在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的家訓家規家風作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
家訓家規家風作文 篇1
從小生長在書香家庭的爸爸、媽媽受着良好的教育，自然我們家的家風也少不了：勤奮、書香。
2012年，我進入了幼兒園。為了有更多的時間陪我、教育我，爸爸離開了灑下他青春歲月的部隊，轉業進了充滿書香氣息的大學。在那裏，他如魚得水，每天除了上班，就暢遊在書海中。次年，便考上了復旦大學的碩士。數年如一日，勤奮耕耘，終於以優異的成績拿到了他夢寐以求的碩士學位。每每有空閒的時間，爸爸總愛給我講一些成語的典故和歷史故事，這也勾起了我對書的渴望。
家風是最無痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮鬥中，就是打造自己的品行，在無言中讓我成長。
從幼兒園起，各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的精神食糧，年齡稍長，自然就開始了殖民擴張，什麼《格林童話》、《伊索寓言》、《中國神話故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我征服的對象。爸爸媽媽怕我太過沉迷，不能自拔，影響視力，於是頒佈幾條禁令：吃飯時不準看書，車啟動不準看書，鋼琴作業沒完成不準看書我表面答應，可暗地裏還是揹着他們偷偷地違規。家中的卧室、洗手間、陽台裏到處都留下我竊讀的蹤跡。
之所以這樣，是因為書中的世界對我太有誘惑力了。徜徉在書裏，猶如走進書裏，與人物同喜同悲。徜徉在書裏，如同品味一杯濃香的美酒，時間越長久，味道越醇厚。徜徉在書裏，我的心靈如秋風流水般沉靜，生活似彩色雲霞般絢爛
家風如春雨，潤物細無聲。別人問我的作文為什麼寫的這麼好?性格為什麼那麼陽光?學習成績為什麼如此優秀?這也許就是家風的玄機吧。
家訓家規家風作文 篇2
在我小時候，我不懂得什麼叫做家風、家規、家訓，後來我才慢慢的懂得……
從我懂事起，媽媽就要求我要勤奮，要上進，起初我不太理解，埋怨媽媽對我要求太苛刻。上學後，我努力學習，爭取在考試中取得好的成績，爭取在各個方面達到更好，這才理解所謂的上進和積極，是要靠汗水和努力才能達到的，只有這樣才能離自己的目標越來越近！
在我上二年級時，有一次因為我偏要買一個玩具，而奶奶沒有給我買，我就和奶奶大吵大鬧，還説出讓奶奶走、不是我親奶奶之類的話，讓奶奶很傷心。爸爸下班後知道了這個事，把我狠狠地批評了一頓，並讓我閉門反省。這時我才懂得了尊重長輩的真正含義。爸爸説過：尊敬長輩，孝順父母是做人的第一準則。
課堂上老師教我們勤儉節約，讓我們背誦古人的傳統美德，可現實中，我們真正做到的又有幾個？在生活中，我會挑食，而且還會剩飯；洗手時，每洗一次就要浪費半盆水；晚上還要亮着燈睡覺……我真的要自我反省了……
我們國家是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，媽媽常説“無規矩，不成方圓”，通過這次的功課，我和爸媽深深的總結了一下，我們家的家風是：對人真誠，對事認真負責；家規是：孝敬老人，勤儉節約，乾淨做人；家訓是存感恩之心，處事以謙讓為貴，做人以誠信為本。
好的家風家訓就是一盞引路燈，是家庭中每一位成員的寶貴精神財富，無形中指引着我們通往人生的光明大道，雖然我們現在做的還不夠好，但是我相信只要定下了目標，我們就會朝着它大步前進。
爸爸，媽媽，讓我們共同努力吧，做個合格的人！
家訓家規家風作文 篇3
家規、家風、家訓這六個字，聽起來總覺得很嚴厲。良好的家規、家風、家訓可以塑造出言傳身教的道德典範、高尚的品格、高雅的舉止，成為眾多人或家庭所效仿。在我家，關於這三點我們是這麼做的，當然這都是一些做人做事的基本常識。
我家的家規是少年不知勤學苦，老來方‘悔’讀書遲。這句話的意思就是年輕的時候不知道好好發奮讀書學習，到年老無力再奮鬥時才知道後悔當年沒努力學習。現在是我們學習知識的黃金時間，我們要加倍努力學習。
我家的家風是在家不跟爸媽長輩們頂嘴，長輩們説的話，我們小孩子一定要聽；讓我們做的什麼事，要立馬行動，不能拖拖拉拉，在日常生活當中，這都是必須要養成的一個行為習慣。我們在生活中，經常會聽到長輩們説誰家的孩子真有家教。在家我的爸爸、媽媽經常教育我主動跟認識的長輩和鄰居打招呼，尊老愛幼、對於那些需要幫助的老弱病殘之人及時伸出援助之手等等。
我家的家訓是爸爸、媽媽時常教育我做人最基本的品質就是誠實守信。我是一個男孩子，自己的一言一行、一舉一動要敢於承擔。無論自己做什麼事情，做之前要先想好後果。就算犯錯，也要自己敢於擔當；答應別人的事情，一定要做到。
良好的家規、家風、家訓對於每個家庭來説都有自己不同的體現，這都需要家庭成員們的共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直延傳下去。我們應該從小樹立好家規、家風、家訓，做一個有修養、有道德文明的人。
