在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的家風作文10篇，希望能夠幫助到大家。
每個家庭都有自己的家風家教，家風對每個兒來説都有非常重要的影響，它們是指引着我們不斷前行的航標，並給予我們勇往直前的力量，它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風就有怎樣的人。因此它對每個人的產生的影響是不可磨滅的，受不良家風家教的薰陶的人。我家的家風則是“誠實”二字！
我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的務農者，這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕.拿上廉刀到菜地裏去摘菜。一是為了自己的子孫後代盡綿薄之力，寶他們衣食無憂。二是這樣日出而作日落而息的勞動習慣已近根深諦固在他們的心裏，在農田中勞動似乎已經不再是以種生存手段，而是一種心靈的寄託。勤勞已經在宂長的勞動歲月裏成為可以被繼承的傳統。
記得有一次，我起夜喝水，迷迷糊糊中發現爺爺奶奶正在鼓搗着堆放的農具，躡手躡腳得開啟大門，只聽吱呀一聲，他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時常會跟着他們一起下地幹活，我坐在田埂上，一邊擺弄着手邊的雜草，一邊時不時抬頭看埋頭在農地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午，他們背後的衣襟已經被汗水所浸透，但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺着。見他們如此辛苦的情況，我連忙上前鋤頭，可 竟 發現是心有餘而力不足，這鋤頭可真沉啊！我逞能得揮舞了幾下，手臂便痠痛不已，才知道他們的勞動成果來之不易。
不僅是我的爺爺奶奶，我的父母也同樣是熱愛勞動的工作者。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實地，這樣的生活才顯得充實。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承，不僅僅是他們個人良好的品質，更是可以稱為是一個家庭的風格，我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農務上的粗活，但對於勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現在的首要任務是學習，勤奮同樣可以履行在學業生涯中，更綿延於日後的朝朝夕夕。我堅信我會謹記並實行着勤奮這一條永不磨滅的家風家教。
俗話説的好，“不成規矩，何以成方圓”，也就是説，國有國法，校有校規，家有家風。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭必不可少的成份。
而在我家，也有家風，它就是如何做人。
做人，首先要善良和誠信。有一次，我放學回家，在一條小巷裏，我扔了許多玻璃球。我不知道媽媽什麼時侯在我身後，媽媽看見了嚴厲地批評並教育我；“你怎麼能這樣子呢?怎麼可以隨便扔垃圾”。“我”我有點迷惑不解，感到媽媽在生氣，但又委屈的説。“你這樣可能會讓別人摔倒，這就等於在害別人”。媽媽激動地説。我在一旁默默地聽着，慢慢的意識到自己的錯誤。媽媽看到我意識到錯誤後，又輕輕地撫摸我的額頭，親切地説:“還記得你上次騎自行車吧， 你被石頭絆倒的時侯哭的很厲害，但現在你卻反過來仍玻璃球，你覺得你做法對嗎?我可不要看到下次你這樣”。説完，媽媽便露出笑臉讓我把玻璃球撿起來。
誠乃做人之本:信，乃美德之基。從小，父母就教育我要做一個誠實守信的人。一個星期五下午，我的同學給我打電話，讓我星期六早晨去敬老院看望老人。我掛斷電話開心地跳起來。到了第二天，我早早地起了牀，媽媽為我做好了可口的早飯，剛吃好，天就下起了大雨，我有點猶豫是去找同學一起到敬老院還是待在家裏呢？這時，媽媽説：“你應該去，難道你忘了我教你的那句話
