在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的民俗作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
最近我們班舉行了民俗風情小組活動，是為了什麼？是為了讓我們體驗當老師的感覺，同時我們把我們準備的課件放到網上讓那些不知道這些民俗風情的人學習。
在這次小組活動裏我學到了許多知識，就拿潑水節的活動來説，以前我以為潑水節只用潑水，不過經過這次小組活動我瞭解了許多潑水節的活動，雖然在這次活動中我覺得還不錯，但是我們組也有一些不足的地方。不足的地方在於小組不團結，在董老師剛佈置不久我們組就發生了矛盾，這使我們比別的組做的質量要爛一些。剛開始我們以為不會有麻煩了，可是萬萬沒想到我們組又發生了“災難”，就這樣我們組分分合合合合分分。第二個問題是組長的態度，之前我們在錄音的時候因為組員的口誤而大發雷霆，我們都知道組長是因為太着急了所以才會這麼惱火，不過她把她的怒氣施發在組員身上就是她的不對了，孔子説過“己所不欲，勿施於人。”而我們組長就是一個反面教材。不過我們組也有許多好的地方，比如説我們的PPT做得精緻，錄音的聲音比別人響亮。但是我也有一些不足的地方，比如我不應該責怪組員。
在這次我們組活動中我們有許多的麻煩，但是我堅信只要我們團結就能克服一切困難。
澳門年俗，別有風情。“謝灶”是澳門保存下來最傳統的中國年俗之一。臘月二十三日送灶神，澳門人謂之“謝灶”。澳門人給灶神按中國傳統也用灶糖，説是用糖糊灶神之嘴，免得其到玉帝面前説壞話。我在澳門花街的一澳門人家的灶頭見過一張聖誕老人像，奇怪的是，聖誕老人像邊貼着“上天言好事，回宅降吉祥”的聯兒。
澳門人過年是從臘月二十八開始的，臘月二十八日在粵語中諧言“易發”，商家老闆大都在這歲晚之時請員工吃“團年飯”以示財運亨通，吉祥如意。澳門的年味，從臘月二十八這天便能真切的感受到的。
除夕之夜，守歲和逛花市是澳門人辭舊迎新的兩件大事。守歲是打麻將，看電視，敍舊聊天，共享天倫之樂；大概受西方聖誕節和情人節的影響，年宵澳門人還爭相購買一些吉祥的花木迎接新春，現今已成了一個澳門年俗。
澳門在年宵興辦花市，多是桃花，水仙、盆竹、盆桔，花開富貴，祝報平安，鮮花瑞木兆示着新年的美好前程。澳門的花市辦三天，這三天給奔波一年的澳門人無窮的慰藉。
我的家鄉介休一直流傳着寒食節的習俗，清明節之所以能成為有紀念意義的節日,也緣於寒食節。
寒食節是為了紀念我們介休的三賢之一介之推的節日。介子推,春秋晉國大夫。因為“割股奉君”之舉而名聞天下。晉文公重耳即位後,大舉封賞功臣,卻淡忘了介子推。介子推不言祿,恥與爭功邀賞者為伍,攜母一路跋涉來到介休綿山歸隱。有人寫出《龍蛇歌》為介子推鳴不平,晉文公幡然悔悟,親自帶人上綿山尋找介子推,介子推不肯相見。晉文公情急之下,命屬下放火燒山,逼迫素以孝子聞名的介子推出山。大火燒了三天三夜，火滅了，仍不見介子推的身影。就派人上山尋找，發現介子推身背老母，緊抱一棵大柳樹，已經被燒死。重耳萬分悲痛，為了悼念介子推，便下令介子推被燒死的這一天，全國上下不準生火做飯。
以上就是寒食節的由來。
