無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫春聯的作文600字 我忙，但我很快樂，希望對大家有所幫助。
昨天説完了如何做窗花，今天再來説説春聯。春聯是以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望。春聯是我國的一種傳統文化形勢，每逢春節，家家户户都會選一副大紅春聯貼在大門上，一是為了嚇跑傳説中的怪獸“年”，二是添加喜慶氣氛。
春聯相信大家也都見過許多次了，內容各式各樣，千奇百怪、層出不窮。我曾在網上發現了這樣一對春聯，上聯：墨，下聯：泉。仔細一品味，它還當真是一幅對偶對聯。上聯是黑土，下聯是白水，兩兩相對，不正是一對對偶春聯嗎？
這讓我對春聯充滿了興趣，並且有了上次成功做窗花的經驗，心想：“不如我也來寫一幅春聯？正好，我小時候學過書法，練過幾個月毛筆字，應該能寫出來吧！
於是，從家中翻出一張紅紙來，讓老爸幫忙給裁好，拿出一瓶墨汁，擺好毛筆，大書法家準備寫春聯了。
不過由於是第一次寫春聯，心裏面沒有底，於是比較謹慎地選擇了“多勞多得人人樂，豐產豐收歲歲甜”，這幅簡單的春聯可剛下筆，卻……剛開始寫，不聽話的毛筆就開始在紙上打滑，原來是不聽話的手在發抖，好不容易控制住了毛筆，一個歪歪扭扭的：“多”字已經斜斜地倚在紙上了，這還不算最糟糕的，最糟糕的是這個字就佔了整個對聯的三分之一，這讓後面的字該怎麼寫嗎？mygod！只好重寫了。有了讓次的教訓，我選用鉛筆先打好格子，再在打好的田字格上寫字。這次我可不敢有絲毫大意，小心翼翼的右手持筆，左手按着紙，一筆一畫地在紙上寫着，不時還歪着頭欣賞一下。
不一會兒，一幅對聯就寫好了，字雖然寫得不夠遒勁有力，但卻寫得十分工整，趕忙將對聯展示給老媽看，她直誇我能幹。
可惜這幅對聯畢竟沒有買來的漂亮，我還是將它收藏了起來，就當作是童年的一份美好紀念吧！
抓着20xx年的尾巴，我做了一件有意義的事——我去社區寫春聯啦！
一大早，我們坐着老師的車來到了社區，沒等我好好打量這間寬敞的活動室，一支支又粗又大的毛筆和一張張紅豔豔的紙就映入我的眼簾，排場可真不小呢。這時，就見老師拿來一張紅紙，大筆一揮，寫了一張大大的“福”字，老師一邊用炯炯有神的目光看着，一邊向社區的叔叔阿姨講解着，我就記住了一句話：“福”字一定要寫的飽滿。”
輪到我們上陣了，我緊張地手心直出汗，鼻尖也冒出了汗珠。第一次試寫，我手執毛筆，蘸滿了墨汁，不禁屏住了呼吸，慢慢的下筆，“呼……”終於寫完了，我一抬頭，老師和叔叔阿姨都用誇獎的眼光看着我，可真是不好意思，但心裏還是甜滋滋的，比吃了蜜還甜。試寫很成功，我的心情慢慢就平靜下來，字也越寫越好，越寫越順手。當我發現自己寫的“福”字放在桌上，不一會兒就被叔叔阿姨拿走細心的收起來時，滿滿的成就感油然而生。
老師覺得我的“福”寫的合格了，又讓我寫橫批。這可難壞我了，在書法課上我的橫批還沒練好呢！算了，大膽嘗試一下吧，搞不好能寫好呢！我信心滿滿地拿起筆，屏氣凝神，一氣呵成。再細細觀察，哎呀！“吉祥如意”的“如意”又寫不好！這可真是一道坎兒。我抓緊練習了幾張，總也不滿意！第五張終於寫得差不多了，看着如意二字，心裏偷偷為自己豎了大拇指：“還不錯。”可是接下來又寫不好了，我苦惱的想：這可怎麼辦呀，這難道就敗在“如意”上了？這時聰明的一程姐姐看透了我的心思，對我説：“我們合作吧，你寫‘吉祥’，我寫‘如意’。”我高興地説：“好啊！”我們共同完成了一張完美的橫批。
參加這次活動，不但讓社區的叔叔阿姨貼上了我寫的春聯，還讓我有了敢於嘗試突破難關的勇氣，這真的是一件有意義的事兒。
年底的時候，徐老師帶着我和李佳浩等四個小朋友到鼓樓路的民生銀行參加迎春送福活動，就是我們當場書寫福字和春聯，送給在民生銀行裏面辦公和辦事的人們。