——誠信乃做人之本嗎？”我恍惚了一下，快速地拿起了雨傘，穿起
雨衣，向敬老院出發。雖然我的衣服被淋濕但我心裏卻是暖暖的，因為我信守了承諾。
我們的國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有每個人認真遵守好自己的家風家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大！
在司馬光家裏，家風就是“儉以立名，侈以自敗”；在里根家裏，家風就是“自立、誠實、正直”；在毛主席家裏，家風就是“低調做人、清廉”；在周總理家，家風就是“踏踏實實、低調做人”；而在我家裏，家風就是“強身健體”。
説起這家風，還得從我爺爺那一代説起。
爺爺那一代可沒有現在的操場和健身器材。那他們怎麼健身呢？他們的健身方法有不少，例如：爬山、爬樹、跑步……就這麼簡單的設施，這些原始的方法也可以讓爺爺年復一年、日復一日堅持鍛鍊，以至於邁入古稀之年的爺爺還擁有健康、硬朗的身體。
説完了爺爺那一代，該説説我爸爸這一代了。我想之所以我爸爸的身體好，就是因為爺爺教得好。爸爸小時候很辛苦，學習、讀書、吃飯、玩耍……可是他最重視的還是健身。現在，他常跟我説他小時候的故事：他小時候，圍着幾公頃的大田埂跑步，一連可以跑上好幾圈。他還可以幹很多別的小夥伴幹不了的事，如去桃樹上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想，他之所以有這些“絕招”，一定源於小小年紀就傳承的“強身健體”之風吧！
好家風，代代傳，爺爺傳給爸爸、爸爸也把這種強身健體之風傳給了我。到了我這一代，家鄉有了文體中心，有了應有盡有的健身房。小小年紀的我也在爸爸的“壓迫”之下，天天跑兩千米，每月訓練一次射箭，每週練習一次籃球。剛開始，我覺得是種負擔，但漸漸地，我發現堅持鍛鍊是一件極好的事。我也嚐到了許多甜頭：在校運會上獲得了兩個名次，一年四季都很少生病。我現在個子比很多同齡人都高了很多……現在，鍛鍊身體已經融入到了我的生活，成了我天天必不可少的事。
好家風，代代傳。我將把我家這種“強身健體”的優良傳統繼續發揚光大！
經常聽媽媽説，每個小孩子就像小樹苗一樣，想要長成有用之才，離不開父母和老師的精心呵護和培育，更離不開一個良好的環境和空間，這就好比小樹的成長需要水份、土壤和肥料，更需要陽光和空氣，還要防止病蟲害和砍伐。而我們的家風、家規和家訓就是這個環境中的一部分，看不見，摸不着，但是它對我們的成長非常重要，就像陽光和空氣一樣。那我家的家風家規家訓是什麼呢？
在我們家，學習氣氛很濃。比如説奶奶，雖然年紀快七十歲了，當我背英語字母時，她也跟我一起學哩！還有語文中的那首《花名歌謠》她也能背得滾瓜亂熟呢。記得我上幼兒園時背《三字經》，她還帶着老花眼鏡查字典教我一起背。我要向奶奶學習，她記性和眼鏡都不好了還在努力學習，真是“活到老，學到老”啊！
我的媽媽也是一個愛學習的人，上學期朝讀經典課要求背古詩，我不愛背，睡覺前她就帶着我一起讀，給我講詩的'意思，找押韻的字，一會兒我們就都會背了。第二天早上在上學的路上我又流利地背給她聽，可是媽媽卻背得結結巴巴的，記性真是有點壞啊！就這樣，好長的《白馬篇》我十幾分鍾就能背下來了。同學們都問我竅門，我説：“平時多背，記憶力好了，自然就背得快了。”還有媽媽種花、打毛衣的時候，都會在網上查詢，還把查到的東西記在小本子上，我想她是擔心自己又忘記了吧！媽媽種得百合花已經長出綠葉子了，過不了多久要打花苞開花了！打得毛衣我穿着也很合身！
我想這就是我的家風——活到老，學到老。還有很多好的家風，比如尊老愛幼，勤儉持家，與人為善等，我都要把它們繼承下來，讓我的家充滿書香，充滿温暖！
1、這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
2、最後，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規範，講規矩，要正義。
