![郭思樂生本教育心得體會範文]( "郭思樂生本教育心得體會範文")
發表於：02-17
郭思樂生本教育心得體會範文一寒假我學習了郭思樂教授的生本教育，我才對這個陌生的詞語有了一定的感性認識，所謂的生本教育就是以生命為本的教育，教育的宗旨不應是控制生命，而是要激揚生命...
![讀《郭思樂與他的生本教育》有感(長春版教學論文)]( "讀《郭思樂與他的生本教育》有感(長春版教學論文)")
發表於：02-01
課堂角色的轉變-------教師做課堂的僕人傳統的|“保姆式”的教育不僅讓老師累得精疲力盡，也侷限了學生的思維，這種教育方式嚴重影響了師生之間的感情，更致命的是：學生的德、智、體、美、信...
![七裏之郭的郭是什麼意思]( "七裏之郭的郭是什麼意思")
發表於：02-24
《得道多助,失道寡助》原文天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，...
![瑤族敲起郭咚郭課件教案]( "瑤族敲起郭咚郭課件教案")
發表於：09-29
教學目標：１、學生聽賞瑤族民間樂器長鼓演奏的樂曲。２、欣賞長鼓的造型，聆聽長鼓的傳説，學習舞蹈長鼓舞，瞭解瑤族的文化生活傳統。３、能夠在感受打擊樂節拍和民族傳統舞蹈的過程中，對民間音樂的...
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發表於：05-04
原文：洞門高閣靄餘輝，桃李陰陰柳絮飛。禁裏疏鍾官舍晚，省中啼鳥吏人稀。晨搖玉佩趨金殿，夕奉天書拜瑣闈。強欲從君無那老，將因卧病解朝衣。註釋：①給事：給事中的省稱，唐時屬門下省，官階正五品上...
![錫林郭勒大草原教學反思]( "錫林郭勒大草原教學反思")
發表於：09-27
《錫林郭勒大草原》向我們描繪了一幅廣闊，美麗而又充滿生機的草原圖畫，是一篇文質兼美的寫景散文。每每讀到此文，我都會被草原的美景深深吸引，怎樣讓我的學生也產生這樣的感受呢？為此，我精心...
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發表於：09-07
《靜夜》郭沫若1靜夜郭沫若月光淡淡，籠罩着村外的松林。白雲團團，漏出了幾點疏星。天河何處?遠遠的海霧模糊。怕會有鮫人在岸，對月流珠?賞析這首詩寫得寧靜、典雅，遣詞造句和詩行的組織，都...
![東郭先生和狼教學反思]( "東郭先生和狼教學反思")
發表於：03-12
學校一般會要求教師課後進行教學反思的，那麼，下面是小編給大家整理收集的東郭先生和狼教學反思，供大家閲讀參考。東郭先生和狼教學反思1《東郭先生和狼》是一篇淺顯易懂的寓言故事，學生也...
![課文錫林郭勒大草原教學反思]( "課文錫林郭勒大草原教學反思")
發表於：02-29
教學反思需要跳出自我，反思自我。下面，小編為大家分享錫林郭勒大草原教學反思，希望對大家有所幫助！《錫林郭勒大草原》向我們描繪了一幅廣闊，美麗而又充滿生機的草原圖畫，是一篇文質兼美的寫...
![《種樹郭橐駝傳》教學反思]( "《種樹郭橐駝傳》教學反思")
發表於：04-20
身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《種樹郭橐駝傳》教學反思，希望能夠幫...
![我的好朋友郭郭作文]( "我的好朋友郭郭作文")
發表於：06-23
其實，在農村裏我有個好朋友，名叫郭郭。他的眼睛小小的，水汪汪的，像兩顆黑珍珠；他的鼻子塌塌的，是個扁鼻頭；他的耳朵挺大，像兩把小小的`扇子；郭郭的個子很矮，很不愛乾淨，他的臉和手都粗粗糙糙的，而...
![《種樹郭橐駝傳》的教學反思]( "《種樹郭橐駝傳》的教學反思")
發表於：01-10
《種樹郭橐駝傳》教學反思導入新課提出，“古人勤於植樹，樹木造福於古人，因而激發了歷代文人墨客的詩意，他們常對喜愛的樹題詩吟詠。”並舉例説：“東晉陶淵明在歸隱後就專門在房門前種了五棵...
