在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的散文的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
散文的作文 篇1
天氣陰沉沉，要下雨的徵兆。高考這就逼近了麼？是的，今天和明天。該來的擋不住。我拖不住時間老人，也沒有能力改變目前的狀況。我的前途不用反抗也已被定型，我的學業生涯即將劃上句號，可知我有多麼不捨、又有多麼辛酸？
多數家長們都聚集在此了，有的同學的爺爺奶奶拄着枴杖也到場。他們手裏拿着吃的，喝的，用的，唯恐他們的寶貝兒子、孫兒餓着。我們村的嬸孃也來了幾個，她們的女兒和我同齡，她們無疑放心不下，這不，一大早就趕來了。
明知熟悉的身影不會出現，我還是踮起腳，伸長了脖子。
爸爸，你來吧，陪我一回，我確實怯場。媽媽，我想你，能否給予一絲安慰？姐姐，你最親近我了，這會，你在下地麼？瞧瞧人家，這個俯在耳畔叮嚀，那個拉住手囑咐，我呢，孤寂地佇立在人羣中，感覺與他們是多麼的格格不入。
我缺少你們的這股力量。從未深思熟慮，你們的無私之舉能救贖我一生？你們讓我讀了初中，又上了高中，我該知足了。為什麼要向大學進發呢？大學不是小地方，得花大錢，且最少得三四年。爸爸，我不應冒尖；媽媽，不能再拖累你；姐姐，讓我分擔你的痛苦，我實在不忍心你一個人扛。
讓我實施這個重大決定吧！你們為我做的夠多了，我要是再一味的索取，這輩子都恐怕難以心安理得。爸爸，從小我就聽你話，媽媽，你説我在咱村是最乖的孩子，姐姐，你説我懂事，可這次，我卻要違揹你們，並讓你們失望到盡頭。
別埋怨我，別逼我登頂峯，我一萬個不開心，不快樂。我寧可和你們並肩作戰，也不要唾手可得的光芒坦途。貧窮也好，困苦也罷，只想與你們纏繞在一起，生生世世不分離。不在乎功名利祿，因為，此刻，沒有什麼比你們的性命更為主要。
一陣刺耳的鈴聲響起，喧囂逐漸散去。隨着大家一併走向考場，我還是控制不住自己紛飛的思念和盤算，總之，沒有一點答題的熱情和衝動。窗外，有小鳥飛過，我被它清脆的鳴叫吸引了。甚至羨慕起它的無憂和自由來。
教室靜悄悄的，只聽到沙沙的筆聲。握着這張薄薄的試卷，心卻似千斤巨石。它不是一張普通的紙，它是決判我命運的法官，這也不是一道普通的題，這是一條通往光明的大道。粗略瀏覽了一遍，百分之九十都在我的能力內。慶幸吧！
娟秀的字跡明晰地躍然紙上，既然老天給我最後一次機會，那麼何不趁此了卻積攢了二十年的心願？只是當目光停在末頁的作文題前時，拿筆的手禁不住顫抖，心臟也砰砰亂跳。今年的題目是“我的夢想”，上個星期，父親刻意提醒，作文分數多。
母親接上説，又是我的強項，姐姐則補充説，率先攻克，這樣考中的把握性大。我不抓緊，反而猶豫什麼？爸爸，我要是不費吹灰之力，你的藥又要減量了。媽媽，我要是拿下強項，你的白髮又要增添幾根，姐姐，我要是輕易攻克，你的負擔又加深一層。
我不能，不會再這麼自私。為了我，爸爸吝嗇的不買貴藥；為了我，媽媽私藏着雞蛋；為了我，姐姐的新衣服極少。每星期到校，爸爸都吩咐媽媽，把優質的吃食塞在我書包。每星期離校，媽媽都讓姐姐用自行車接我。
每次我放學回家，飯菜顯得無比豐盛。爸爸遞給我筷子，就笑得合不攏嘴，媽媽看着我下嚥，喜上眉梢，姐姐在一旁邊夾菜，邊抿嘴笑。這種温馨的氣氛，這種很滿足的笑，我大概一輩子也忘不了。
無容置疑，我是全家的希望。其實在這之前，姐姐也是父母的寄託。
