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高中語文必修3文言文

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通過閲讀,訓練學生運用評點的方法來深入理解課文的能力是本課教學的重點。下面是小編精心收集的高中語文必修3文言文,希望能對你有所幫助。

高中語文必修3文言文

高中語文必修3文言文

一、通假字

1.直不百步耳(直,通“只”,不過。)

2.王如知此,則無望民之多於鄰國也(無,通“毋”,不要。)

3.頒白者不負戴於道路也(頒,通“斑”,斑白。)

4.塗有餓莩而不知發(塗,通“途”,道路。)

二、古今異義詞

①寡人之於國也(寡人,古代國君稱自己的謙詞。今用於形影孤單的人。)

②河內兇(河,黃河,今泛指河流。兇,穀物收成不好,今常指人暴躁,心腸狠。)

③請以戰喻(請,請允許我。今常用於對方。例如:“請坐”,讓對方坐下;“請指導”,讓對方做指導。)

④七十者可以食肉矣(可以,“可”是“可以”,“以”是憑藉。今常連用,表示同意,認可。)

⑤棄甲曳兵而走(走,跑,這裏指逃跑。今常指一般的行走。)

⑥或百步而後止(或,有的人,不定代詞。今常用於選擇複句中的選擇詞。。)

⑦斯天下之民至焉(斯,則,那麼。今常用於代詞,當“這”“此”講,如“斯文”等。)

⑧是使民養生喪死無憾也(養生,供養活着的人;今常用義是保養身體。)

⑨王無罪歲(無罪,不要歸咎;今常用義是沒有犯罪)

三、一詞多義

1.數

①願令得補黑衣之數(《觸龍説趙太后》) (名詞,數目、數量)

②數口之家,可以無飢矣(《寡人之於國也》)(數詞,幾、若干)

③則勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易量(《六國論》)(名詞,命運)

④扶蘇以數諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)(副詞,shuò,屢次)

⑤數罟不入洿池(《寡人之於國也》)(形容詞,cù,密、細密)

⑥蒙衝鬥艦乃以千數(《赤壁之戰》)(動詞,shǔ,計算)

2.直

①中通外直,不蔓不枝(《愛蓮説》)(形容詞,與“曲”相對,不彎曲)

②直不百步耳,是亦走也(《寡人之於國也》)(副詞,僅、只)

③系向牛頭充炭直(《賣炭翁》)(名詞,通“值”,價值)

④予自度不得脱,則直前詬虜帥失信(《<指南錄>後序》)(副詞,徑直、直接)

3.發

①百發百中(成語)(動詞,發射)

②發閭左謫戍漁陽九百人(《陳涉世家》)(動詞,徵發、派遣)

③塗有餓莩而不知發(《寡人之於國也》)(動詞,打開糧倉,賑濟災民)

④野芳發而幽香,佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)(動詞,花開)

⑤主人忘歸客不發(《琵琶行》)(動詞,出發)

⑥大閹亦逡巡畏義,非常之謀難以猝發(《五人墓碑記》)(動詞,實施)

⑦安能屈豪傑之流,扼腕墓道,發其志士之悲哉(《五人墓碑記》)(動詞,發出、抒發

4.兵

①非我也,兵也(《寡人之於國也》)(名詞,兵器)

②窮兵黷武(成語)(名詞,戰爭)

③必以長安君為質,兵乃出(《觸龍説趙太后》)(名詞,軍隊)

④草木皆兵(成語)(名詞,士兵)

5.勝

①驢不勝怒,蹄之(《黔之驢》)(動詞,承受)

②不違農時,谷不可勝食也(《寡人之於國也》)(副詞,盡)

③此所謂戰勝於朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)(形容詞,勝利)

④日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(《憶江南》)(動詞,超過)

⑤予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(《岳陽樓記》)(形容詞,優美的)

6.於

①則無望民之多於鄰國也(介詞,比)

②寡人之於國也(介詞,對)

③頒白者不負戴於道路(介詞,在)

④移其民於河東(介詞,到)

⑤移其粟於河內(介詞,從)

⑥是何異於刺人而殺之(介詞,與,和)

7.王

①然而不王者(動詞,為王,讀“wàng”)