![《錫林郭勒大草原》的教學反思]( "《錫林郭勒大草原》的教學反思")
發表於：01-31
《錫林郭勒大草原》的教學反思也許是因為我很喜歡大草原，一直都很嚮往大草原的自由自在的生活，所以在設計這課教學時比較投入，花了比較多的心思去備課，設計教案。課堂上我首先一曲《美麗的...
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發表於：03-14
原文天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是...
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發表於：09-22
書屋授權文庫周澤雄這個人有一雙望穿秋水的眼睛。這個人有一道洞穿人心的目光。世上自古就有這樣一種特殊的天才，他們的功業，即使不是高入雲霄，改天換地，卻至少是不可理喻的，他們以自己拗轉...
![郭姐散文]( "郭姐散文")
發表於：08-09
郭姐，是老婆的同志，我與老婆相處就認識了郭姐，一晃也二十多年了。郭姐憨厚老實，言語不多，與誰也不爭什麼，也從不講究吃虧佔便宜。對誰好，嘴上不説，心裏記着，家裏做了什麼好吃的，一定想着該想着的...
![《錫林郭勒大草原》教學反思]( "《錫林郭勒大草原》教學反思")
發表於：10-10
作為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《錫林郭勒大草原》教學反思，僅供參考，大家一起...
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發表於：05-17
郭沫若是中國現代文學史史上傑出的詩人。歷史劇作家。他是一個主觀性、抒情性很強的浪漫主義詩人。“五四”時期創作的《女神》是其詩歌藝術的最高成就，也是中國現代新詩的奠基之作。開...
![郭台銘語錄]( "郭台銘語錄")
發表於：11-05
郭台銘，1950年10月8日出生於中國台灣，企業家，台灣企業鴻海精密創辦人。小編收集了郭台銘語錄，歡迎閲讀1.執行力，最重要是精神、文化以及個人的責任。2.網絡時代，大則恆大，小則靈活。3.成長來...
![郭沫若《 天上的街市》教學反思]( "郭沫若《 天上的街市》教學反思")
發表於：11-06
身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的郭沫若《天上的街市》教學反思，僅供參考，大家一起來看看...
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發表於：06-16
郭沫若(1892一1978)原名郭開貞，字鼎堂，號尚武。1892年11月16日出生於四川省樂山縣銅河沙灣，畢業於日本九州帝國大學，現代文學家、歷史學家、新詩奠基人之一。1914年，郭沫若留學日本，在九州帝...
![《錫林郭勒大草原》優秀教學反思]( "《錫林郭勒大草原》優秀教學反思")
發表於：01-08
《錫林郭勒大草原》一課描寫了我國內蒙古錫林郭勒大草原的廣闊美麗和草原上歡騰的場面，表達了作者熱愛家鄉的思想感情。學習這篇課文的主要目的是激發學生對我國草原的熱愛，同時體會課文...
![郭沫若詩兩首《靜夜》的教學反思]( "郭沫若詩兩首《靜夜》的教學反思")
發表於：01-27
郭沫若詩兩首《靜夜》教學反思是語文網小編給大家推薦的優質教學資源。通過教學反思，教師往往能及早的發現一些不足，比如説教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課後訓練是...
![關於錫林郭勒大草原教學反思]( "關於錫林郭勒大草原教學反思")
發表於：05-20
也許是因為我很喜歡大草原，一直都很嚮往大草原的自由自在的生活，所以在設計這課教學時比較投入，花了比較多的心思去備課，設計教案，錫林郭勒大草原教學反思。課堂上我首先一曲《美麗的草原我...
![《郭沫若詩兩首》教學反思7則]( "《郭沫若詩兩首》教學反思7則")
發表於：02-19
郭沫若出生於四川樂山沙灣，畢業於日本九州帝國大學，現代文學家、歷史學家、新詩奠基人之一。有關教學反思，歡迎大家一起來借鑑一下！《郭沫若詩兩首》一教學反思：在教學過程的課外延伸這一環...
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