寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。
則一：烏鴉和選美
森林裏每年都要舉行選美大賽，鳳凰總是以得票最多當選，而烏鴉的得票總是少得可憐。烏鴉很不服氣，便起早貪黑地到處説鳳凰的壞話，把林中的百鳥都説了個遍。
一年後，又舉行選美大賽，烏鴉滿以為形勢要向有利於自己這方面變化，誰知投票結果，鳳凰的得票更多了，而烏鴉呢?只得了一票——不用説，這一票是它自己投的。烏鴉真是百思不得其解。
凡蓄意誹謗別人的人，最終無損於別人，而有損於自己。
則二：知錯就改的小猴
在一個星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閒在家裏坐着無聊，便帶着自己心愛的皮球，來到了森林公園裏玩。
它們倆拍得可高興了。可是，這一切被藏在大樹後面的小猴明明看見了。它想把那個皮球拿過來自己玩。於是，頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時候，把皮球搶了過來。
此時的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑，也許是跑滑，也許是一時大意。小猴“撲通”一聲掉進了水池裏。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小狗熊跑了過來，便對它説：“狗熊哥哥，如果你能救了我。我絕對把皮球還給你。”小狗熊聽了對小猴説：“小猴，你千萬要抱緊皮球，否則你就會沉下去，被水淹死的。”小猴聽了哇哇大哭，同時也趕緊抱住皮球。
小狗熊見小猴那萬分焦急的樣子。便大聲喊到：“救命呀，救命呀，有人掉進水裏啦……”
這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道：“你是誰?你在哪兒?”
這喊聲同時也被小猴聽見了。於是，它大聲回答道：“我是小猴，我掉到水裏了。”大象伯伯順首聲音的來源，找到了水池邊。一看，發現小猴果真掉到水裏去了。於是大象伯伯二話不説，把自己的長鼻子伸到水裏，把小猴捲了上來。
上了岸的小猴終於鬆了一口氣。
大象伯伯看着小猴的樣子有些不對勁兒，便問：“小猴，你怎麼了?”於是，小猴把事情的來龍去脈告訴了大象伯伯。大象伯伯聽了，對小猴説：“小猴，你應該把球還給小狗熊它們，並向它道歉。小猴聽了，不好意思地低下頭，並有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們，嘴裏還説道：“狗熊哥哥，今天都是我的錯，以後我再也不搶你們的東西了。”小狗熊説：“你知錯就改，這很好。”説完它們都笑了。
故事目標：能夠分辨行為習慣的對與錯，明白知錯就改還是好孩子。
則三：狗、公雞和狐狸
狗與公雞結交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞裏過夜。
黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。有隻狐狸聽見雞叫，想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來，並説：“多麼美的嗓音啊!太悦耳動聽了，我真想擁抱你。
快下來，讓我們一起唱支小夜曲吧。”雞回答説：“請你去叫醒樹洞裏的那個看門守夜的，他一開門，我就可以下來。”狐狸立刻去叫門，狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。
這故事説明，聰明的人臨危不亂，巧妙而輕易地擊敗敵人。
則四：木匠的房子
一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴他的僱主承包商他不想再蓋房子了，想去與他的老伴過一種更加悠閒的生活。
他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。他們的生活也能過得去。承包商看到他的好工人要走感到非常惋惜，便問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了，隨着時間的推移，顯而易見的`是他的心已不在工作上，不僅手藝退步，而且還偷工減料。以這種方式結束他所熱衷的事業令人感到遺憾。木匠完工後，僱主來看房子。他把前門的鑰匙交給木匠。“房子歸你了，”他説，“這是我送給你的禮物。”木匠感到很震驚!太丟人了!要是他知道他是在為自己建房子，他做事的方式就會完全不同了。我們也是一樣。我們每天都在書寫我們的人生，往往並沒有竭盡全力。那麼我們也會吃驚地發現我們將不得不住在我們自己建的房子裏。
如果我們可以重來，情形就會大不相同。但我們無法回頭。你就是那個木匠。每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面牆。有人説：“人生是一項自己做的工程”。你今天做事的態度和所做的選擇，築成你明天要住的“房子”。要用心建喲!
文萃咖