②梁惠王日(名詞,君王,讀“wáng”)

8.以

①請以戰喻(介詞,用、拿)

②可以無飢矣(介詞,憑藉,此處的“可以”也可看作古今同義)

③以時入山林(介詞,按)

④申之以孝悌之義(介詞,把)

9.食

狗彘食(動詞,吃)人食(名詞,食物)而不知檢

10.之

①填然鼓之(音節助詞,沒有意義的襯字)

②王道之始也(結構助詞,“的”)

③申之以孝悌之義(復指代詞,代“孝悌之義”。或為兼詞“於之”,向他們)

④寡人之於國也(結構助詞,起舒緩語氣的作用)

⑤無如寡人之用心者(結構助詞,用於主謂之間,取消句子獨立性)

⑥雞豚狗彘之畜(結構助詞,提賓的標誌。或作復指代詞,指代“雞豚狗彘”)

四、詞類活用

(一)名詞的活用

1.名詞作動詞

①填然鼓之(鼓,名詞用作動詞,“敲起鼓”“擊鼓”。一説,非活用,用本意)

②樹之以桑(樹,名詞用作動詞,“種植”)

③五十者可以衣帛矣(衣,名詞用作動詞,“穿上”)

④王無罪歲(罪,名詞用作動詞,“歸罪”)

⑤然而不王者(王,名詞用作動詞,“為王“稱王”“統一天下”)

2.名詞的為動用法

是使民養生喪死無憾也(喪,名詞的為動用法,“為……辦喪事”)

(二)動詞的活用

1.動詞當名詞

是使民養生喪死無憾也(生:活着的人;死:死去的人)

2.動詞的使動用法

則移其民於河東,移其粟於河內(移,使……遷移,使動用法)

(三)形容詞的活用

1.形容詞作動詞

謹庠序之教(謹,形容詞作動詞,“認真從事”“認真辦好”)

五、古漢語句式

(一)判斷句

① 非我也,歲也(……也,表判斷) 非我也,兵也。(……也,表判斷)

是亦走也(……也,表判斷) 是使民養生喪死無憾也(……也,表判斷)

② 養生喪死無憾,王道之始也(……,……也,表判斷)

(二)倒裝句

1.賓語前置句

① 未之有也(賓語前置,應為“未有之也”)

② 雞豚狗彘之畜(賓語前置,應為“畜雞豚狗彘”)

2.介賓結構後置(狀語後置句)

①移其粟於河內(“於河內”為介賓結構)

②樹之以桑(“以桑”為介賓結構)

③頓白者不負戴於道路矣(“於道路”為介賓結構)

④是何異於刺人而殺之……(“於刺人而殺之……”為介賓結構)

⑤申之以孝悌之義 (“以孝悌之義”為介賓結構 )

(三)省略句

可以無飢矣(“以”後省略賓語“之”,句意是:可以憑藉它不受飢餓之苦了)

六、特殊結構(結合課後“研討與練習”第二題作小結)

1.“或……或”(有的人……,有的人……)

或百步而後止,或五十步而後止。——有的人逃跑了一百步然後停下來,有的人逃跑了五十步然後停下來。

2.“直……耳,是……也”(只是……罷了,這也是……啊)

直不百步耳,是亦走也。——只是沒有跑上一百步罷了,那還是逃跑啊。

3.“是何異於……” (這跟……有什麼不同呢)

是何異於刺人而殺之,曰“非我也,兵也”?——這種狀況和拿刀子刺人,把人殺死後,説“殺死人的不是我,是兵器”有什麼不同?

《勸學》文言知識積累

一、通假字

1.輮以為輪,其曲中規(“輮”通“煣”,用火烤使木彎曲,使……彎曲)

2.知明而行無過(“知”通“智”,智慧)

3.君子生非異也(“生”通“性”,資質、稟賦)

4.雖有槁暴,不復挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,曬)