我和姐姐按照規定的時間來到民生銀行的大廳裏，那裏已經提前擺放好了五張長方形的桌子和一個大大的圓桌，每張桌子上都放好了紅色福字紙、對聯紙和墨水。整個大廳顯得喜氣洋洋。徐老師和其他三位小朋友也前後到達，並做書寫前的準備工作，説來奇怪，雖然是第一次在公共場合寫春聯，但我沒有一絲的緊張感，反而覺得很興奮。
兩點鐘一到，全體進入書寫狀態，李佳浩同學就在我的旁邊，書寫期間，我偷偷看了他一眼，他正在認真的寫着對聯，眼神都集中在紙上，小嘴緊閉，握筆的手穩健有力的書寫着。仔細看看了他的字，筆畫有力，大小均勻，非常棒。每寫好一張，李佳浩先用嘴輕輕吹一下，再小心翼翼地掛在旁邊的椅子上，防止被人損壞。我不由地誇他字寫得真好，他不好意思地笑了笑，又繼續認真書寫。
我也靜下心，投入到書寫過程，每一次下筆，我都默默提醒自己注意筆鋒，停頓和收筆要乾脆利落。我在自己的作品中挑出了較為滿意的作品，共四副對聯和八張福字。這時我才注意到有一位老爺爺一直站在一幅對聯的前面，靜靜地欣賞着，看的出來他很喜歡這副對聯。看出了老爺爺的心思，我就主動提出把對聯送給他，老爺爺開心地拿起了對聯回了家。看着老爺爺的背影，我內心也有説不出的喜悦。
這些對聯中，我最喜歡的是去歲曾窮千里目，今年更上一層樓這一對，因為它能鼓勵我在新的一年裏：好好學習，天天向上。
通過這個活動，讓我體會到做每件事都應該認真對待，並做到最好；當得到別人的認可時，就會發自內心的自豪和開心！
“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”腳蹬黑色靴子，身穿青底黃點的褲子和粉色棉襖，頭上“櫻桃小丸子”式辮子，上還有一個蝴蝶結髮卡。這可是我為“迎新春，送春聯”活動的一番精心準備。
我早早地來到了豐樂公寓，許多同學和我一樣也打扮得漂漂亮亮。我拿起毛筆，隨老師的一聲“開始”。我立刻在紅紙上揮毫寫春聯，許多豐樂的居民也圍了過來。我一下子變得異常緊張，手心裏直冒汗，也有些發抖。我才寫了一個字呢，就有人來搶了，“這幅我要定了。””嗯，這姑娘寫的不錯。”讚美聲，選定聲接連不斷，把這兒裝扮成了一個熱鬧的菜市場。一會兒功夫，我這裏就擠得水泄不通，我環顧了一下四周。哈，我座位邊人最多。這讓我寫的更認真了。每次我都會微笑而有禮貌的向居民們詢問要什麼類型的春聯，寫好後對着居民説一句祝福語。我的熱心迎來了更多的人，許多老人的臉都笑成了一朵花，在陽光下成了一道必不可少的風景線。
不一會兒，十副春聯都被一搶而空。我只得又向老師要了一包春聯紙。這時，一個瘦瘦高高的叔叔擠開了人羣俯下身來和藹地問我：“小姑娘，幫我寫這一副春聯好嗎?”我點點頭，以最認真的態度完成了這副春聯，並祝他財源滾滾，萬事如意。一個阿姨又擠開人羣來到了那個叔叔身邊，替他接過春聯，一邊説着謝謝，一邊遞過來一包肥皂，對我説：“這個很好用，可以洗掉手上的墨汗。”我不停地説着謝謝，那對夫妻滿意地走開了。
廣場上，人已經少了很多。好多“小書法家”也已收工了。只有我這邊還有七八個人，我只得繼續寫春聯，好不容易人都走了。我的腰都直不起來了，這次寫春聯活動，讓我明白了只有持之以恆，才能有收穫。
春回大地，福滿人間，吉星高照，閤家團圓。在這個被臘月薰紅的季節，女兒一邊幫爸爸擺放對聯，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒對聯呢。乾脆，自制春聯送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動物哦）。 “福”字倒過來貼表示福到，“草”字倒着不也表示着草的源源不斷嗎？哈哈！説幹就幹，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫了幾個“草”字，頗有點剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）。可是，對聯內容寫什麼呢?女兒從沒自己編寫過春聯呢。