家訓家規家風作文 篇4
家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。國有國法，校有校規，家有家風。每個人的家裏都家訓、家規、家風，我家的家風是勤儉節約 。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
我的媽媽是一個非常勤儉的家庭主婦，雖然掌握着全家的財政大權，但自己從不亂花錢，就連購買生活必需品都要精打細算，最近更是把“節約”發揮到極至。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩表達了農民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時，不小心掉到桌子上幾個小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時，媽媽突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來吃了，你一定要珍惜糧食啊！這是農民伯伯用汗水換來的，你不珍惜糧食是一種惡習！”從此以後，我每次吃多少盛多少，記住了媽媽對我説過的話：一粒米就相當於農民伯伯的一滴汗水，一片辛苦啊！
在我的家裏這種事情還很多，例如洗臉池中，總是有着一個盆子。這個盆子是幹什麼用的呢？哈哈，是用來接洗漱水的。
每當蒸米飯時，媽媽經常把淘米水存在瓶子裏，等到需要澆花的時候再用。我們家的花長得倒是挺生機勃勃的。養過魚的水可以澆花，洗過臉的水可以拖地，為了不浪費水，所以要進行水的二次利用。現在很少出現這種情況，可是媽媽卻説這是“美德”。
良好的家風，就好像燦爛的陽光，新鮮的空氣，非常有利於孩子健康成長。能生長在勤儉節約的軍人家庭，讓我感到幸福和自豪。
家訓家規家風作文 篇5
好家規創造好家風，好家訓創造好家庭。每個家，都有家風家規，它可以讓一個家積極向上，健康成長。
我們家的家規體現在孝順上。爸爸媽媽經常説：“百善孝為先。”孝順長輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱心如意。老人説話，我們小孩子一定要聽，老人説錯了，也不能當面指責。吃飯時，長輩沒有動筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長輩生病了，我們小孩也一定要儘自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規定，但是隻要你養成了這些好習慣，你就會發現，其實它們一點也不死板，反而覺得這是必須的。
我們的家訓體現在誠信上。誠信，也是二十四字社會主義核心價值觀基本內容中的一個詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場舞隊裏，大家對她的印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。爸爸因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因為誠信，在家裏有急事的時候，她的同事與領導也都會幫它幹活。現在，這個品質傳到了我的身上，所以在學校裏，我找同學們借書，約定好了什麼時候還，一定按時歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，與家人約好了幾點回家，也絕不會誤點。在我看來，誠信是從每一件小事中看出來的，是一個人必備的品質。
這些家風家訓，是自古以來存在在每個人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨。我希望我家的家訓，家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：與諧、文明、健康、富有。雖然這個願望不太大，但它也是我們一家八口人共同的願望。
家訓家規家風作文 篇6
“有一個美麗的傳説，精美的石頭會唱歌，它能給勇敢者以智慧，也能給勤奮者以收穫……”這是以王爾烈為主人公的電視劇《木魚石的傳説》的主題曲《一個美麗的傳説》。伴着熟悉的旋律，拂去歷史的塵埃，推開歲月的門扉，讓我們來共同感悟，一代關東才子王爾烈的傳世家訓。
傳承家訓，律己修身。君子為政之道，以修身為本。王爾烈從小就受到深厚的傳統文化滋養和嚴格的家庭倫理教育，始終遵循“訓士有道，慮事有方”，講求“盡孝於家，盡敬於師，盡忠於上，盡誠於事”。良好的家訓使王爾烈養成了淳樸篤靜的稟賦，鑄就了純正廉明的品格，為其清正的一生打下了深刻的思想烙印。
