對聯綜合性學習活動練習題及答案

對聯，是我國古老的文化形式。研究對聯文化，是一項重要的語文綜合實踐活動。

1.作為本次活動中一個“蒐集對聯”小組的負責人，你們準備怎樣開展活動？請擬定兩種具體的調查方法。

2.一同學蒐集到了蒲松齡借項羽、勾踐以自勉的一副對聯，但他寫掉了幾個字，你能用一個成語填出來嗎？

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚

苦心人天不負，，三千越甲可吞吳

3.一同學蒐集到了兩副與名人有關的.對聯，你能根據對聯內容寫出人名嗎？

志見出師表好為樑甫吟（ ）

猶留正氣參天地永剩丹心照古今（ ）

4.活動總結：在這次活動中，你對對聯有了什麼新的認識？受到什麼啟發？請選擇一個方面寫一個簡短的活動總結。

參考答案：

1.到各家各户、商店門前去搜集；閲讀有關對聯的書籍；上網查詢等。

2.卧薪嚐膽

3.諸葛亮、文天祥

4.能寫出自己對對聯的認識或受到的啟發即可。