只好先了解對聯的要求嘍。觀察已經寫好的對聯，發現其最大的特點是字數相等。呵呵，這是對聯最根本的要求。另外，對聯還講求平仄相對；上下聯詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書寫一邊講解。暫停，女兒對這些專業性的東西不大明白，就跟着感覺走吧。女兒微笑着提起毛筆，寫到：
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長肉
完成嘍，完成嘍，哈哈！不對，沒有橫批。女兒嘀咕着“越吃越肥”，不行，現在都講求骨幹美；“悠哉樂哉”吧，裏邊重複的字太難寫；外公建議“悠閒自在”，採納。於是橫批出世。
年三十，家家户户貼春聯的時刻，我家的小兔子也如願以償地美化了自己的小窩。這裏也註定將成為我家的焦點。
這次實踐，讓我看到了激發興趣對孩子的重要性。出乎意料的是，春聯的書寫引發了孩子對書法的興趣，這個寒假，孩子練字要比以往認真許多，經常向爸爸求教呢。
悠閒自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長肉
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫大字；二十五，掃房土……”這首古老的春節童謠，隨着幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過幾天就是春節了，望着空蕩蕩的牆壁和房門，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫春聯、剪窗花、貼“福”字。隨之，我也知道，忙碌而快樂的一天要開始了。
第二天一大早，媽媽就帶着我去買寫春聯的紙了，經過一個多小時的苦尋，我們終於買到了。回到家，我迫不及待地脱掉外套，就去準備了，因為我覺得學習了一年多的毛筆字終於到了大顯身手的時候了。
首先寫“福”字，媽媽大筆一揮，一個又粗又大又豪邁的“福”就躍然紙上了。“真美啊！”我們都不由自主地讚歎道。輪到我寫了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁裏蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫下一個“福”字，我一看，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫的字一比，簡直是天壤之別。看來中國古老的文化——寫毛筆字，我還需多加練習啊。
媽媽寫毛筆字，我可一秒也不能閒着，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對摺再對摺，然後照着書上的樣子畫出圖案，接着我小心翼翼地沿着筆跡把畫好的花紋剪出來，最後我把窗花輕輕地展開，一幅窗花就剪好了。我看着剪了將近一小時的作品在我手中問世，心裏別提有多高興了。
又過了三個多小時，媽媽的“福”字、對聯和我的窗花都完工了，接下來就要貼了。媽媽搬來凳子，她踩在凳子上貼，我來指揮，“往上一點兒，往左邊移一些，哦，再往右一點……”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
忙中有樂，樂中又忙，忙碌了一天，累得氣喘吁吁的我看着年味十足的房間，欣賞着漂亮的毛筆字，方才的勞累一掃而光。我也明白了：自己動手，豐衣足食，勤勞才能有豐厚的成果。自己動手寫春聯、剪窗花，不亦樂乎？