可惜她偏科。爸爸説語文終究沒有出路的，媽媽説音樂學院的學費不是我們一般家庭所能承受。後來，爸爸去省城看病，鄰牀有個教授一心欣賞姐姐的才華和歌喉，而姐姐一聽説教授要把她認領成女兒，當時就毫不猶豫拒絕了。
可那天夜裏，我分明聽到了被窩裏的抽泣。那是姐姐的喘息，我再熟悉不過。
爸爸説，無論姐姐選擇什麼，都尊重姐姐的意願。媽媽説，那教授家境優越，打心眼裏喜歡姐姐，去了保準善待。姐姐卻説，人家再捨得給她投資，再視她為親生，也不屬於她——她習慣了灰姑娘的生活。
打這以後，姐姐就一心一意操持家裏家外。媒人踏破了門檻，給她物色了許多對象。她説，她不嫁，要招上門女婿。人家看到爸爸的腰佝僂，看到憔悴不堪的母親，難免打消了念頭。好不容易有人同意了，要求卻是搬出去另立門户。
姐姐能同甘共苦，卻做不到獨自享樂。僵持來去，沒有一點結果，姐姐便主動搖頭擺手了。爸爸和媽媽眼看着她錯過一撥又一撥，茶飯不思，夜不能寐。她卻樂呵呵説，等我大學出來分配了，她再嫁不遲。人家和她同齡的都抱上孩子了，姐姐卻為了我，堅持到底。
爸爸，你説我該怎麼辦？媽媽，我於心何忍，姐姐，你從來都不欠我的，我們的命運在同一天平，為什麼要犧牲你的幸福換取我的未來？這對你來説極不公平，我也不會舒心的接受、享受。
爸爸的病耽擱不起了，醫生説及時治療，痊癒的概率很高。媽媽心力交瘁，隨時都有倒下來的可能，姐姐，我佔用了你六年了，怎能再讓你付出三年？雖然你説你無怨無悔，可我過意不去，要是把你的婚姻賠上，我更原諒不了自己。
我夢寐以求想飛出村子，我是委屈把青春葬送在一尺見方的小角落，我骨子裏是看不起叔伯嬸孃的愚昧無知，我是想通過努力改變身處的環境。而當你們傷痕累累，直至體無完膚，我完全退縮了。由此，我也想通了，我的夢想不值得所有人傾盡血淚。
同學們一致説我考個一本是胸有成竹，幾個要好的還嘰嘰喳喳讓我請客，班主任則説我是他所帶年級裏唯一值得誇耀的一個。好心的教導主任竟私下、提前給我報考了名校。我感激不盡，卻無以為報。
不知何時，淚滴在空白的作文題上。我難過的不是自己，是家人的無微不至，是鄉親們的抬舉和厚愛，是同學們對我的刮目相看，是老師的關懷，栽培。要是他們知道我望而卻步，會以怎樣的態度評判？比我現時更悲痛欲絕吧？
我無顏面對他們，更無顏在這裏生活下去。前陣，遇見了調走的楊老師。他教了我五年，看着我長大。對他訴説了我的難處，請求他幫忙找工作，他隨即把我安排了他所任職的小學校，並説以我的水平絕對能勝任畢業班的課程。
考核時，順利通過了。那刻，我比考上大學都激動。我能用我的力氣養家了，發了工資，先讓爸爸住院，再給媽媽檢查，而後給姐姐補充營養。周密計劃好了事務，我都有點迫不及待了。我不再讓高考束縛我，我以為我會心靜如水。
這道空白的作文題，又溢出了我的幾多淚花。我終不能灑脱地撂下。
我的人生，因為這道題，就天壤之別麼？因為這道題，就徹底斷送了麼？我原本、可以上人垂涎欲滴的研究生，碩士，我原本能脱離生我養我的庸俗羣體。我能用實力改變我渺小卑微的身份，以及改變我所渴望的一切的一切。
如今，我卻頭也不回地放棄了。
我是否要用這道題掩埋我所有的抱負，理想和追求？決絕吧，不要迷茫，不要彷徨。
爸爸，萬分對不起你，媽媽，辜負了你的苦心，姐姐，一定理解我，好嗎？鄉親們，我不足以令你們引以為榮；同學們，我不是你們心目中的座標；老師，不要訓斥我糟糕透頂，我會無地自容的。