每個人的家鄉都有屬於自己的民俗，我的家鄉也不例外。我的家鄉在平涼，在那裏我們流傳着一個很古老的民俗，那就是燎疳。
每當正月二十三這天，不論是農村還是城市，家家户户都要提前準備麥稈、蒿草以及鞭炮、鹽巴、五穀雜糧等，準備舉行過年的最後一項儀式。
在這天，人們早早的吃了晚飯。在夜幕降臨的時，燎疳的儀式便在孩子們迫不及待的'期待中開始了。首先要在堆好的柴火上撒上鹽巴和五穀，再放入一串鞭炮，然後點燃火堆。鞭炮、鹽巴在火堆裏歡呼雀躍，噼裏啪啦地炸響開來。男女老少依次跨越熊熊大火。火堆火燎中，燒燎祛除來年的晦氣、厄運以及災難，圖求來年風調雨順、五穀豐登、無病無災、生活興幸。
跳完自家的火堆，奔向鄰家跟高更大的火堆。年齡相仿的小夥伴暗地裏較勁，看誰跳過更高更大的火堆。燎完疳後，當然還要舉行最後一項祈求儀式------揚花。即是把燒完的灰燼高高揚起，然後大家齊聲禱告，虔誠期盼來年有個好收成。
雖然城市中並不舉行揚花，可是卻和農村一起燎疳，而且還比農村更加熱鬧。
春節，我相信，這個詞語大家都不陌生。來，咱們廢話少説，接下來就讓我講一講咱們中國的傳統節日——春節吧!
你知道咱們的傳統節日春節都要有那些東西呢?嘿嘿，沒錯，春節咱們要準備：魚、肉、菜、年糕······最重要的是要買鞭炮、對聯和福字。下面，就讓我講講我這一次過年的經歷吧!
早上(當然，不是過年的那天早上)，媽媽帶我出去買鞭炮、對聯和福字去，大街上早就擺滿買年貨的攤子。我對媽媽説：“媽媽，咱們先期買鞭炮吧!”媽媽爽快地答應。
我們走進一家買鞭炮的店鋪，我相中幾盒小鞭，我對媽媽説：“媽媽，我要這些。”“沒問題。”媽媽爽快的説媽媽也買些掛鞭。
買完鞭炮，媽媽又帶我走進賣福字合買對聯的地方買一些福字、對聯等回到家貼在窗上、門上和牆上。
買完東西，我們回到家，把福子和對聯堆在門上和牆上。
這就是我第一次去和媽媽每年貨的經歷(以前都在爺爺家玩，沒空去)，怎麼樣?
今天是一年一度的中秋佳節，中秋節既叫“仲秋“也叫“團圓節“。
在中秋的這一天，有許多風俗，其中有一樣就是拜月神，我們家也不例外，晚上當月亮慢慢升起來時，媽媽和我洗完澡，換上乾淨衣服，擺上小供桌，放上蘋果，月瓶等，我虔誠地在香爐中插上三枝點燃的檀香，在裊裊檀香中，我們一家人品茶、賞月，只見又大又圓的月亮象銀盤一樣掛在天空，我忍不住拿出望遠鏡，對着明月觀賞起來，月亮中還真有棵桂花樹呢？這時媽媽跟我講起了中秋祭月神的由來：相傳在古代齊國，醜女無鹽虔誠拜月，長大後，以超羣品德入宮，某年八月十五賞月，被月光籠罩着的無鹽，美麗出眾被天子封為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，願“貌似嫦娥，面如皓月”。隨後，爸爸又教了我一首蘇軾的《水調歌頭》，其中印象最深的一句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人常久，千里共嬋娟。”這時，我不禁想到四川災區的兒童是否也在共賞一輪明月？
在這中秋之夜，我向月亮女神暗祈，讓四川災民早日重建家園，讓地球的生命都遠離災難。
和小夥伴玩耍的時光是快樂的，獲得成功的時刻是快樂的……學校裏與同學玩中學是我最難忘的快樂時光。
那一天，是民俗節，也是大家盼了很久的日子。一大早我就起牀了，但卻一點疲倦感都沒有，渾身精神百倍，興奮極了。