春節，大家裝飾房子，春聯是必不可少的。但是這次，我們決定自己寫春聯，而我作為家裏的“智商輸出”，春聯的內容就交給我了。
我走進書房，看着眼前的書櫃，眼花繚亂，抬頭看到書櫃頂上爺爺寫的一行字“學海無涯”。我心生一計，上聯學海無邊，讓我們遨遊；下聯書山無限，讓我們欣賞；橫批好好學習。“沒淹死就好了，還奢望遨遊。”妹妹聽了笑着説：“應該改為‘學海無邊別淹死，書山無限別迷路’”。感覺很有道理，但是春聯這麼寫可不吉利。
走到飯廳，餐桌上放滿了雞鴨魚肉，讓我垂涎三尺。還有幾瓶美酒，準備今晚一醉方休。上聯美酒千盅辭舊歲；下聯雞鴨魚肉迎新春；橫批註意身體。不錯，春節就是胡吃海喝的時候，怪不得有人説：“一年減肥只為春節吃不胖”。當然身體為重，美食雖多，不可過量，美酒雖好，不可貪杯。
家裏的長輩辛苦一年，我必須想一對春聯送給他們，祝他們新年工作順利。上聯生意興隆商品通四海；下聯財源茂盛股票滿屏紅；橫批事業有成。我的幸福生活都是來自長輩辛苦工作上，這一幅春聯只是表達我的感激之情。
爺爺奶奶此時坐在客廳的沙發，開玩笑道：“有寫給我們的春聯嗎”？當然有，上聯柏節鬆心宜晚翠；下聯童顏鶴髮勝當年；橫批永葆青春。爺爺聽後開心地説：“不錯，爺爺獎勵個紅包”。
吃完晚飯，我拿出早已充好電的平板。春節，對於我們來説是一個可以無理由玩遊戲的日子。到了看春晚時，家裏的微信羣還有搶紅包活動。哥哥説：“我想到一幅春聯，可以貼在你房間，上聯學習吃雞同時顧；下聯拜年紅包搶不誤；橫批春節快樂”。
春節是個闔家歡樂的日子，春聯總是必不可少。今年的春聯別具一格，我希望明年的春聯還是我的工作，創造出更有意義的春聯。
我想：“爺爺太好賺啦！寫幾次就抵我爸爸辛苦一個月的工資，真好！”
這錢的確很好賺。我曾看過爺爺寫春聯，寫字的時候，並不用花很大勁，一支毛筆蘸點墨汁，在紅紙上橫豎撇捺瀟灑揮毫，或龍飛鳳舞，或亭亭玉立。不過前幾天我看到爺爺給人寫婚聯時，遇到了一個很傷人腦筋的問題——紙不上墨。
紙不上墨的意思就是紙不吸墨，一般來説是紙張太差。那次人家結婚請爺爺寫的對聯，是貼在門上的，紙張自然沒有那麼講究了，毛筆在上面遊走，紙就像玻璃一樣只在上面留上幾點墨汁，沒有墨跡。爺爺嘗試補墨——在上面補上幾筆，但收效甚微，而且影響質量。怎麼辦呢？爺爺拿來一撮洗衣粉，溶在墨汁裏，攪拌攪拌繼續寫。爺爺説，這能讓墨水更好的滲透到紙裏去。説着，寫了第一個字。可這墨水也滲透的太好了——字因為墨水的過分滲透，都花掉了。哎！這字廢了。爺爺説可能是洗衣粉放得太多了，又倒了一些墨汁進去。可是洗衣粉又似乎太少了，字又寫不出來了。
爺爺換了辦法，把蘸了墨水的毛筆在肥皂上沾了沾，再寫，可效果似乎也不大好，這可怎麼辦才好呢！爺爺不禁罵了起來：“這破紙！便宜沒好貨！”（爺爺的脾氣有時不太好）奶奶出了主意：“是紙帶油性？用毛巾擦擦。”説罷拿來毛巾對紙使勁擦了又擦，爺爺才半信半疑地開始揮毫。嘿嘿，這次可把問題根治啦！爺爺寫得特別痛快，一點問題沒有！
很快，好多幅上好的對聯“出爐”了，整整齊齊放在房子裏，等晾乾後就會變成白花花的銀兩了。
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表着發生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書法已經練了很長時間。前不久，教我書法的馬老師給了我一個可以大顯身手的機會，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團結一家親暨迎新春文藝晚會”邀請馬老師帶幾個學生去給羣眾寫春聯。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚歎：“這兒真大，人真多啊！”給羣眾義務寫春聯的地點在負一樓，映入眼簾的是一個非常大的漂亮舞台。活動還沒有開始，台下就熱鬧非凡，羣情鼎沸。媽媽幫我找了一個空位，讓我先坐一會兒。我看了看周圍，那麼多的人，一會兒我上台時，會不會有些緊張呢？越這麼想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐鍼氈。終於把馬老師他們盼來了，組織晚會的人分給了我們一塊地方，讓我們在那裏先寫，寫完再拿上台展示。