爸爸，媽媽，姐姐，求你們別心碎。我願意用一生償還，彌補，我會用我沉默的行動撫平你們的創傷。我不能夠功成名就，但我會平凡地體現生命的意義和價值。為我祈禱吧，祈禱我早日解脱；為我祝福吧，祝福我的人生再次發生轉折。
鈴聲響了，頃刻間，外面下起了瓢潑大雨。是我命運上的嗎？都説雨是上蒼是哭，其中就有我的一份麼？這道空白的作文看起來絲毫未動，卻寫盡了我的滿腹惆悵。不是寫不出一個字，是不敢寫，我怕我這一落筆，會義無反顧，會一去不復返。
我要停下來，接受現實嚴峻的考驗。
結束吧，這道空白的作文題將會伴隨着我的一生，但願它不是我的心傷，是我成熟的標誌。但願它也不是我的遺憾，而是我理智的抉擇，多少年以後，也許我會悔恨，但此時，讓我將自己的喜怒哀樂置之度外；讓我超越夢想，摯誠地為他們做一件微不足道的事。
散文的作文 篇2
中國是茶酒的樂土，不分天南地北，不分男女老幼，不分漢滿回蒙，飲酒之興致，愛茶之樂趣，歷經數千年尚無衰跡。酒喝多雖然會顯俗氣，但在生活中，把持得當卻也不失雅意；常飲茶雖然展呈高雅，但在生活中，卻無人能懸空不接凡塵。
酒與茶，俗與雅，其實不矛盾，俗是真實生活，雅是追求境界；人如果脱離了生活，且能談得上高雅；人如不追求高雅，生活就會無滋無味。喜飲茶酒，人之常情，注意適度，實無大礙。
茶對酒曰：“戰退睡魔功不少，助戰吟興更堪誇。亡國敗家皆因酒，待客如何只飲茶？”強調待客有茶即可，酒多則亂性誤事。對酒而言，自然不服，反曰：“搖台紫府薦瓊漿，息訟和親意味長。祭禮筵席先用我，可曾説着談黃湯。”説的是美酒能助推平息爭端及友好往來，祭奠喜慶宴席用酒不用茶。中醫常常説道：“酒通血脈，消愁遣興，少飲壯神，過多損命。”、“茶茗性苦，熱渴能濟，上清頭目，下消食氣。”酒暖心，茶醒神。茶酒之爭，實無必要，難論輸贏，更無孰重孰輕。酒與茶，應看着是我們生活當中不可或缺的保健飲品與待客上品。
《茶酒論》寫道：“百草之首，萬木之花，貴之取蕊，重之取芽，呼之茗草，號之作茶”；“飲之語話，能去昏沉”。茶的和平、友好、協調、含蓄、深情，能使人在冷靜中對現實進行反思，對人生產生思考和徹悟。
飲酒給人刺激，讓人亢奮，使人激動，可以激發人對現實以外事物的思考和嚮往。但飲酒過量，會讓人吐所欲吐，怒所欲怒，飲多就很難把控自己的言行，甚至出現“洋相”讓己難堪。
茶與酒內涵豐富，品之相映成趣，茶温潤平和，酒豪氣磊落，茶酒猶如人生的兩個側面，各有優劣，互為補充，清茶、美酒常用着待客之敬，把盞，若是茶，杯中世界，人生沉浮，能沉澱出生命的清芬；把盞，若是酒，杯中世界，人生半醒半醉，能體味出生命醇厚滋潤。
茶不可太滿，酒不可飲深，茶怡情不可多，酒亂性也不可深。茶之靜，酒之厚，藴含着人生豐富的哲理，適量品飲茶酒，偶爾把盞人生，品的算是一種心境，品的就是一種生活狀態，會品之人能品出清香和甜美，可以讓人拋棄浮華煩躁，讓人變得淡定豁達，讓人心靈深處會越來越純淨，讓人生積澱會越來越豐厚，細品細酌悟出人生真味、真理和真諦，從而活出無愧自己、無愧人類、無愧時代的灑脱人生。
散文的作文 篇3
我住在鄉村，家鄉四季的景色都很迷人，但我獨獨對獨特的秋日美景有一份不捨得情懷。
不知不覺，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，秋天到了。
