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科學童話作文5篇

欄目: 童話 / 發佈於: / 人氣:1.25W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的科學童話作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

科學童話作文5篇

科學童話作文 篇1

你是否聽説過科學童話?你是否讀過科學童話?今天,我要告訴你,我讀過的《大自然的祕密》就是這麼一種美妙、生動,讀完後令人回味無窮的科學童話,我的科普讀後感。

這是一本很有意思的科學童話。這本好看的童話書並不同於其它童話故事書。當你在閲讀這本科學童話時,不知不覺的吸收到許多有用的動植物方面的科學知識。

我其實也是偶然發現這本書的。那時我正在仔細挑選寒假時要閲讀的書,突然發現一本封面是天藍色的,薄薄的書。上面寫着幾行小字,其中有一個詞特別顯眼:"科學童話"。科學童話?我驚訝極了,我從沒聽説過有"科學童話"這種名詞呢。好奇心誘導着我,雙手情不自禁的翻開這本名叫《大自然的祕密》的科學童話。哪知道剛翻開第一頁,我就被這優美的語句,好看的插圖,生動而有趣的童話故事吸引住了,愛不釋手。一連讀了三四個故事還覺得十分不過癮,不用説,我就把它買回了家…讀完了這本書,我還是感覺記憶猶新。其中"雲杉和菩提樹説'我們有一層厚皮裹着,凍不死的。芽,我們也用鱗片包紮起來,芽也可以暖暖和和的過冬'"讓我清楚的瞭解到了雲杉和菩提樹是怎樣過冬的。"'夜晚?'蒲公英叫着'我的蓬鬆的圓球還沒關上呢!'"這句話原來是頂白女婁花的,可是在深入的想想,就能發現它在告訴我們蒲公英的圓球是在夜晚關上的….類似這些告訴我們科學知識的句子還很多,它們正等待着你去了解它們,發現它們。我感覺這本科學童話寫的真的很妙,它能寫的那麼吸引人,那麼美。當你還在欣賞美的時候就已經不知不覺的吸收到一些大自然的知識。

我真的很喜歡這本《大自然的祕密》。它把那些深奧、難懂的科學知識變成一個個簡單易懂的童話故事。讓我們一起再次欣賞這些美文,不斷吸取科學知識,去揭開大自然的神祕面紗吧!

科學童話作文 篇2

火辣辣的夏天來了,天陽烘烤着大地,花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐狸這三個形影不離的`好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

小狐狸擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地説:“哎,今天怎麼這麼熱!”大象聽了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐狸扇風;小狗聽了,也輕輕地為狐狸吹着涼氣。

小狐狸感覺舒服了許多,再抬頭看看大象和小狗,奇怪呀!它們神態平靜,似乎一點也不熱似的,比愛你忍不住好奇問:“象哥哥,你為什麼看上去一點都不熱呢?”大象笑着説:“哈哈,我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪裏?”小狐狸連忙跑過去在大象身上這裏瞧瞧,那裏摸摸。可找了大半天,連個寶貝的影子都見不到,就更加納悶了。

看到小狐狸這個模樣,大象不禁笑了起來“呵呵,告訴你吧,這個”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時候,我的兩隻耳朵就像風扇一樣為我扇風,如果惹得實在受不了了,我正需要來到池塘邊,洗衣鼻子水,然後撒到我的身上,衝個涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地説。

小狐狸若有所思的點了點頭,但很快又把頭轉向了小狗。“狗弟弟,那你是用什麼辦法來散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭,自豪的説“我的散熱器就是舌頭!當我趕到炎熱時,我只需伸出舌頭,不停的吸入來那個氣,再通過舌頭把涼分散到身體各個部分就可以了!”小狐狸聽了,很是羨慕,説“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個聽了,不好意思的笑了。

他們三個約好了,第二天還來這裏展示各自的散熱方法。

科學童話作文 篇3

春天到來了,小兔子伸了個懶腰。它慢悠悠的走出了大森林,它來到小溪邊,看着草地和綠草融成一色的蟈蟈快樂地哼着、唱着歌。

小兔子問蟈蟈作家:“你為什麼要唱着這麼美妙的歌呢?“蟈蟈作家大笑了幾聲説:“你讀過《十萬個為什麼》嗎?小兔子回答説:”我讀過“。蟈蟈作家又回答道:”那裏面可是專門講了昆蟲的知識。講的是蟈蟈專門利用銼刀的構造,都是利用翅膀互相摩擦發出聲音……“

聽到這裏,小白兔説:“看來蟈蟈作家還真有很多科學知識呢。“

小兔子又高興地回到了森林。他看見麻雀小姐一蹦一跳地好像很好玩的樣子,他説:“麻雀小姐,你今天怎麼一蹦一跳的呀!”麻雀小姐一手叉着腰,一手指着小兔子説:“你這個笨蛋,連這都不知道,我們麻雀是不會一前一後的走來走去的,只能蹦來蹦去着前進,腳印還是兩兩並排的……”

小兔子説:“哦!原來是這樣的呀!”

科學童話作文 篇4

從前在森林裏,有一隻小鳥。他有一個研究站,而且是在空中的。小鳥發明了很多東西,如:電腦、夜視鏡、温度計、造紙機……。小鳥非常節約電,研究站是把地心引力換成電力,研究站才能飛起來。小鳥還做了個樓梯,可以伸縮。小動物們經常上去玩。

到研究站時,小狗説:“有人嗎?”“有,誰呀?”小鳥問。“小兔子發燒了,你幫她一下吧。”“嗯,好。我馬上就來。”説完,小鳥就急急忙忙趕了過來。

“小兔子,你怎麼了,怎麼發燒了?““我昨天中午在跟夥伴玩,小象感冒了,但戴了口罩,我覺得,是他傳染給我了。我現在感覺好難受,嗚嗚……。”小兔説着,帶着傷心的語氣。

丁零零,丁零零,温度計響了,小狗叫:“小鳥,快來,温度計響了。”“好的。”説完,小鳥立即趕了過來

“不好。小兔,你發燒多久了才來?”“10分鐘。”“已經40度了,要在這住一晚上。”“好吧。”説完,小鳥幫他帶上了冰袋,並把它帶到了房間。

“第2天,小鳥問:“你怎麼樣了,小兔?”小兔説:“我覺得好了”“我測量一下。”“好。”小鳥就把温度計放在了她的嘴上。

所有動物都説:“小鳥,你真棒,你助人為樂,我們都應該向你學習。”小鳥説:“小兔子發燒了,我不幫她,那幹嘛啊?”

之後,小動物們在一起説説笑笑的,有時,還會去小鳥的空中研究站玩呢。每當那時,小鳥都感覺無比幸福。

科學童話作文 篇5

我是一隻蝙蝠,自從科學家發現了我,就老想從我身上發現些祕密。

科學家捉我在一間屋子裏,把我的眼睛蒙上。我本以為科學家只是拿我玩玩,我便亂飛。幸好我從嘴巴里發出了超聲波,我才知道屋子裏掛着許多繫着鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵,我馬上改變了飛行的方向。真險哪!

後來,科學家把我的嘴封上,又有一次把我的耳朵封上,害得我在屋子裏亂撞。於是,科學家模仿我探路的方法,給飛機裝上了雷達。

然後,科學家放走了我。可怎麼説,科學家也得給我頒發一枚獎章啊,要不飛機怎麼能在夜裏安全飛行啊?