我們寫春聯的時候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來讚許的目光。看着周圍還有小朋友投來敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫着我的春聯。寫完，我把寫的最好的一幅送給了一位奶奶，看着奶奶那開心的樣子，我的心裏美滋滋的。
時間過得飛快，就該上台展示了，馬老師領着我們上了舞台。看着台下那麼多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書法展示進行得十分成功，得到了很多人的讚賞。
每個人都會有對發揮自己特長的憧憬和特長髮揮成功的喜悦，願我的每個特長都“百尺樹竿頭，更進一步！”
我們中國人過春節可謂是八仙過海——各顯神通，如：舞龍舞獅：廣場上，老人們几几結隊，穿着表演服戲龍（戲獅），真是活靈活現、栩栩如生；放鞭炮：兒童們一邊用手拎着長鞭炮，一邊用手捂着耳朵，接着，新的一年就在這“噼裏啪啦”的聲音中到來了……
當然，過春節是少不了張貼春聯的。而今天，我將會和一位大姐姐與何老師一起受邀參加“嘉欣社區義寫春聯”活動。
早上7時45分，我就已經開始收拾東西了，毛筆、硯台、紙張……準備完畢，我便跟婆婆出發了。
8時55分，活動才正式開始，我們把東西整理好，就下筆了。瞧，何老師正舞動筆尖，行雲流水般寫下了“禱畐”（一個字），它表示壽在福中，欣賞的人們都連連叫好；看，李老師寫了一副對聯：“一帆風順年年好，萬事如意步步高”，大傢伙也讚賞不已……老師們都大顯身手了，我們學生還能悠着嗎？這不，正寫得起勁呢！大家有的寫對聯，有的寫“福”字，有的則發送紙張……而我，是寫橫批：萬事如意。
我邊寫邊聽取老師的建議，當然，評論最多的還要數廣大“區民”們，有的像真正的書法家一樣，邊點評邊指導；有的説是捧場王都毫不過分，他們看到什麼就誇獎什麼，甚至把大多數的作品都拿走了……過了一會兒，我發現有一位扎着馬尾辮、身穿粉衞衣的大姐姐正注視着我手中的筆，自説自話：“唉～，我也學過軟筆字，但我沒有堅持下去……”沒錯，軟筆書法是一門看似簡單實際卻十分複雜的藝術，它由隸書、楷書、行書、篆書組成，每種都十分麻煩。
過了一會兒，飯點到了，這次活動也精彩圓滿的結束了。
以往春節到了，看到家家户户門口貼着紅豔豔的春聯，我就會問爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯啊？”，“因為奶奶過世還不滿三年，不能貼春聯的”爸爸就會這樣告訴我。每每此時，奶奶的音容笑貌就會浮現在我的眼前，我就拉起爸爸的手，説：“爸爸，我想奶奶了。”
隨着今年春節的臨近，小區裏逐漸增多的春聯使得春節的氣氛漸漸濃了起來。臘月二十八早飯過後，爸爸説：“今年咱家可以貼春聯了，咱們是買春聯呢還是你來寫呢？”“買吧，我怕寫不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸媽媽沒有説話，而是用鼓勵的眼神看着我。“寫就寫，我就不信寫不好！”我信心滿滿地答道。
書法作為我的業餘愛好，儘管已經學習了兩年，但是寫春聯還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動起來，準備好筆墨紙硯後，先是在草紙上練習，一遍又一遍，總是不滿意，看着旁邊越來越多的草紙，我逐漸煩躁起來。抬頭看着爸爸鼓勵和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來，想着書法老師的教導，越來越有感覺了，經過近兩個小時的練習，終於看起來滿意了。