鄉村秋日的山上，滿是秋的報信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽大地母親訴説歷史；有的隨風飛舞，猶如一羣紅蝴蝶在與清風嬉戲；還有的站在樹梢上，瞭望遠方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風拂過，紅紗衣也與風兒互相迎合——舞動起來。如此美景，怎不叫人陶醉？
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。説它冷，那可不亞於冬的統治者--雪。你就是沾上一點，也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨一無二了。經常是站在河岸上，可以清楚地看見在河底遊動的小魚、小蝦。這個秋水真是叫人又恨又愛！
在鄉下，秋天是最忙的季節了--家家户户都忙着收稻。也許正是因為那份忙，使秋日更為的獨特。田野裏瀰漫着稻子成熟的'芳香。隨處可見正在割稻的農民，豆大的汗珠順着農民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過，濕透了衣衫，可他們全然不顧，心中只有一個念頭——快割。打稻場上，“噠噠噠”的打稻機聲經久不息，震耳欲聾，似乎在預示着今年又是一個豐收年。一筐筐金黃色的稻穀從打稻機後不斷的運出，主人早已笑得合不攏嘴了。越幹越有勁，似乎下定決心明年還要打出更多的稻穀。這一筐筐稻穀伴着那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點睛之筆！
山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨特的秋日美景！
散文的作文 篇4
散文是我們十分熟悉的文體之一。它是一種題材廣泛，寫法自由，個性鮮明，文情並茂的文學題材。散文通常可分為記敍散文、抒情散文和議論散文三種類型。關於散文能否虛構這一問題的討論，許多文壇上的大家都提出了自己的看法並對此展開了較為激烈的論爭，引經據典，語言嚴謹而犀利，含蓄而潑辣。
散文應該是“大真實，小虛構”的觀點頗有道理，本人在此簡單談一下自己的拙見。
首先，我們知道，散文的語言是優美的，立意是深遠的，無論是題材、構思、意境還是語言，只有將清新自然，優美洗練的文字融入到真摯的情感中，散文才具有真正的生命力，源於生活的真情實感才是散文的靈魂。而這種“真實”便是一種必備的因素和一條內在的線索。我們常言：散文的最大特點是“形散而神不散”，符合作者當時的身份、處境、思想、心情的這種情感體驗即為“不散的神”！巴金先生説過：“我的任何散文裏都有我自己。”散文整體上是應該真實的，寫生活真感悟，抒生命真情誼。至於散文能否虛構，我認為：散文既然作為一種文學文體，必然少不了一定的想象和聯想的描寫。當然，在寫法運用、語言結構等技巧上可以進行適當的虛構，但是，我們應該明確：想象、聯想並不完全等於虛構。關於想象，心理學上是這樣定義的：它是人在頭腦裏對已儲備的表象進行加工改進形成形象的心理過程，它是一種特殊的思維方式，是高級的認知過程；聯想是因一事物而想起與之有關事物的思想活動；《文辭·文學》中對“虛構”是這樣定義的：“是文藝創作中為概括生活，塑造形象，突出主題所採取的一種藝術手法，並運用豐富的想象，補充人對分散的生活材料進行聚合”。由此可見，三者存在一定的聯繫，但絕不是同一個概念。有人會説，散文中許多景物描寫皆為想象的產物。是的，無論是自然環境描寫還是社會環境描寫，它的主要指向都是為渲染氛圍，烘托人物的內心世界，那隻能説是想象，聯想而不是純屬虛構。所以，即使是“小虛構”也是為散文的“大真實”服務，所以，“大真實，小虛構”這種觀點應該是更有説服力的。
