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關於知識的作文通用15篇

欄目: 知識作文 / 發佈於: / 人氣:1.55W

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關於知識的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於知識的作文通用15篇

關於知識的作文1

我渴望得到知識,因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識,才有了現在的一切。知識,是人腦裏最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機,貝爾的電話,愛迪生的白軹燈,愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的,知識是連接一切成功的橋樑。

知識要從哪裏來吶?知識不是説説就可以的,要靠大量的積累,閲讀,時間才能擁有知識,我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書,我在這裏説的課外書可不是漫畫,而是對我們小學生有益得書,例如文學類,傳記類,散文類等等。多讀書不行,還要讀好書。光是讀書還遠遠不夠,我們還需要理論結合實踐,實踐是實現理想的階梯,陸游的詩裏這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下,才能運用的貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括紙上談兵之害?現在,我們就要多積累知識,為以後有用,多一些知識,就能多一分成功的機會,大家都熟知的諸葛亮,足智多謀,許多方面知識都知道,地理天文無所不通,人文形勢無所不曉,這就和他多積累各方面的知識有很大的關係。我們多積累知識不會有什麼害處,我渴望得到知識,知識能打開知識海洋之門。

同學們,讓我們共同努力吧!

關於知識的作文2

森林鋭減是一個值得我們重視的環境問題,在我們賴以生存的環境中,森林有着舉足輕重的地位,那麼我們該如何面對森林鋭減問題呢?讓我們來了解一下這個環保小知識!

森林是人類賴以生存的生態系統中的一個重要的組成部分。地球上曾經有76億公頃的森林,到本世紀時下降為55億公頃,到1976年已經減少到28億公頃。由於世界人口的增長,對耕地、牧場、木材的需求量日益增加,導致對森林的過度採伐和開墾,使森林受到前所未有的破壞。據統計,全世界每年約有1200萬公頃的森林消失,其中佔絕大多數是對全球生態平衡至關重要的熱帶雨林。

對熱帶雨林的破壞主要發生在熱帶地區的發展中國家,尤以巴西的`亞馬遜情況最為嚴重。亞馬遜森林居世界熱帶雨林之首,但是,到九十年代初期這一地區的森林覆蓋率比原來減少了11%,相當於70萬平方公里,平均每5秒鐘就有差不多有一個足球場大小的森林消失。此外,在亞太地區、非洲的熱帶雨林也在遭到破壞。

關於知識的作文3

我的學校是一所有近百年曆史的:浣江小學。它是我的知識樂園。

走進校園,有一條筆直的路,它有個好聽的名字叫:七彩路旁邊有一排展窗,裏面有同學的作品。

到教學樓裏有好多教室,教室裏整齊乾淨。桌椅擺放整齊,同學們也能快樂學習。下課了,有的走出教室玩耍,有的在圖書角里安靜地看書,還有的在座位上説説笑笑……有時在上學的路上就能聽到同學們朗朗的讀書聲,整齊、響亮。

走出教學樓是一個大操場,這裏可是同學最愛的地方。每當體育課的時候,就看到同學有的在三五成羣的打籃球,有的同學在慢悠悠跟同學們邁走聊天,有的同學在賽跑,爭先恐後的,真精彩……

操場兩邊是小花園,一邊有兩棵櫻花樹,在櫻花怒放的時候非常壯觀,非常漂亮。另一邊種着兩棵石榴樹,一棵結果但不開花,一棵開花不結果。當秋天的時候一個個小石榴就憋紅了小臉,彷彿要一下子跳下了。開花了,一朵朵花在枝頭,紅豔豔的真美麗。有的一枝獨秀,有的三五成羣,還有的還是花骨朵兒低着它那害羞的臉……

啊,我的校園真美麗,四季如春,教學樓裏書生朗朗,操場裏到處是歡歌笑語,我愛這裏“知識的天堂”!是你給我快樂,是你給我知識,是你讓我感到怎麼樣學習能夠快樂!