二、古今異義

1. 博學 古義:廣博地學習,廣泛地學習。例:君子博學而日參省乎己。

今義:知識、學識的淵博。

2. 參  古義:驗,檢查。例:君子博學而日參省乎己。

今義:參加,參考。

3. 疾  古義:強。例:聲非加疾也(這裏指聲音宏大);疾風知勁草。

今義:疾病,快。

4. 假  古義:憑藉,藉助。例:假輿馬者。

今義:與“真”相對。

5. 金  古義:金屬製的刀劍。例:金就礪則利。

今義:金銀。

6. 爪牙 古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。

今義:壞人的黨羽、幫兇。

7. 用心 古義:思想意識活動。例如:用心一也。

今義:讀書用功或對某事肯動腦筋。

8. 用 古義:因為;今義:使用。如:用心一也

9. 跪 古義:腳或腿;今義:跪下。如:蟹六跪而二螯

10.寄託 古義:容身,託身;今義:把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如:非蛇鱔之穴無可寄託者。

三、詞類活用

(一)名詞的活用

1.名詞作狀語

① 君子博學而日參省乎己(日:名作狀,每天)

② 上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)

2.名詞作動詞

假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)

(二)動詞的活用

木直中繩,輮以為輪(輮:動詞的使動用法,使……彎曲)

(三)形容詞的活用

1.形容詞作名詞

① 其曲中規(曲:形作名,曲度,弧度)

② 登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)

2.形容詞作動詞

故木受繩則直(直:形容詞作動詞,變直)

3.形容詞的使動

假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使……快,走得快)

(四)數詞作形容詞(一説是數詞作動詞)

用心一也(一,數詞作形容詞,專一)

四、一詞多義(結合完成練習二)

1. 絕

① 忽然撫尺一下,羣響畢絕 (《口技》)( 停止)

② 自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境 (《桃花源記》)(隔絕)

③ 以為妙絕 (《口技》)(極點)

④ 佛印絕類彌勒 (《核舟記》)(非常)

⑤ 假舟楫者,非能水也,而絕江河 (《勸學》)(橫渡)

⑥ 楚誠能絕齊,秦願獻商於之地六百里 (《屈原列傳》)(斷絕)

2. 強

① 挽弓當挽強,用箭當用長 (杜甫《前出塞》)(有力的弓)

② 蚓無爪牙之利,筋骨之強 (《勸學》) (強健、強壯 )

③ 策勛十二轉,賞賜百千強 (《木蘭詩》)(有餘、略多)

④ 乃自強步,日三四里 (《觸龍説趙太后》)(qiǎng,勉強)

⑤ 如此則荊吳之勢強,鼎足之形成矣 (《赤壁之戰》)(強盛)

3. 假

① 以是人多以書假餘 (《送東陽馬生序》)(借、借用)

② 君子生非異也,善假於物也 (《勸學》)(藉助、利用)

③ 乃吾前狼假寐,蓋以誘敵 (《狼》)(假裝)

④ 假有人焉,舉我言復於我,亦必疑其誑 (假如、如果)

4. 望

① 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也 (《勸學》)(遠看)

② 日夜望將軍至,豈敢反乎 (《鴻門宴》 )(盼望、希望)

③ 先達德隆望尊 (《送東陽馬生序》)( 聲望 )

④ 予猶記周公被逮,在丁卯三月之望 (《五人墓碑記》)(農曆十五日)

5. 聞

① 順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰 (《勸學》)(聽見)

② 博聞強志 (《屈原列傳》 )(見聞、見識)

③ 初聞涕淚滿衣裳 (《聞軍官收河南河北》)( 聽説 )

④ 能謗譏於市朝,聞寡人之耳者 (《鄒忌諷齊王納諫》)( 使上級聽見 )

⑤ 況草野之無聞者歟 (《五人墓碑記》)( 聲望、聲名 )

⑥ 以勇氣聞於諸侯 (《廉頗藺相如列傳》)( 聞名、出名)

⑦ 掃後更聞香 (《和張秀才落花有感》)(用鼻子嗅)

五、特殊句式(固定格式)

(一)判斷句

① 雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也(判斷句,“……者,……也”表判斷)

② 用心一也(判斷句,“……也”表判斷)

③ 用心躁也(判斷句,“……也”表判斷)

(二)倒裝句

1.介詞結構後置句(狀語後置句)

① 青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。

② 君子博學而日參省乎己

2.定語後置句

蚓無爪牙之利,筋骨之強。

(三)被動句

鍥而不捨,金石可鏤(被雕刻)

