網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 文學鑑賞 > 童話

有關小學生寫童話的作文500字彙編6篇

欄目: 童話 / 發佈於: / 人氣:2.87W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生寫童話的作文500字6篇,歡迎大家分享。

有關小學生寫童話的作文500字彙編6篇

小學生寫童話的作文500字 篇1

“兇手”

有一片森林,那裏的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活着。後來,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動物,森林裏到處可見光禿禿的樹樁子,許多動物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起衝出來,將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手裏的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一隻動物提議,要對這個“兇手”進行公審。於是,一場森林審判大會開始了。

小羊首先發言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一隻小鳥説:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地説:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數着人類犯下的滔天罪行,被審判的這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎麼處置我呢?”審判官大象説:“看你尚有悔過之意,權且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護自然的生態平衡,不要為自己的一時之利而破壞生態環境,否則遭殃的不僅是我們動物和植被,你們人類自己也會因此受到懲罰……”

這個“兇手”被釋放以後,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環保理念,積極參加各種環保活動。幾年以後,這片森林又恢復了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。

小學生寫童話的作文500字 篇2

毛茸茸的大尾巴,尖尖的小耳朵,潔白無暇的絨毛,水汪汪的大眼睛,它是誰呢?它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。

小白狐有着小巧玲瓏的腳爪兒,在雪地裏可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛,經常在雪中追逐旅鼠,抓住它們,然後吃掉。無論是誰,見到可愛的小白狐就像摟抱它,用臉蹭它毛茸茸的身子,撫摸它柔軟的毛叢。

小白狐機靈聰明。冬天食物緊缺,小白狐沒有吃的,又抓不到狡猾的旅鼠,它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強力壯,它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食。可它頭腦發達四肢簡單。只見小白狐機敏地衝到食物前,撕下一坨肉,再飛快地跑掉了。北極熊只能回過頭憤怒地謾罵,即使它跑得再快,也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時,又偷偷轉身來到北極熊後面,躥到食物前狠抓一塊肉,又飛奔着逃開了。

北極熊忍無可忍,支起肥胖的身子。撒開粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什麼呢?它是在召喚同伴呢!洞裏的同伴雖隔着十幾米遠,但它們的尖耳朵可不是白長的!它們聽到了小白狐的召喚,急忙跳出洞穴,循聲而來。那隻奔跑着的小白狐又在叫喚,彷彿在説:“我去甩掉大笨熊,你們去搬食物!”同伴們迴應着,便去偷食物了。

大笨熊終於累壞了,停了下來。而此時,後方的小白狐們早已齊心協力拖走了食物,揚長而去嘍!而那隻戲弄它,讓它追趕,讓它累得上氣不接下氣的小白狐,則拐個彎返回洞穴去啦!不知道這隻笨笨的北極熊回去時,看到原本放食物的地方空蕩蕩的,會氣成什麼“熊狽樣”呢!哈哈!

你喜歡這聰明機智的小白狐嗎?

小學生寫童話的作文500字 篇3

懶惰的.小豬

很久以前,有一隻很懶的小豬,只知道吃飯和睡覺,很少幫別人做事。有一天,豬媽媽回到家後實在太累了,便叫小豬去買菜。小豬聽後,扭扭它肥肥的屁股,説:“我不想去嘛,不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話,對它説:“你這個懶蟲,如果你去了,我給你巧克力吃。”小豬聽了,極不情願的站了起來,拿着一個籃子,慢吞吞地走出了家門。一路上,它一邊走一邊玩,這裏聞聞,那裏嗅嗅。突然,小豬聞到了一股香味,於是,小豬便想:前面一定有很多好吃的,哈哈。它順着香味向前走去,最後來到了一棵大樹下,它看見了許多好吃的,連忙撲了上去,吃起東西來。在小豬吃東西的時候,它萬萬沒有想到有一隻兇惡的狼正躲在身後的草叢裏。不一會兒,小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上,摸着自己圓鼓鼓的肚子,説:“真好吃,真好吃。”忽然,那隻狼從草叢裏鑽了出來,兩隻綠眼睛閃着兇光,直盯着小豬。小豬看見了狼,想逃,可是因為小豬平時不愛運動,剛才又吃了那麼多東西,跑不動,只好大聲地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗聽見了小豬的救命聲,連忙叫了它的同伴,用全速往山上衝,幸虧小狗速度快,及時衝上了山。狼看見了這麼多的狗,而且都氣勢洶洶,連忙逃走了。

小豬回到家後,把這件事的來龍去脈都説了一遍,媽媽聽後,語重心長地説:“孩子呀!你應該把這件事做為一次深刻的教訓,以後不要再懶了。”

從此以後,小豬天天很早起牀,鍛鍊身體,成了一隻可愛的、身體健壯的小豬。

小學生寫童話的作文500字 篇4

黃鼠狼給雞拜年(童話故事)話説啊,這個黃鼠狼天天去偷雞,雞既恨它,又害怕它,於是大傢伙是天天想對策。

有一回,雞老大説:“同伴們,黃鼠狼不是喜歡晚上來捉我們嘛,那我們就好好來招待它吧!”大家很不解,雞老大對幾隻雞説了幾句悄悄話,那幾只雞立馬説:“知道了,老大,保證完成任務。”“嗯,去吧。”那幾只雞找了幾個破臉盆,用小木棍支了起來,又找了幾個圖釘撒在地上,有隻小雞笑着説:“嘿嘿嘿,黃鼠狼這下可死定了。”“是呀,任務完成就快回去吧。”説着,小雞們便走了。到了晚上,黃鼠狼來了,它像往常一樣翻過了柵欄,準備偷雞,但它沒想到,等待它的是一個個扎人的圖釘,黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫,農民們驚醒了,看見了黃鼠狼,拿起棍子就是一頓毒打,黃鼠狼夾着尾巴逃跑了。