關於知識的作文4

警察叔叔在我們學校進行了交通安全知識講座,週六,我又看了有關安全知識的電視節目,我深受啟發。

在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛,過馬路要走斑馬線,過十字路口要等綠燈通行等等交通知識。我想我一定要做一個遵守交通規則的好孩子,做一個社會主義文明的接班人。

看了電視節目我還懂得了地震的時候不可慌亂,在學校時不能在教室亂跑也不能爭搶外出,要迅速蹲在課桌底下或者牆角用書包或雙手護頭,等地震過後聽從老師的指揮有秩序的離開教室,在家裏地震來臨的時候千萬不可跑向陽台或者從窗户跳出去,要及時躲到廚房和衞生間面積較小的房間,這次觀看電視節目我學到了很多以前不明白的知識,我感覺很開心。

我以後一定要認真學習,學習安全知識,學習科學知識,長大了要用我所學的知識保護自己,保護地球母親,保護全人類。

關於知識的作文5

如果有人問我:“在你眼中知識最廣的人是誰?”我就會毫不猶豫地説:“‘知識博士’洪方舟。”那麼我為什麼把洪方舟當“博士”看呢?那是因為有一次。我和他進行了一場別開生面的知識大比拼。

一場知識大戰開始了,首先由我發問:“劉備摔孩子。”“收買人心”。我的話剛完,他就不緊不慢地回答出來了。我就不信他什麼知識都會,於是我又出了一道題“fa117‘夜鷹’生產於哪個國家?”他毫不猶豫地回答“生產於美國的夜鷹公司。”好厲害呀。看來我的出絕招了,否則我會輸得很難看,於是我出了一道難題:“汽車的前鏡為什麼是斜的?”嘿嘿這一下他肯定答不出來,正在我得意的露出笑容時,誰知他微微一笑不慌不忙地回答:“因為以前的平車窗使司機發生了多起汽車追尾事件,因此把平車窗換成了斜車窗,為的是提高開車的安全性能。”這下我是輸得心服口服。

從此以後,洪方舟成了我心中的“知識博士”。

關於知識的作文6

這個星期五,我們班開展了“知識大競賽”主題班會,主要內容圍繞“社會主義核心價值觀”和“八禮四儀”,早在上個星期,老師就佈置了背誦這些內容的作業。

班隊上課,老師就開始叫同學站起來背,每一個同學對這項作業都特別重視,每一個站起來背的同學都背的滾瓜爛手,大家都把手舉得高高的,生怕老師請不到他。在這過程中,我們班還創造出了我們班獨特背“八禮”的順序:儀表之禮、儀式之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮。(你們發現順序了嗎?)

接着,老師帶我們一起看了看八禮四儀的基本內容,同學們聽得十分認真,每個人都朝着優秀的少先隊員這個稱號進發呢!再下來,我們一起做了份調查問卷,主要內容也圍繞着“社會主義核心價值觀”和“八禮四儀”,同學們專心致志的填着,教室裏一點聲音也沒有,場面十分和諧。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,這節課過得可真快,相信同學們也學到了很多知識吧!

關於知識的作文7

知識是一點一滴積累而成的,就像沙漠是由一粒一粒沙子組成的;草原是由一棵一棵青草組成的,大江是由一滴一滴水組成的……

從小學一年級開始,我們就開始學知識,先從“a。o。e…”開始,再到拼音,再到漢字、詞語、造句、文章……

古時候被稱為“聖人”的孔子知識淵博,拜童為師,處處學習,積累了許多知識。最終,孔子受到了天下人的敬仰。

東漢時期的張衡,處處留心觀察,積累知識,刻苦學習,還發明瞭“候風地動儀”、“水定渾象儀”、“租風銅鳥”還主張渾天倫,認為天是圓的,説出圓周率比3。16多一點。

前蘇聯著名科學家伊林,重小酷愛讀書,喜歡大自然,喜愛科學實驗,童年時曾仔細觀察和研究螞蟻的生活,觀察天空和星相。這一切,為他日後文藝的手法,詩一般的意境創作打下了基礎。一生的創作有《不夜天》《幾點鐘》《黑白》《十萬個為什麼》等幾十部膾炙人口的科學文藝著作。

我們一定要學好一點一滴,為我們以後的就業打下深厚的基礎。

關於知識的作文8

近些年來,我們不斷遭受到酸雨的侵害,酸雨也是破壞環境的一個訊號,那麼什麼事酸雨呢?酸雨帶來了什麼危害呢?我們一起來了解一下這個環保小知識!