散文的作文 篇5
突然間有點想父親了，這是父親離開兩年後一天，昏昏欲睡的我迷一離着雙眼彷彿看到天堂裏父親向我走來。倏地從沙發坐起，心生生的疼了幾許，思念如潮水般湧一入心頭。 儘管父親在世時我們總是不歡而散，從沒好好談過。但那份厚重的父愛我還是感受得到，倔強的我從不表現出來，總是把冷漠的一面呈現給父親。記事起就沒走近過父親，因那時的父親多在外面，距少離多的日子裏也會想着父親，期盼着他回家的日子，每次回家都是妹妹雀躍着迎上前去，而我只是眼大眼睛遠遠的看着。一份恐懼始終在心頭縈繞，也許是因為我的木訥，沒妹妹活躍，不太招大人喜愛，也許與生俱來的東西佔據着小小的心靈，無法讓自己打開緊鎖的心門。喜歡靜靜的看着所發生的事，與自己有關或無關。
父親，也許你不記得了，那年家門口停放着一輛自行車，五歲的我調皮的轉動着車輪，正玩得開心處車子倒在我身上，嚇得我哇哇直哭。聞聲而來的你挪開車子抱起我，那一刻真的很温暖，多年後想起仍有一絲暖意在心中升騰。緊接着弟弟降生了，你愈發疼愛家中唯一的男孩，這一切也在情理之中。那時候的我喜歡悄悄拉着你衣角，等你察覺時，我早已嚇得跑遠了，不時回頭做着鬼臉，那一刻你也被逗樂了。正常情況下我們幾個都怕母親，每當我們範錯誤時，你總是巴掌沒落下，已笑出聲來，所以都不怕你。
隨着年齡增長，青春期的我總是與你抗衡着，聽不進你説的每句話，爭吵成了我們的家常便飯。思想的差距，也就是所謂的代溝越積越深，直到我結婚才略有好轉。後來因教育孩子又持不同意見，畢竟過了青澀年齡，適時也會讓步。其實真正發自內心的退卻，是父親生病那一年，所有人都因他妥協了，任他“胡作非為、胡攪蠻纏了”，那段日子父親像孩子般難哄。剛開始我們都瞞着他，只是説做一個小手術就好了，其實結果一出來我們幾對着化驗單就哭開了。胃癌晚期，那一刻心一下跌落，一如掉進萬丈深淵看不到盡頭。
父親呆在醫院整整兩年，那時候兒子還小，需要接送，可我奔波於單位和醫院之間，無暇顧及兒子。小小人兒揹着偌大的書包只能自己回家，我的心想着父親同時也揪着兒子，卻無法兩者兼顧，只能把時間擠出來給父親。每當給父親洗腳時，一旁的弟弟就會説，爸，想到姐會給你洗腳不，這時的父親就笑了。洗完後還要敲下背一揉一揉一肩，其實我也不是什麼專業按摩師，只是感受別人幫我按摩時的體會。從那以後，父親就離不開我了，按摩成了每天的必修課。多晚多累都會去讓父親舒服下，記得那年冬天又冷又累，剛躺下手機響起看了下是父親打來，趕緊起來前往父親處。那時父親的病臨近尾聲，輕輕的敲打已受不了，最後只能撫一摸了。父親最後的日子裏我始終陪着，仍然沒什麼話，明顯感覺到父親的變化，有時候會悄悄注視着我。倔強的我依然裝作沒看到，其實轉身已是淚流滿面，此時只能走出房間調整下呼吸再面對病榻上的父親。
永遠都不忘不了父親走的那一刻，在醫院輸液還時而清醒時而昏迷着，醫生告訴我們，所有的努力都是徒勞，讓我們準備後事。聽完心裏發一抖、微顫，心一陣陣收緊，莫名的傷肆意侵襲着無所是從。父親的意思最後就在醫院，而母親想讓父親回老宅，最後是弟弟善意的謊言最終讓父親回老宅了。可父親回到家裏還清醒着，當時就生氣了。我弟妹都不敢走近，害怕看父親的眼睛。回老家第二天下午父親永遠離開了我們，十幾個小時的煎熬，眼睜睜的看着父親離去，作為子女卻無迴天之術，那痛徹心扉酸楚無法用語言來表達，唯有用心去聆聽父親最後的篇章，坐在歲月裏靜靜守望着。