培育家規，注重家教。王爾烈一幼子偶賭了一次，被官府緝拿欲遊街示眾。他母親哭求王爾烈，懇請免去此子責罰，王爾烈聽後大怒，訓其妻子説：慣兒如殺兒，寵兒如誅之。王爾烈妻子深感惶恐，將王爾烈之意轉告幼子，幼子慚愧不已，主動到官府請責，可見王家家教、家規甚嚴。
樹立家風，改善作風。王爾烈臨終前還要求後人，無論耕田、讀書、居官、為民，都不能氣餒，也不能張狂，要憑本事吃飯，靠筋力所得，不可巧取豪奪，毋佔他人便宜。處事者以虧己為尚，交友者以憨重為先，教子者以嚴厲為本，度日者以勤儉為宗。時至今日，這些名言仍在關東土地上廣為傳頌。
作為黨員領導幹部要將學習貫徹《廉潔自律準則》，立家規、傳家訓、樹家風作為黨員幹部加強自身建設的基本要求，弘揚、傳承優良家風，抓好自身修行，管好家庭成員，以好家風來涵養好作風。
家訓家規家風作文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我要演講的題目是“家風家訓家規”，相信大家都知道中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深地銘刻在中國人心中九。每個家，都有家風，家訓，家規，俗話説得好：無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家風，家訓，家規不僅傳承了祖祖輩輩對後代的希望和對後代的鞭策 也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
“吃的苦中苦，方為人上人”是我家的家風，這個家風被傳承了幾十年。在爺爺小時候，爺爺的爺爺就告訴他：如果你想得到甘甜的蜂蜜卻不穿過峯林，一味的退縮你就永遠達不到；如果想成功，不吃苦拿什麼積累經驗，拿什麼去體會生活的美好呢？
我家的家訓是尊敬老師，長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響，用勤勞、節儉的作風來規範自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩、老師問好，同學之間搞好團結。
我家的家規，第一：有禮貌；第二：自己的事情自己做，作業做完之後才能娛樂時間，當天的事情當天做，不拖拉；第三：每天至少有一種運動。
家風，家訓，家規，並不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處事的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那麼我們的祖國將會更加繁榮昌盛
家訓家規家風作文 篇8
中國自古有着“禮儀之邦”的美稱。在古代，每一個家庭都有自己的家風、家訓、家規，到現在，可能有很多家庭已經沒有了，但我覺得，有好的家風、家訓、家規會使一個家庭和睦與幸福。
我們家就有家風、家訓、家規。我們家的家風是“孝”。俗話説：“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個媽媽，就是我的太姥，已經有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活，相距很遠，但她們的心是在一起的，姥姥一個星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順，我們雖然不能常回去，但現在科技發達了，都會用電腦、手機聯繫了。媽媽也會經常上網給姥姥姥爺她們買東西，再寄過去。
下一個是我們的家訓。我們家的家訓一點都不特別，就是節電、節糧、節水。父母教育我們隨手關燈，每天控制電器的長期使用。吃飯時不能掉飯粒，吃多少盛多少。用完水龍頭及時關上，用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花，用洗衣服的水擦地，等等，我們一家人都已經養成了節約的好習慣。
我們家也有家規：
1、吃飯不能説話、看電視。
2、用完東西歸還到原位不隨手放。
3、對長輩有禮貌，見到長輩主動問好。
4、孩子不干涉大人的事，家長不偷看孩子的日記或信件。
5、有客人來了問好，拿杯子給客人倒水，客人走的時候送客到門口説再見。
6、無論是對長輩還是對其他人，要禮貌用語不罵人和説髒話。
7、大人説話孩子不插嘴。
這就是我們家的家風、家訓、家規，它會讓我永遠把它記住。並且會一代一代的傳承下去。
家訓家規家風作文 篇9
關於家訓的含義，我的理解就是每家家中的規矩。我想我家的家訓是從小爸媽就教我的一項文明準則——叫人不蝕本，舌頭打個滾。
我從小就比較沉默寡言，不太喜歡與別人説話，在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設定了這樣一條家訓：叫人不蝕本，舌頭打個滾。意思是説見了人要打招呼，離開時要與對方道別。
媽媽無時無刻不提醒我這一文明禮貌訓條："見到叔叔阿姨就先打招呼，離開時要道別。"有時見我不樂意，媽媽就會板起臉來説："文明禮貌只需一步，滾滾舌頭就行了。"我只好無奈地叫聲："叔叔、阿姨好".