(四)省略句

① 輮以(之,省代詞,它)為輪

② 蟹(省謂語“有”)六跪而二螯

(五)固定用法

無以:沒有用來……的辦法。

例句:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

《過秦論》文言知識歸納

一、通假字

1.威振四海(振,通“震”,震動)

2.倔起阡陌之中(倔,通“崛”,突出,舉起)

3.非抗於九國之師(抗,通“亢”,高,引申為強大)

4.孝公既沒(沒,通“歿”,死)

5.合從締交(從,通“縱”,合縱,戰國時期六國聯合共同對付秦國的的策略)

6.贏糧而景從(景,通“影”,影子)

7.百有餘年矣(有,通“又”,用在整數和零數之間)

8.陳利兵而誰何(何,通“呵”,大聲呵斥)

9.約從離衡(衡,通“橫”,連橫,戰國時期秦國離間六國,各個擊破的`的策略)

10.秦有餘力而制其弊(弊,通“敝”,弱點,毛病)

二、古今異義

1.國家

古義:指諸侯封地(諸侯國),大夫封地(家);今義:一個國家的整個區域(全國)

2.愛人

古義:愛護別人,體貼別人;今義:指丈夫或妻子,或指戀愛中的一方

3.以為

古義:把……作為,把……做成;今義:認為

4.山東

古義:崤山以東,即東方諸國;今義:指山東省

5.河

古義:黃河;今義:指一般河流

6.櫓

古義:盾牌;今義:指外形似槳的一種用人力推進船的工具。

7.池

古義:護城河;今義:池塘

8.贏

古義:擔負,揹負;今義:勝或獲得

9.以致

古義:用來招納;今義:連詞,用在下半句的開頭,表示下文是上述原因所形成的結果(多指不好的結果)。

三、詞類活用

(一)名詞的活用

1.名詞作狀語

① 有席捲天下,包舉宇內,囊括四海之意(席,像席子那樣;包,像包裹那樣;囊,像口袋那樣)

② 天下雲集響應,贏糧而景從。(雲,像雲那樣;響,像回聲那樣;景,像影子一樣)

③ 南取漢中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。(南,向南;西,向西;東,向東;北,向北)

④ 南取百越之地,以為桂林、象郡。 (南,向南)

⑤ 乃使蒙恬北築長城而守藩籬(北,向北)

⑥ 內立法度,……外連橫而鬥諸侯。 (內,對內;外,對外)

⑦ 陳涉甕牖繩樞之子(甕,用破甕;繩,用繩子)

2.名詞作動詞

① 陳涉甕牖繩樞之子 (牖,當作窗户;樞,當作門軸)

② 子孫帝王萬世之業也(帝王,稱帝稱王)

③ 外連橫而鬥諸侯(連橫,採取連橫的策略)

④ 履至尊而至六合(履,登上)

⑤ 將數百之眾(將,帶領)

⑥ 序八州而朝同列(序,招致,使……依次序排列)

⑦ 會盟而謀弱秦(盟:結盟)

(二)動詞的活用

1.動詞作名詞

追亡逐北(亡,逃跑的軍隊)

2.動詞的使動用法

① 外連橫而鬥諸侯 (鬥,使……相鬥)

② 伏屍百萬,流血漂櫓(漂,使……漂浮)

③ 吞二週而亡諸侯(亡,使……亡,滅亡)

④ 序八州而朝同列 (朝,使……朝拜)

⑤ 卻匈奴七百餘里(卻,使……退卻)

⑥ 約從離衡(離,使……離散)

(三)形容詞的活用

1.形容詞作名詞

① 崤函之固 (固,險固的地勢)

② 因利乘便,宰割天下 (利,有利的形勢)

2.形容詞作動詞

且夫天下非小弱也 (小,變小;弱,削弱)

3.形容詞的使動用法

① 諸侯恐懼,會盟而謀弱秦(弱,使……弱,削弱)

② 焚百家之言,以愚黔首 (愚,使……愚昧)

③ 士不敢彎弓而報怨(彎,使……彎)