3、我們家就是這樣，誠誠實實做人，認認真真做事，我也要堅持下去。
4、總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以後對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。
5、家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
6、“家風”確實很重要，要以做個好心人的準則牢記在心，做一個對社會有所用的人，我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優良的美德，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，我一定會努力加油！
7、家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
8、這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
9、家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
10、這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
11、希望家家户户能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人，在社會中形成一個良好的風氣！
12、我們家的家風——勤勞之風，願它常駐我家。願那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬户之中！
13、家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
14、媽媽教會了尊老愛幼，奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風，影響着我生活的每一天，讓我受益匪淺。
15、最後，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規範，講規矩，要正義。
16、孩子是祖國的未來，家長的舉止對他們有着潛移默化的影響，為孩子營造良好的成長空間，是為人父母者責無旁貸的義務。家庭是祖國社會的細胞，只有家風如雨，幼苗才能茁壯成長。
小時候，牙牙學語的我就被爸爸媽媽管教，不吵鬧，不哭鼻子。
上了幼兒園的我，活潑好動，偶爾會有一些小調皮，對一切事物都有好奇心，東看看，西瞧瞧。為此，爸爸媽媽告訴我：有好奇心自然是好，可也要適可而止，在別人家，不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進右耳朵出，當做耳旁風罷了。
記得有一次，媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個做工精緻的小陶瓷娃娃，我便喜歡上了，上前用手去摸，回頭又可憐巴巴的望着媽媽。媽媽看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心裏很委屈，便垂頭喪氣的坐在一旁，課心裏還想着陶瓷娃娃的事。不知過了多久，媽媽拉起我的手準備回家，我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷裏，媽媽的同事看見了哈哈大笑起來説：“小姑娘可真可愛啊！”媽媽尷尬的一笑説：“小孩子不懂事嘛！”於是開始生拉硬拽。可我就是站在那裏絲毫不動，結果傷心的大哭起來。同事見這情形，於是説：“沒事兒，喜歡就讓她拿去吧。”結果都被媽媽拒絕了，經過媽媽三番五次的“折磨”，終於把我拽回了家。
回到家，媽媽嚴厲的批評了我：“我是怎麼教育你的，你這樣子別人就不喜歡你，説你沒家教，你要是真喜歡，媽媽可以給你買。：聽了媽媽的話，我心裏有幾分愧疚。