父親，儘管你在世時，一直為某件事爭執着辯解着，最終爭得臉紅脖子粗都不肯讓步。可是你知道女兒的少言，喜歡把事藏於心裏，不善言詞漂亮話從説不出，凡事自己扛着一條道路走到黑。知道嗎父親，最後的日子裏你讓我感到盈盈的父愛，只是來得稍晚些，那份滿足還是輕蕩心田，真想趴在你的肩頭讓你輕輕扛起，像孩提時代温暖充盈心間。爸，你走後的兩年裏喜事連連，女兒考取重點中學，弟弟家生了個大胖小子，天堂裏的你高興不。知道你臨走時的不甘，帶着無限的遺憾離開這個世界。知道嗎？爸，曾經對你的不滿，甚至討厭你説的每句話，此時卻深深的想你，此時任思念於心中瘋長。
天堂裏父親，你還一如既往喜歡你的煙和酒嗎？每到過節女兒的心就生生的痛，只有帶上煙和酒擺在墓碑前，靜靜坐在墓前，像是守着熟睡的老人。安息吧！我的親人，我會常常為你祝福。
父親節將至，僅以此文紀念天堂裏的父親，節日那天仍會和弟妹們一起帶上你喜歡的煙和酒、鮮花去看望你。那時只能靜靜坐在墓前，想着父親生前的音容笑貌和走過的點點滴滴，這一切唯有在記憶裏升騰漫延。
散文的作文 篇6
林清玄的散文是清幽而大氣的，在寧靜中透露着激越，在冷峻中保持着温煦，在流動中體現着凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷，輕輕一揮手袖，便裝凌雲的壯志，巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的温情。
他有一篇美作，名為《心田上的百合花開》。這篇文章深深的感動了我。一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動的故事。一個小小的“心靈”，為了心中那個美好的願望，竟是如此的執著和堅韌。它，的確不是一株野草。
偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖，預示了野百合追求美好願望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環境，並沒有消磨它作為花——一棵百合的天性，雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣。但一個堅定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開花，我要以花作證。為此，它“努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺着胸膛”——與自然環境頑強地抗爭。
如果説與生長環境的抗爭，只是野百合為實現美好心願邁出的第一步的話，那麼，野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對的更嚴酷的考驗。野百合是執著的，野百合更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導，野百合堅定的信念始終沒有動搖:“不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!”