自從黃鼠狼被打之後,家家都提高了警惕,黃鼠狼根本無法再接近雞羣,它那日子過得叫一個煎熬啊。

快過年了,黃鼠狼家空空如也,連平時的温飽都成問題。黃鼠狼想:這也不是個事,天天這樣,我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉,一條妙計自在心中。第二天一大早,黃鼠狼就拎着一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來到雞舍前對雞説:“雞兄弟,我來看看你們,給你們帶了點吃的,我們重新做好朋友吧!”雞老大看了看黃鼠狼,心想:如果它真悔過了,我不能不給別人改過的機會。於是它對黃鼠狼説:“既然你是誠心改過,我就原諒你吧,進屋來吧!”黃鼠狼隨雞老大進了屋,趁雞老大沒有防備,“啊嗚”一口,就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對黃鼠狼説:“我竟然相信了你這個壞蛋,真是白白浪費了一雙明亮的大眼睛。”“可惜你現在才明白,晚了。”

後來,人們根據這個故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這個歇後語。

小學生寫童話的作文500字 篇5

糟了!學校被捲入了一場大浩劫!一羣可怕的狂人科學家從四面八方趕來,我們成了他們的目標!

他們帶着先進的儀器包圍了我們,使我們的頭腦不能清醒,趁此機會,把我們帶到了一個祕密實驗基地。

他們壞笑着一按按鈕,燈就變成紅色,機器開始傳輸,經過傳輸的人皮膚成了青綠色,關節開始膨脹,肌肉像小山一般隆起,變成了一個徹底的大怪物。現在只剩幾個人了,科學家把魔爪伸向了我,我用僅存的一點意識,拔腿就跑。我跑啊跑,心想:再這樣跑下去,我的肺會不會像拼命運動的馬達一樣爆炸呢?可我顧不上這些了,腦子裏只有一個念頭,就是去搬救兵。我跑出校園,對着老師大叫,老師卻置之不理,我撿起一顆石子向他們扔去,老師一點兒也感覺不到疼,仍舊一動不動。慘了,老師也被控制了!

我緊張到了極點,在這危急時刻,體內一股強大的力量漫延至全身,瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地衝進去,對着科學家喊到:“你們這些壞人,讓我捕將把你們就地正法吧!”他們派出了那些“怪物”。我心裏很矛盾,第一個念頭想:他們是我的同學,我不能傷害他們。第二個念頭在我腦中一閃而過:可如果不喚醒他們,我怎麼打敗狂人科學家呢?這時我發現了他們的首領,擒賊先擒王,我拼盡全力抓起首領,用力地一滾,滾了20餘里,直到滾進一個臭水塘裏,才停了下來。

他們沒了指示,亂成了一團,我趁機把感知信息碼還給他們,同學們一下子恢復了正常。我發給他們每人一副鎧甲,帶領着去收拾狂人科學家。他們頓時亂了手腳,我們齊心協力,三下五除二,他們就飛上了天。歡呼聲響起,我們擊掌慶祝勝利。

“睡個覺也不老實,拍什麼手啊?”耳邊突然傳來媽媽的聲音。我睜開迷糊的眼睛,哈哈,原來是個英雄夢啊!

小學生寫童話的作文500字 篇6

一個安靜的夜晚,躺在蘋果樹下的小黑狗,被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細一聽,原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評功會”爭功勞呢!

首先,“眼睛”一眨一眨地發言:“我對小主人最好,每天讀書、看報、看電視、觀察事物不都是我負責的嗎?如果沒有我,小主人能觀察那些美麗的景物嗎?你們什麼知識都學不到,更談不上長大以後建設祖國了。所以人們給我取了個好聽的名字‘監察官’。論功勞我應該排在第一位。”

“鼻子”哼了一聲,不服氣地説:“要不是我,你能做那麼事情嗎?”“嘴巴”嘟起小嘴接着問:“為什麼呢?”“鼻子”説:“那還用問嗎?小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎?沒有我,小主人還能生存嗎?所以,人們給我取了更好的名字:‘審辯官’,我的功勞比誰都大,我應該排第一才對。”

嘴巴不服氣地説:“不對,沒有那回事,沒有你鼻子,我‘嘴巴’照樣也可以呼吸,要説用處最大的還是我!每天都靠我進食、靠我讀書和讀報、靠我説話,理所當然我應該排在第一位!所以人們給予我一個好名字:‘出納官’。”

最後,“耳朵”輕輕地冷笑了一聲説:“你們都別吵了,其實排第一應該是我。因為,老師對我們的諄諄教導、老師佈置的作業都是靠我來聽、靠我來記。這個第一我是當之無愧的,所以人們給我取個更好聽的名字‘採聽官’。”

“眼睛”不服氣地説:“那有什麼了不起,如果沒有我,你聽來有什麼用,怎麼能看、能寫,怎麼能做呢?”

正在他們吵得不可開交的時候,小黑狗伸了伸懶腰走了過來説:“你們別吵啦!其實你們各有各的優點、長處,也有自己的短處。但是,你們誰都離不開誰。因為,沒有了眼睛,你們什麼也看不見,世界將變成一片黑暗;沒有了鼻子,你們不能呼吸,也不能辨別食物的氣味;沒有了嘴巴,不能讀書、説話,也不能吃食物;沒有了耳朵,你們什麼也聽不到……”

第二天,小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了,生氣地説:“你們怎麼啦?你們説誰能離開誰呢!大家要互相團結、共同配合,才能為小主人服務啊!”

從此,“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。