轉眼間，我上了小學，父母對我的教育更加嚴格。比如：不偷拿別人的東西，要學會謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格，在餐桌上吃飯不能掉米粒，吃飯要閉嘴不吐舌頭，不能再菜裏挑自己喜歡換吃的東西，夾菜不能只夾那一樣菜等，這些都讓我受益匪淺。
總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以後對自己教育的回饋，我們要世代相傳。
家風，是每一個家庭必不可少的家庭文化和行為準則，是一個家庭的寶貴財富。我覺得我家的家風就是做人一定要善良。從我懂事起，爸爸媽媽就常跟我説：要做一個善良的人，因為善待他人就是善待自己，要想得到別人的愛，首先要學會愛別人。一個善良的人一定是一個温暖的人，樂於助人的人一定是懂得珍惜和感恩的人，而這樣的人才會擁有真正的幸福。於是，善良的種子在我心裏生根發芽。
還記得那是一個十分寒冷的冬天，我和幾個同學一起去外面玩，路上下起了雨，雨點像一支支小箭一樣打在傘上，發出“咚咚”的響聲，刺骨的寒風猶如千萬根針紮在我們已經凍得紅彤彤的臉頰上。路過一家甜甜圈店時，“好冷啊，我們去甜甜圈店裏吃點東西暖和一下吧。”不知是誰説了一句，於是，我們都跑進了店裏。
甜甜圈店裏真暖和，還飄着濃濃的香味，我們幾個拿出了錢，每人買了一個甜甜圈。吃完後，我們都覺得那是世上最美味的食物了，要是能再吃一個就好了，我們每人拿出身上剩下的錢，都是一塊的硬幣，湊在一起還能再買兩個甜甜圈。正在這時，我突然發現店門外的地上坐了一個老奶奶。她看上去似乎很久沒有吃過東西了。
“這個老奶奶真可憐，都餓成這樣了。”一個同學説道。“是啊，她要再不吃東西，肯定會餓壞的。”另一個同學激動地説。這時，我看了看手上錢，突然像發現了新大陸一樣叫到：“不如我們把這些錢都給老奶奶讓她去買點吃的吧！”大家都同意了，於是，我們一起推開店裏的大門，跑向老奶奶的身邊，每人把自己手上的錢放到了老奶奶的手裏。
現在回想起那個瞬間，我依然能感受到當時的開心和自豪。這也許就是爸爸媽媽常説的“贈人玫瑰，手留餘香”吧。是啊，當你是一個善良的、願意幫助別人的人，你給他人温暖的同時也會温暖自己。
我的家地處沂蒙山區一個偏僻的小山村，在中國地圖上即使用放大鏡也找不到村莊的名字，可家裏依然充滿着濃濃的歡樂，院子裏時常飄蕩着歡樂的笑聲。
我家的勤儉之風。花香不在多，室雅何須大？在農村，我家的房子簡陋，居住面積小，可我們一家人整理得井井有條。看，牆壁總是一塵不染，坐了二十多年的沙發雖破舊可很整潔，回到家裏誰都願意坐，彷彿是“親密朋友”。
我家的智慧之風。手機是眼下家庭中管理孩子最棘手的問題，而在我們家卻成了智慧之風的源動力，我們在手機上下載了“成語瘋玩猜”，閒暇之時我們一同過關猜成語。如“鬧”字為門庭若市，“出”字為山外有山，“櫃——渠”為水到渠成，“難難”為左右為難，“離了四次婚而成家”為前功盡棄……看了這些你是不是也覺得很好玩。但要好好把握時間，適可而止，張弛有度。
我家的感恩之風也是名不虛傳的。大到在外面左鄰右舍家的婚喪嫁娶，我們是毫不吝嗇的義務幫工，有的遇到困難時，我們還捐款捐物，小到在家裏給父母洗衣洗腳，每到冬天，媽媽早上總是給爺爺奶奶點好取暖爐，晚上裝好暖水袋，細心的媽媽還總是把暖水袋用柔軟的布包裹起來放進奶奶的被窩。
我家的和諧之風也夠柔和的，有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的味道。孩子每天必説的三句話：“爸爸、媽媽好”、“爸爸、媽媽再見”、“爸爸、媽媽晚安”。看似簡單的問候，要做到持之以恆也不簡單，可在我家依然保持着，只有“進行時”，沒有“完成時”。有時有了一點小的爭執，弱方總是急中生智，問一問：“我們還是兄弟嗎？”繼而雙方相視一笑，齊喊：“奔跑吧，兄弟！”一切和好如初。
東西南北中，有風在家中。我的家裏有各式各樣的風：勤儉、幽默、樂觀、感恩……有了它們我的家才更和諧、更美麗，更幸福！