接下來和爸爸一起裁紙、摺痕，開始正式寫春聯了。上聯寫了一半的時候，手一抖，又失誤了。爸爸語重心長地説：“沒事，咱們再來，就像剛才在草紙練習一樣，不要想太多。”我平復了一下心情，重新開始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯大功告成！看着寫好的春聯，爸爸説：“不錯嘛，兩年的時間沒有白學，今年咱家就貼它了！
聽到這裏，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅持終將收穫豐碩的果實。
再過兩天就過春節了，中午吃飯的時候爸爸説：“今天下午寫對聯，這副對聯要好好寫，這可是要貼在我們家門口的哦！”我一聽，既激動又緊張，感到心裏想壓力很大。爸爸看到我的為難情緒，又鼓勵我，説寫得好，獎勵我一個小時的遊戲時間。
我聽後立即把我的“四寶”拿出來，把墨水倒在一個廣口杯裏，把筆準備好，對聯紙也準備好。我怕寫不好，就先不寫在正式的對聯紙上，而是拿舊報紙做草稿紙。爸爸對我説要寫得對聯是：橫聯“心想事成”，上聯“靈猴辭舊平安宅”，下聯“金雞仰新福滿堂”，這可是爸爸自己的原創對聯啊！
我先把對聯寫在報紙上，一連在報紙上練習了七、八遍，感覺都寫得順手了，我才開始把它寫在正式的對聯紙上，我一個字一個字認真地寫，慢慢的橫聯就寫完了，停下筆來認真看了一下寫的效果，發現“心”字寫小了，於是我很有信心地寫第二張，可是第二張寫出來一看，橫聯整體都寫小了，感覺不美觀，我又寫了第三張橫聯，可是第三次寫的“事”的最後兩筆不協調，我毫不客氣地把這次寫的又作廢了，我認真地一筆一劃、頓筆回鋒，我胸有成竹、一絲不苟地寫着，花了半個多小時，今年春節的第一幅對聯的橫幅終於在我的手中誕生了，自我感覺還不錯，連忙爸爸來看，爸爸走過來連連稱讚，拍着兩手笑着説：“寫得真好，爸爸在這個年齡的時候還沒碰過毛筆呢。”
得到爸爸的鼓勵以後，我寫起上聯和下聯真是得心應手。很快我就把上下聯寫好了，爸爸説：“你第一次寫的對聯，我們要珍藏起來”，他拿起相機“啪啪”兩聲把對聯拍照保存，接着他很快把照片發送到家裏的微信羣，我爸一般在我有好的表現時都會發到這個羣裏，鼓勵表揚一下我，希望我再接再厲，接下來能做的更好，同時家族裏其他成員看到後，也會也不同的形式給於我讚賞和表揚，這是我最最開心的時刻，我心裏也會默默的下定決心，我要繼續努力，做的越來越好。
新春時節，萬家歡樂，我們期盼已久的春節終於快到了。
今天，爺爺對我説：“你的毛筆字已經寫了一年多了，應該也熟練了吧。你爸媽已經買好了所有的年貨，就差一樣了-春聯。我決定今年的春聯讓你來寫”。聽了爺爺的話，我既開心又緊張。開心是因為我可展示自己了，緊張是因為我從來沒寫過春聯，怕寫的時候出錯。爺爺看透了我的心思，又説：“你可以先練習一下再寫啊”。聽着這話，我趕緊跑回房間，挑了一張紙，就開始認真的練起來。
到了下午就開始寫春聯了。爺爺裁了兩條可以寫7個字的紅紙，然後對我説：“你就寫‘一帆風順年年好，萬事如意步步高’吧”。
於是我便寫了起來。在寫的過程中，我十分認真，一筆一畫，慢慢地寫，因為這個是寫春聯啊！
一副春聯寫好了，我看着自己寫的對聯，滿意極了。這時，爺爺走過來，他看了一下春聯，開心的對我説：“你的進步可真大”。接着，爺爺又拿出了兩張菱形的紅紙。我想：要我寫的對聯都寫完了，還要寫什麼呢？只見他拿起了毛筆，在菱形的紅紙上龍飛鳳舞地寫了一個“福”字。然後，爺爺指着紅紙上的“福”字説：“這是‘福’字，我寫的是行書，你要寫的是楷書，懂嗎？”我點點頭，於是，我又像剛才一樣很認真地寫起來。