四、一詞多義

1.制

①一日不再食則飢,終歲不製衣則寒《齊桓晉文之事》 製作、縫製

②其牙機巧制,皆隱在尊中 《後漢書張衡傳》製造、製作

③吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制於人《赤壁之戰》 壓制、控制

④秦有餘力而制其弊 《過秦論》制服

⑤王寥、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵《過秦論》 統率、指揮

⑥是故明君制民之產,必使養足以事父母《齊桓晉文之事》 規定、制定

⑦乃重修岳陽樓,增其舊制 《岳陽樓記》規模

2.亡

①從徑道亡,歸璧於趙 《廉頗藺相如列傳》逃跑、逃脱

②秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣《過秦論》 丟失、失去

③燕雖小國而後亡 《六國論》滅亡、消亡

④今劉表新亡,二子不協 《赤壁之戰》死亡

⑤追亡逐北,伏屍百萬 《過秦論》逃兵、逃亡的人

⑥河曲智叟亡以應 《愚公移山》通“無”,沒有

⑦吞二週而亡諸侯 《過秦論》使動用法,使……滅亡

3.固

①臨不測之淵以為固 《過秦論》牢固、堅固(的地勢)

②固國不以山溪之險 《孟子》鞏固

③秦王恐其破璧,乃辭謝,固請《廉頗藺相如列傳》 堅持、堅決

④且遷我如振落葉耳,而固吝者何《王忠肅公翱事》 一定、必

⑤吾固知公子之還也 《信陵君竊符救趙》本來、原來

⑥卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣《陳涉世家》 既、已

⑦獨夫之心,日益驕固 《阿房宮賦》固執、頑固

⑧人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛《報任安書》 固然、誠然

4.利

①故木受繩則直,金就礪則利 《勸學》鋭利、鋒利

②假輿馬者,非利足也,而致千里 《勸學》快

③天時不如地利,地利不如人和《孟子公孫丑》 有利、條件好

④因利乘便,宰割天下,分裂山河 《過秦論》有利的形勢

⑤有蔣士者,專其利三世矣 《捕蛇者説》利益、好處

⑥商人重利輕別離 《琵琶行》利潤

⑦故兵不頓,而利可全,此謀攻之法也《孫子謀攻》 勝利

⑧火器利襲遠,技擊利巷戰 《馮婉貞》有利於

5.遺

①秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸候已困矣《過秦論》 丟失

②夜不閉户,路不拾遺 《封神演義》丟失的東西

小學而大遺,吾未見其明也 《師説》遺漏、忽略

④此三者,吾遺恨也 《伶官傳序》死去的人遺留下來的

⑤是以先帝簡拔以遺陛下 《出師表》給予,贈送

6.度

①寧信度,無自信也 《韓非子》尺碼、尺度

②生之有時,而用之無度,則物力必屈《論積貯疏》 程度、限度

③內立法度,務耕織,修守戰之具 《過秦論》規章、制度

④卒起不意,盡失其度 《荊軻刺秦王》風度、常態

⑤一年一度秋風勁 《採桑子重陽》次、回、量詞

⑥感慨今昔,因自度此曲 《揚州慢》譜寫、創制

⑦生無可奈何,而死固付之度外矣《(指南錄)後序》 考慮、思慮

⑧試使山東諸國與陳涉度長絜大 《過秦論》量、計算

⑨理有未安,妄以臆度 《問説》推測、猜測

⑩萬里赴戎機,關山度若飛 《木蘭詩》通“渡”,過

五、特殊句式

(一)判斷句

1.此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士(……者,表判斷)

2.然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也(……也,表判斷)

3.關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業也(……也,表判斷)

(二)倒裝句

1.介詞結構後置句(狀語後置句)

① 餘威震於殊俗

② 陳涉之位,非尊於齊、楚、燕、趙、韓……

③ 謫戌之眾,非抗於九國之師也

④ 鋤榎棘矜,非銛於鈎戟長鎩也

2.賓語前置句

① 且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。

② 陳利兵而誰何

(三)被動句

① 謫戍之眾,非抗於九國之師也

② 身死人手,為天下笑者

(四)省略句

① 商君佐之,(秦孝公)內立法度(省主語)

② 以(之)為桂林、象郡(省介詞賓語)

③ 聚之(於)咸陽(省介詞)

④ 委命(於)下吏(省介詞)