酸雨是由於空氣中二氧化硫(SO2)和氮氧化物(NOx)等酸性污染物引起的pH值小於5。6的酸性降水。受酸雨危害的地區,出現了土壤和湖泊酸化,植被和生態系統遭受破壞,建築材料、金屬結構和文物被腐蝕等等一系列嚴重的環境問題。酸雨在五、六十年代最早出現於北歐及中歐,當時北歐的酸雨是歐洲中部工業酸性廢氣遷移所至,七十年代以來,許多工業化國家採取各種措施防治城市和工業的大氣污染,其中一個重要的措施是增加煙囱的高度,這一措施雖然有效地改變了排放地區的大氣環境質量,但大氣污染物遠距離遷移的問題卻更加嚴重,污染物越過國界進入鄰國,甚至飄浮很遠的距離,形成了更廣泛的跨國酸雨。

此外,全世界使用礦物燃料的量有增無減,也使得受酸雨危害的地區進一步擴大。全球受酸雨危害嚴重的有歐洲、北美及東亞地區。

我國在八十年代,酸雨主要發生在西南地區,到九十年代中期,已發展到長江以南、青藏高原以東及四川盆地的廣大地區。

關於知識的作文9

我讀過許多書,如西遊記,裏面的故事是師徒四人打敗所有妖怪取得了真經,三國演義,這裏的人物有,曹操,劉備,關羽等。不過我喜歡的不是四大名著,而是百科全書。

我的爺爺就是愛讀書的人,我也是愛讀書的人。我以為百科全書可以使我增知識,開闊眼界。我買了全套的百科全書,花了我500元,裏面的知識無所不包,豐富多彩,一共五本,第一本是恐龍,第二本是動物,第三本是宇宙,第四本是歷史,第五本是植物。

我最喜歡看恐龍本,有許多恐龍的介紹,如霸王龍生存於堊紀晚期,劍龍生存於堊紀晚期,菊石生存於留紀晚期到二疊紀晚期,生存最早的是奇蝦生存於早中寒武紀。我還喜歡動物本,我很喜歡大熊貓,袋鼠,老虎。熊貓是我國的特級保護動物,東北虎是我國一級保護動物,娃娃魚是我國珍惜動物,鱷魚,揚子鱷最珍貴。

百科全書可以讓我增長知識,開闊視野,我愛看百科全書。

關於知識的作文10

我叫陳庭桐,馬上在培新小學的生活就結束了,我們班有74名同學,還有我們敬愛的沈老師和餘老師。

從小我就喜歡看書,那時候不認識字,就通過看漫畫書,去了解外面的世界,慢慢的我知道了海底的世界是什麼樣子的,知道了恐龍有很多種,而且它們在很久很久以前就已經消失了。

隨着慢慢地長大,我開始學會了拼音,學會了識字,於是我看到的書更多了,也學到了很多的知識和道理。《小紅帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話;《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開心的事;《一粒種子的旅行》使我瞭解了種子傳播的神奇過程;《石頭湯》的故事使我明白了只要每個人都付出一點點世界就會變得更美好……

讀書讓我認識了很多字,還讓我獲得了很多知識,更讓我懂得了很多道理,讀書是一件多麼美好和神奇的事情呀!

非常高興這次被評為了讀書之星,也很感謝老師和爸爸媽媽對我成長的關心,以後我還會更加努力的讀書,在知識的海洋裏揚帆起航。文/陳庭桐

關於知識的作文11

今天下午,第三節課是由蔣欣言媽媽給我們講急救知識的課。

蔣欣言媽媽一到教室,同學們都很興奮。只見蔣媽媽先拿出一個大大的人體模型,把他躺在一張白布上。然後,蔣媽再給我們放了一個視頻,看了視頻後我們才有點知道救人的小知識。

蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法,一邊動作演示給我們看。蔣媽媽告訴我們,遇見傷員,首先要拍拍他的肩膀問:“喂,喂,你怎麼了?”然後打110大聲呼喊:“快點過來,這裏有人要急救。”。蔣媽還告訴我們,傷員不能亂放,不能放在馬路上,不能放在石頭堆上,只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進行。只見她把手臂伸直雙手交叉,放在傷員心臟的地方按壓,按壓幾下後,再檢查傷員嘴裏有沒有東西,如果有東西還要用手把它挖出來,再做人工呼吸,必須要連續做完五組。

接着,蔣媽媽還邀請了許多同學上台演示。楊子沫上台的時候,蔣媽媽還表揚他説:“你力氣真大啊,一下子就把人給救活了。”