時間似流水，不知不覺離媽媽第一次教導我"叫人不蝕本，舌頭打個滾"已經過去五年了。現在當我見到別人時，我可以自然地説聲："您好！"要分開時，就揚起手，爽朗地道一聲："再見！"這似乎已經成為了我的一種習慣。
當然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒有養成文明禮貌的好習慣，即使我們學習成績再好，也枉然。
"叫人不蝕本，舌頭打個滾"的訓條應是人人都該懂得、並踐行的。我想我們都有義務、有責任將家訓留傳下去，將它發揚光大。
家訓家規家風作文 篇10
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家規，家風，家訓俗話説的好，無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家規家風家訓不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
家規，是祖上對於家族內人的行為規範。一般是由一個家族所遺傳下來的教育，規範後代的子孫的準則，也叫家法。
家風是家族的傳統，規範及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代人。
家訓是是指對子孫立身處世，持家立業的教誨。
家規家風家訓應該是：
今日事今日畢，不拖拖拉拉，學會做一個有計劃的人。
自己的事情自己盡力解決，不依靠別人，做一個有能力的人。
每天不論多忙，一定要在晚上休息前學習半個到一個小時。在上課期間，認真聽講，做好筆記，認真完成課後作業。做一個有效率的人。
學會感恩，感激幫助過支持過的人，會辨別生活中的美好和虛偽，學會辨別是非，真善美。做一個感恩的人。
尊重師長，敬愛同享，見人要熱情打招呼，有同情人，幫助弱者，平易近人。做一個腳踏實地，與人為善的人。
所以我要做一個有用的人。
家訓家規家風作文 篇11
每個家庭都有自己的家風與家訓，家風對每個人都有着潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響着人們。
説起家風，我認為是家裏人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執着性、不食言，這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺發達，不在於一時的富有，也不在於財產的多少，而在於家風的好壞。家風靠的是家教，把良好的家風融化在一家人的心靈與血液之中，才是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家風中，在家中父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨：在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現這幾句話，與其説是生我養我的母親，不如説她是我人生中的第一個導師。
中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學與任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。
家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風與家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共築，只有嚴格築好家風家訓，我們才能少走彎路。
家訓家規家風作文 篇12
每個家都有自己的家規、家訓、家風，要説起我家的家規、家訓、家風，那就要從幾件事説起。
小時候我經常去我大伯家玩，有一次夏天我去大伯家，大伯語重心長的對我説，你馬上要上小學了，現在大伯跟你説幾句話，你一定要牢記，第一、勤勞，不要依賴別人啊！要做一個誠實、善良、懂事的孩子，做一個值得別人信任的人，不管在任何時候都不能撒謊。第二、尊老愛幼是我們中華民族傳統美德，要尊敬老人、孝順長輩，每做一件事都讓老人稱心如意。坐公交車的時候要給老人讓坐位，幫正在過馬路的老爺爺或老奶奶牽他們過馬路。
奶奶説：在我們家有一條家規，就是放學要快點回家，不能在路上玩，不讓奶奶擔心，路上要注意安全，過馬路要左右看看有沒有車再走，不能隨便買零食吃，放學回家先洗手再吃飯，吃飯時不能看電視。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食，不能浪費糧食，不要剩飯要勤儉節約。書桌上的書要擺放整齊。在家裏幫奶奶做些力所能及的事，比如掃地、擦桌子。
每天早上奶奶都起的很早給我做早餐，上學之前總要給我説，在學校不要和同學打鬧，要團結同學和同學和睦相處，互相幫助，互相學習，要尊敬老師，看到老師要説聲好。上課要專心聽老師講課，不能做小動作，寫作業時要專心，動作要快。
家訓家規家風作文 篇13
每個人的家庭都會有家風與家訓。那如同春風春雨一般，一直在養育着我們成長。我們家庭的家風家訓便是“文明”與“禮貌”。而這個家風家訓卻由一個感人的故事而來。
那是在過年的時候，一個風雪交加的白天。我與我的媽媽一起去一個朋友家。在路上，我發現我身上還有一些垃圾未扔掉，於是我把垃圾全部掏出來，準備扔到地上，就在那時，媽媽瞪着眼對我説：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶裏。”我一聽這話，就連忙收起來了垃圾，又放在了身上，走了一會兒，我便看到了一個垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶裏。媽媽又温柔的對我説：“這樣做的才對。”到了朋友家，我只説了一聲叔叔好，就跑去與朋友玩了。過了不久，我們便該回家了，在回家的路上，媽媽嚴肅的對我説：“到了別人家，要懂禮貌，要先説叔叔好與阿姨好，然後再説一些禮貌問後語，這樣才能在幹別的事。”聽了這話，我有些疑問，於是我就問媽媽：“媽媽，我們為什們到哪都要講文明懂禮貌呀？又沒人看管咱們。”媽媽聽了這話，微微一笑説：“這是人們最基本有的，就算一個人沒有文才，但是比須要有文明與禮貌兩種素質，就算沒有人看管咱們，也要有自覺性，時刻提醒自己要做一個講文明懂禮貌的人。”聽了這話，我的心中不禁湧上了一股暖流。