我蹦蹦跳跳來到學校，聽到那喜氣洋洋的音樂，就更激動啦！每班代表一個國家或地方，設計一個遊戲，只要過關了就有一張美食票。我們班是印度尼西亞，玩得遊戲是跟着音樂跳草裙舞。
活動開始了，每個同學身上、手上都帶着五彩繽紛的塑料彩條，這樣一穿，氣場就出來了！遊戲開始了，每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容。同學們左扭扭右扭扭，動作做得滑稽可笑。可邊上的同學有的一個勁地拍手，有的笑得前仰後合，有的捂着肚子腳疼……換我上場了，不知是因為聽到了音樂，還是看見別的同學滑稽的舞姿，我笑得東倒西歪，根本不像在跳舞，雖然動作一點也不規範，但笑聲一直在教師迴盪。
接着，我們去了埃及、美國、新疆、蘭州等，笑聲響徹校園，最後我們的到來許多美食票，吃了許多美食，真是飽餐一頓啊！快樂時光如水，這一天很快就過去了，但每當想到草裙舞，我臉上就會洋溢着幸福的笑容，這一天真是最開心最難忘的一天呀！
我們的風俗很好比如：：春節、端午節、重陽節……每個節日都有傳統的風俗習慣。
春節的腳步聲離我們越來越近了，而在春節裏，我們的習俗就可以裝上一籮筐。年三十的晚上，親朋好友都會，大家團聚在一起，吃着美味的食物並且互相聊天。吃完晚飯，我們小孩便可以拿着炮仗到外面盡情的玩，而大人們則是在房間裏打牌，看。直到很晚，我們才上牀睡覺。年初一早上，我早早的便起了牀，喝一碗香濃甜美的棗子湯，暖暖身子，喝完棗子湯後，那震耳欲聾的鞭炮聲迴響在耳邊，新的一年就在這爆竹聲中開始了，這種場面使我想起了王安石的元日。
爆竹聲中一歲除，春風，送暖入屠蘇。加上這一句詩的薰陶，春節的氣氛是不是更濃了呢？伴隨着一聲聲祝福語中，新年的拜年環節開始了，我和一起去串親戚。這也是我最喜歡的一個環節，因為每當此時，我的腰包便變得鼓鼓囊囊的。到了晚上，中便會綻放出一朵美麗的煙花，真是五彩繽紛啊！看後真讓人覺得其樂無窮呢！這就是我的春節，你們的家鄉是怎樣過春節的呢？
漢族居房建築的民族形式為斗拱挑檐的木結構，俗稱“大屋頂”。這種民族形式的住房建築，最早萌芽於半坡遺址草泥木柱網結構和河姆渡遺址幹欄式榫卯結構的房屋。經過長期的交流和融會，西漢時形成了以“秦磚漢瓦”和木結構的完整的建築結構體系，史稱之為“土木之功”。這種斗拱既起支撐的力學作用，又有裝飾的藝術效果，體現了漢族住房建築濃厚的民族風格。在歷史發展中，這種大屋頂的民族形式又分成琉璃瓦、雕樑畫棟的宮殿形式和青磚黑瓦、樸素簡易的民居形式。
漢族建築佈局的特點一般是平而向縱深發展，分上房下房、正房側房、內院外院，樓最高不過二層，往往形成左右嚴格對稱，庭院與建築物融為一體，封閉獨立的住宅建築羣。
漢族建築獨樹一幟，有重大成就的是古典園林建築。
現在，城市雖出現不少高層住房建築，但重要的建築物往往採用漢族傳統的民族建築形式，如北京的十大建築就保留了濃厚的民族風格。在農村，北方仍流行四合院，南方還興建五間堂。新的建築材料雖已出現和普遍使用，但大量的、基本的還是“秦磚漢瓦”的磚木結構或泥木結構的房屋。
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