材料匯成調查報告。那麼你真的會寫調查報告嗎？下面是小編為大家收集的2020愛護水資源調查報告範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一、調查背景

最近，我國的西南地區又鬧乾旱了，不要説種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那麼多嗎？怎麼會缺水呢！

後來，我上網查了有關水資源的資料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況並不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其餘1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅佔總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標誌着人類正面臨着淡水短缺的危機。我們家鄉地處黃河之濱，水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是鹹的，是不能直接飲用的'，我們日常飲用的大部分淡水都分佈在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了，而且分佈不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實在很多。

因此，流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨着家鄉城市化、工業化的快速發展，我們賴以生存的河流、湖泊正面臨着越來越多污染的威脅。水的危機，已經向我們敲響了警鐘！

二、調查目的

（一）讓我們瞭解家鄉水污染的現狀，瞭解保護水資源的重要意義。

（二）讓同學們知道水污染的危害，使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。

（三）培養同學們熱愛自己美好的家鄉，熱愛社會，熱愛大自然，從小養成節約用水的好習慣。

（四）提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

三、調查過程

（一）調查時間：20xx年xx月xx日

（二）調查地點：xx境內的響坎河、中山河流域

（三）調查方法：詢問長輩、實地考察

（四）調查組成員：

領隊：

組長：

成員：

四、調查結果

十年前：水的顏色：無色；水的用途：生活用水、農業用水；河道大小：一般大小；水上漂浮物：水草等水生植物。

現在：水的顏色：大部分呈現黑色；水的用途：生活用水、農業用水、工業用水；河道大小：好多河道變窄，河牀升高；水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。

五、主要原因分析

（一）居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。

（二）由於農民在種植過程中，越來越多的使用化肥、農藥，導致水質越來越壞。

（三）某些工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中，導致水質變壞，水生植物消亡。

六、建議

針對家鄉水資源已經受到污染的現狀，我提出以下幾點意見：

（一）充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體，加強水資源保護意義的宣傳，讓環保意識深入人心。

（二）提倡居民節約用水，推廣節水器材，日常生活中儘量減少使用化學用品。

（三）提倡農民儘量減少使用農藥、化肥，轉變種植品種，多種耐旱植物。

（四）要求工廠污水排放時，必須經過污水處理後，達標排放。

（五）希望政府強化環境保護管理，加大環境保護投資，制定一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，作出嚴格的限制和規定，為建設綠色家園保駕護航。