我把‘福’字寫完了。爺爺看着我寫的‘福’字，沒説話，而是微笑着點頭，時不時輕輕地拍一下我的肩膀。
最後，爺爺把我寫的春聯貼在了屋子裏的門上，而它們的中間貼着我寫的‘福’字。看着自己的作品，我都為自己感到驕傲而開心。
新年佳節到了,家家户户貼福字、春聯，放禮花、鞭炮，吃年糕、團圓飯，四處串門、拜年。我們則拿紅包，多麼快樂呀！
在這快樂的節日裏，我也要露一手，寫一副春聯。
春聯應該怎麼寫呢？這對我這個從未寫過春聯的人來説，只能用一個字來形容——那就是難。而我偏偏又不會寫毛筆字，這真是難上加難呀！我只好向爺爺求助。爺爺説：“春聯上下聯一定要對齊，詞組要相對，詞性要一樣，就是説上下聯字數要相等，上聯幾個字，下聯也必須是幾個字，聲韻相對。橫批要選好，好的橫批能總結上下聯，起到點晴之用。”我有點一知半解，爺爺便再一次仔仔細細地給我講了一遍，總算使我明白了。我開始冥思苦想起來。
爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯，我一下子有了靈感，拿來一張紙寫了下來：上聯金牛賀陽光燦爛，下聯銀牛迎皓月當空，橫批日新月異。可轉念又想：這樣總覺得不太滿意，不如換成祥龍與丹鳳做題材的春聯吧。於是，我就把初稿扔了，繼續想起來。忽然，又一個靈感從我的腦海中呈現，我按着這思路寫下了第二副我的“鉅作”：上聯是祥龍送吉吉天下，下聯是丹鳳迎福福臨門，橫批萬事如意。
得到這副春聯，我迫不及待地衝出房門，讓爺爺幫寫春聯。不一會兒，爺爺就準備好了大紅紙和毛筆、墨汁，手把手教我寫毛筆字。爺爺抓着我的手，在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆，一個“祥”字就出現了，十分大氣……不一會兒，一副春聯展現在我的眼前，讓我愛不釋手。
瞧，我智慧的結晶是不是很精彩？爺爺也誇我的春聯呢，這個春節，我真自豪！
今天，我和寫作中心的老師與同學一起寫春聯，我的心情緊張又快樂。
首先，於老師給我們講了一些關於寫春聯的知識：寫對聯要對韻。比如“一年四季”對“萬紫千紅”，“萬世歲月”對“千古江山”。
當我知道了這個有趣的知識時，我就開始回憶我曾經在書法老師家寫的那些春聯，看看老師教的是不是真的。結果發現，果然都是真的，這太神奇了！寫春聯還要知道如何區分上下聯。末尾字發仄音的是上聯，末尾字發平音的是下聯。更有意思的是於老師還教了一個特別的春聯：上聯是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”，下聯是“浮雲長長長長長長長消”。這副春聯看上去有那麼多相同的字，但它們的讀音卻有些不同。沒想到，寫春聯還有這麼多的快樂。
接下來，我們就要開始自己寫春聯了。來到大廳，同學們爭先恐後地把位子都佔滿了，大家都躍躍欲試，準備“動手”了。
我們先從水缸裏拿出毛筆，輕輕地把筆上的水刮掉，然後小心翼翼地蘸了蘸墨，生怕滴在了漂亮的紅紙上。墨是那麼黑，猶如沒有星星和月亮的夜空；墨是那麼香，雖然沒有玉蘭花那般香甜，但也有它的一番獨特的韻味。
我拿着毛筆不停地在紅紙上揮動着，就像一隻黑天鵝在歡快地跳舞。那一刻，我忽然感到非常輕鬆，彷彿自己就是一位大書法家。因為，在上海的時候，我一直堅持練書法。終於，今天可以大顯身手了。真是功夫不負有心人，很快，我寫完對聯，老師同學都誇我寫得好。
一旁的老師在為同學們拍照留念，寫完的同學會走來走去地去看看其他人寫的春聯，大家都特別興奮。最後，老師給大家拍了一張集體照，同學們都拿着自己寫的春聯，大家都高興極了。馬上要過春節了，我們都不用去買春聯了，把自己寫的春聯貼在家門上更有意義。
寫春聯是一種傳統文化，讓我們繼續傳承下去吧！今天的寫春聯，真是讓我難忘。
文萃咖