風和日麗，家和萬事興！讓家“風”來的更猛烈些吧！
爺爺奶奶都去世很多年了，可他們的音容笑貌卻時時縈繞在我眼前。爺爺奶奶都是革命軍人，早年一起從湖南到武漢參軍抗日，爺爺打仗，奶奶行醫，為了國家，他們捨棄了家中的親人——兄弟姐妹與三個孩子。 這是從母親那兒得知的，爺爺奶奶都是革命幹部，在軍營中幹了一輩子，為新中國的建立、建設做出了自己的貢獻，我們這個紅色家庭充滿了正能量，並代代相傳。大伯為了水利工程，從宜昌調到了雲南的一處窮山溝中，他用自己的能力和智慧，帶領一羣員工奮鬥，每年只能有幾次回來看望妻子、孩子 ，今年春節他因工作忙也未回家，“舍小家為國家”成為了我家的家風。奶奶小時候，父母就雙亡了，於是我的太奶奶承擔起照顧我的奶奶的重擔，一直把我奶奶養育到了高中畢業。後來奶奶跟爺爺到了武漢，奶奶每月發工資時都給她的奶奶寄上工資3/4的錢。七十年代初，由於為加強地方部隊建設，爺爺選擇到當時比較落後的宜昌工作，奶奶跟着爺爺到宜昌，這裏離湖南更遠了，可奶奶依然每到發工資就給她的奶奶寄錢，為了孝，她一直堅持寄，直到她的奶奶九十八歲去世。“自古忠孝難兩全”。“孝”成了我家的家訓，可很多時候我對母親不夠尊重，大吵大叫時常會有，於是親朋好友們對我總結出了這樣的一句話：“我對外人很有禮貌，可對母親除外。”和奶奶比起來，我十分慚愧。我們家族的人都很善良，我繼承了“與人為善”的家規。爺爺奶奶從前種菜養雞餵魚，常常贈給一些戰友。誰家家人生病，他們會關心。父親總會義務去獻血，姑姑也常常捐錢給農村苦孩子，我也助人為樂、拾金不昧,善良的品質在社區中名聲也不小。記得有一次，我在小區院子裏撿到錢包鑰匙扣，馬上交給了門房值班的伯伯，失主認領後十分感激。幫助老年人搬東西，幫助小區幹力所能及的活，得到軍分區居民讚揚：
楊毅凌小朋友非常有公益心，有責任感，為我們的管理提出了許多好的建議。希望大家支持他，共同管理維護好美好的家園。
善良能讓人更進步、更快樂，“與人為善”成了我的家規。時代在前進，知識在更新，現在是一個知識社會，在家規中，父親又注入了新的時代元素：天道酬勤。我要努力，笨鳥先飛，我希望自己志存高遠，潛龍沖天。良好的家風、嚴明的家規，就這樣深深地烙印在我的心靈中，流淌在我的血液裏。
我們家的家風——以禮待人，父母一直告誡我：要以禮待人！家風是一條應該牢記的座右銘。
憶往昔，每逢過節，家裏總有不少親朋好友來做客，我們家自然要準備酒菜來招待。一次我們家來了幾位客人，還帶來了一位小姐姐，我們兩個彷彿是很久不見的老朋友似的，很快就認識並玩了起來。很快，熱騰騰的飯菜就上桌了，我們兩個玩瘋了，回到飯桌上時，之前的淑女模樣早已不知忘到了哪，一副大大咧咧的模樣，我們兩個見桌上擺滿了菜，説來也巧，我們兩個瘋跑了半天，肚子早就在“抗議”了，見四周沒人，我倆便旁若無人的自顧自的吃了起來，剛吃一口，父親從門口進來，見我在吃客人還未享用的飯菜，臉上立馬“晴轉多雲”，一把拽起我的胳膊，把我拽到了一個沒人的地方，我瞟了一眼父親，只見他臉上不再是那種慈祥的表情了，變成了一種我從未見過的嚴肅，父親向四周望望，確定沒人後，既嚴厲又小聲的説：“你剛才怎麼能吃客人的飯菜呢？你想吃的話，我們可以給你做，你換位思考一下，你要是那個遠道而來的客人，吃的飯居然是剩飯，你會怎麼想？你自己在這裏想想吧，待會吃飯時你在廚房吃那點菜吧。”説完便頭也不回地走了。
我站在角落裏，無言的流淚，嗓子裏好像有什麼東西噎着似的，細想一想，自己的確有些過分了，再怎麼樣也不能吃別人的飯菜呀！父親平日裏教育我們要以禮待人，我這個人怎麼這麼糊塗，一到關鍵時刻就掉鏈子，到時候人家客人吃上飯，發現是剩菜，傳出來多不好，試想這個日新月異的世界，如果人人不講禮，不理不睬，有時還拳腳相加，那還有什麼安定、什麼團結呢？反之，如果人人相敬如賓，坦誠面對，那這世界豈不是充滿陽光了？禮貌是一個人的根本，我們從小就接受了學校的禮儀教育，倘若無禮的話又怎麼能得到別人的好感呢？
從此以後，我再也沒有不禮貌的行為了。
好家風不是靠説，也不是靠吹，而是靠家人的以身作則，言傳身教，潛移默化，薪火相傳。
文萃咖