不事張揚的野百合，用自己的行動默默抗爭，獨行其道，終成“正果”:“它終於開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。”這花是信念的結晶，是心血的凝聚。野百合終於實現了自己的價值。正因為這美麗來之不易，所以當百合谷成為人們的“聖地”之時，每一朵野百合都能謹記第一朵百合的教導:“全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”
文章通篇運用擬人的手法，通過層層襯托，塑造了一個充滿靈性，大智大慧的野百合的形象。百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮鬥的典型意義:一個人社會價值的實現，只有一種方式，那就是“以花來證明”。在20世紀七八十年代的文壇，林清玄這個土生土長的作家，以其鄉土氣息、傳統情懷、民族意識以及他獨樹一幟的禪佛文化，成為最為多產而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風格的母親。他説，小時候母親曾告誡他，寫東西要“有趣味的你要多寫一點，與別人分享;辛酸的少寫一點，留着自己晚上回房間裏哭就行了。因為人生已經夠艱辛了，人家來讀你的文章，應該從你的作品裏得到安慰，得到啟發，得到提升”。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結合起來，以趣味抒寫辛酸，使人從中“得到安慰，得到啟發，得到提升”。他認為人的富有即是人心靈中某些高貴物質的展現。野百合的形象，正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學的語言，表達一些開啟時空智慧的概念，表達一個人應該如何捨棄和實踐，才能走上智慧的道路這一生活哲理。
在林清玄看來，人生的美分為三個層次:第一個層次是慾望、物質帶來的美;第二個層次是文化、藝術、文明帶來的美的滿足。第三個層次是靈性、精神的美，這是最高境界的美。他信奉“盡心就是完美”，而野百合就是這樣一個因“盡心”而近乎“完美”的形象，真正實現了“靈性、精神的美”。
《心田上的百合花開》所展現的正是林清玄追求的做人最高境界:以清淨心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。“大其願，堅其志，細其心，柔其氣”的人生準則在野百合身上得到了完美的體現。
散文的作文 篇7
自古以來，學校就是花園，這可能跟“在好環境學習效率會提高”這一自然定律分不開吧。
春天的稚川校園是很美的。紅綠分明，相映在一起呈現出一種説不出的美感，難怪古人喜歡寫綠葉紅花。想必美景是一刻也説不完，於是我就選一個最具代表性的一處景來細説。
學校東北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦頤稱讚荷花是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的水中仙子，我細想也認為沒錯。夏天，那荷花猶如一個個害羞的小姑娘露出了粉撲撲的臉蛋，拼命汲取營養讓自己成長為一個亭亭玉立的少女，於是展現在我們面前的便是一簇簇荷花張開花瓣，在風中搖曳的一番美景了。一場雨下過，荷花裏盛滿了晶瑩剔透的如水般的小雨珠，不知有多麼耐人尋味。晚飯過後，在回寢室的路上稍駐足觀望，彷彿一天的浮躁和勞累都煙消雲散。
如果説荷花是舞台上的女主角，那麼男主角非荷葉莫屬了。荷花沒有開放的時候，那一朵朵荷葉就如一個個守候公主的騎士一般站立着，彷彿在偵察敵情。更妙的是，如果將一捧水撒在荷葉上，那些水會被立馬劈成兩半，但還沒叫你看清楚，他們就又組合在一起了，真是可愛至極。
經過一個嚴冬的考驗，岸邊的柳樹都甦醒了，她們冒出了新芽，吐出了一縷縷新綠，在亮點十足的荷花池旁更顯得耀眼，為小池點綴了幾抹生機，幾分野趣。在柔柔的春風暖陽裏，她們揚起穿着嫩綠色衣衫的手臂，迎着柔風翩翩起舞，讓人不由心生喜愛。
別人説這池水是死水，沒有生機，其實不然。那天下午，我和小友來到池水邊歇腳曬太陽，結果我居然看到了小蝌蚪！這一隻只黑腦袋的小東西在池水裏肆無忌憚地遊着，一隻小蝌蚪不時撞撞身邊的好夥伴，我偏頭望向小友，小友也望向我，然後相視而笑。
這一片小池塘裏裝滿了無限生機。
文萃咖