今天的課真有意思,聽了蔣媽媽生動的給我們上了急救知識課後,我好想自己以後能成為一名醫生。

關於知識的作文12

以前,我總是不怎麼愛看書,媽媽給我買的書,我總是丟到一旁,尤其是一二年級,我常常這樣做。要不我的書怎麼個個都是很新。

後來,媽媽看到我這樣很不高興。於是,媽媽對我説:“你這樣怎麼行呢?要多看些書。”“知道了。”我勝其煩地回答道。

但是,後來我想了想:媽媽説的也並不是沒有道理啊!於是,我拿了一本書,坐在沙發上看,看了一會兒,我覺得挺有意思的,我就想:真是不看不知道,一看嚇一跳啊!看着看着,我越來越覺得有意思了,忘記了時間,簡直到了“忘我”的境界。

媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,後來媽媽拍了我一下,我才從書的海洋裏回過神來。

從那以後,我越來越喜歡讀書了。我家裏的每一本書我全都讀過了,懂得的知識也越來越多。

有一天,我和同學玩智力題搶答,我搶到了4道題,答對了3道,我以絕對的優勢獲勝了。他們都羨慕地問我:“你怎麼懂那麼多啊?”我説:“這都是多讀書的好處啊!”

讀書能給我帶來知識,所以我更愛讀書了。

關於知識的作文13

春天裏,蜜蜂們正忙着採蜜呢!一天,蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢,去尋找蜜源了。它飛呀飛,就在不遠處的地方看到了一片大花園,心裏可高興了,趕緊去嚐了嚐,感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢,頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了,都面向太陽,朝着不遠處的飛去,很快找到了蜜源,開始快樂地採花蜜了。

第二天,蜜蜂偵察兵又去找蜜源了,它飛呀飛呀,飛了很久很久,終於找到了一大片油菜地,金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢,頭向下跳起了“8”舞,把這個高興的消息告訴了朋友們。朋友們馬上明白了:原來蜜源揹着太陽,離蜂巢很遠很遠,小蜜蜂們立刻出發了,找到了蜜源,津津有味地採起了花蜜。

勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙忙碌碌地、快樂地生活着。

關於知識的作文14

説起這“知識淵博型”測試題,真夠損人的,我們文學社的各路精英都紛紛落馬,“戰死沙場”得了個大“鴨蛋”。只有三路精英,他們都是六年級的,拼死拼活,殺出一條血路,拿到了一百分。這到底是什麼事呢?

原來,今天老師給我們每人發了張測試卷,告訴我們6分鐘就得交考卷。我一聽,心想:壞了,我做不好了,平時做作業,我可慢了!發到考卷,我不管三七二十一,拿起考卷埋頭便做,為了節約時間,我題目只看上一半,不看下一半。只要看見空格就填。當我正做第5題時,我就聽見旁邊的範智睿大叫一聲好了,我見他平時也不怎麼快啊,

難道時間到了?我做慢了?我看看他,他只做好倆題。他怎麼只做兩題?我疑惑不解。但我拼了命的寫,等我寫道第8題時,範智睿告訴我看看第十題,他説:“看了以後你準氣死。”我看了後,讀完以上各題,只做一、二兩題。我暈!怪不得他就做了兩題。我真恨自己不看題目,盲目做題,讓自己考了個大“鴨蛋”。

經過這次測試,讓我知道了做人要實在踏踏實實的做,不要盲目做事。

關於知識的作文15

四年級的暑假,我參加了圍棋活動班。

我很喜歡圍棋,在圍棋活動辦我不僅學會了怎樣下圍棋,而且還學到了不少圍棋的知識。

第一天,老師就教了很多關於圍棋的知識,使我知道圍棋盤上有三百六十一個點、圍棋是中國人發明的、還知道應該怎樣吃子,以及拿棋子的方式……第二天,老師又教了我們許多吃子的方法。

從八月一日開始,我就能和別的小朋友對下了。現在我已經知道了打劫、打二還一、二路吃、抱吃、門吃、雙叫吃、徵子、枷吃、倒撲、接不歸、撲接不歸,龜不出頭、金雞獨立、老鼠偷油等十四種吃子的方法 還知道了許多種佈局的方法:二連星、三連星、四連星、五連星、星二三、星小目、對小目、錯小木、高中國流、低中國流等等。

七死八活、棋逢段處生、金角銀邊草肚皮、盤角曲四、劫盡棋亡等等是圍棋名言。

圍棋每一步棋都有名稱,比如:長、虎、雙、並、板、小飛、小尖、尖頂、肩衝、渡、雙虎、打入、點眼、擠、雙飛……

淨活,就是乾乾淨淨的活;淨殺就是乾乾淨淨的殺棋;三劫連環、長生等都是和棋。

圍棋真的是奧妙無窮啊!

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