從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風家訓，從這場故事中，我不僅知道了我們家的家風家訓，還懂得了一個重要的人生道理：人生下來就必須要有文明與禮貌兩種素質，如果一個人沒有這兩種素質，那在一個人生當中將會是一個沒用的人。
家訓家規家風作文 篇14
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説的好：無規矩不成方圓；從孟母遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族的優良的民族之風。
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊進老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人的心中，但真正做到的卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍的人；讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交。自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂的時間；當天事情當天做，不能拖拉，每天都要運動（至少一種）這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好多規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人云：有家規的家庭，屬於書香門第之家。
有家規，有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家訓，有家風的家庭，屬於王侯將相之家。
我希望我家的家訓，家規，家風能世世代代的傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家訓家規家風作文 篇15
每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要説起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我説：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺説了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我説：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”
又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸説：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。
家風就是勤學、上進、誠實、善良。
家規是勤儉節約。
家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
家訓家規家風作文 篇16
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，但念物力維艱。”這是一句人們常常掛在嘴的俗語，卻也是我家的家風家訓。媽媽經常對我説，一個人要節儉，不能隨意浪費，雖然有些人很幸運，自己的父輩或再上一輩很有錢，但有一句俗語説得好：“富不過三代”。要是不注意節儉，儘管上一輩子再有錢，也總有一天會被花光的。
記得有一次，我和媽媽一起來到菜市場，媽媽總是東瞧瞧西逛逛，看到了自己的心儀的菜也不立刻買下來，而是去到別的賣菜攤上問一遍，不時的詢問價錢，討價還價，最終通過貨比三家，買下了物美價廉的菜......我終於忍不住的問媽媽一句："媽，你看這的菜的價錢不就相差幾毛錢嗎?你又為何跑來跑去這麼辛苦呢!大不了就多付一點嘛!"媽媽聽我這一句話，不緊不慢地對我講道：“我不是經常跟你説嗎，一個人要節儉，不要把不必要的錢浪費，就比如買一條魚，一家是10元一斤，另一家是11元一斤，你要買一條魚是3斤的話，你去10元一斤的那家買的話，這不就節省了3元嗎?如果到超市買東西，你要是少一角錢他也不會賣給你的!”
還記得那一次，我擰開水龍頭洗手，媽媽看見了上前制止我並教育到：“你怎麼能這樣呢?”“怎麼了......” 我委屈的説。“你洗手時水龍頭一直開着，這樣太浪費水了。在許多遠山區裏，很多小朋友連喝的水都沒有,所以不論什麼時候，我們都應該節約用水!”媽媽激動地説，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到了自己的錯誤，媽媽的口氣緩和下來了，繼續説："孩子，你應該還記得去年電視中演的那些缺水的災區吧!他們哪有你現在這麼幸福呀!這時，媽媽變得和往日那般慈祥道：“快把水龍頭擰緊吧，以後一定注意節約用水。”“好!”我大聲的應道。
在媽媽的影響下，我充分認識到節約就在我們舉手之間，平時的日積月累會慢慢變成了一筆可觀的財富，同時深深體會到父母以身作則，做好表率，這才是真正的家風家訓。
家訓家規家風作文 篇17
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳統至今，深深銘記在中國人的心中。每個家庭都有自己家訓、家規、家風，俗話説的好：沒有規矩不成方圓。國有國法，家有家規。好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良傳統！
我家的家訓是：“人善自有天知。”家規是：“手持正義，肩挑道義，君子愛財，取之有道。”“與人為善，與鄰為友，嚴己寬人，既往不咎。”而我家的家風是一點一滴形成的。
有一次，我答應了同學去公園玩，可我失信了。後來那位同學不理我了，我向他承認錯誤。小時候我很膽小，經常被人欺負，所以媽媽教我做人膽子要大，但不能膽大包天。因此家風中有一條：“誠實守信，大膽大方。”
今天，我去同學家玩，沒有和爸爸媽媽打招呼，因為玩得太高興，忘了時間。直到一點多才想起沒有吃午飯，於是立刻跑回家，爸爸很嚴厲地批評我説：“你怎麼現在才回來，我們到處在找你，以後出去玩要和父母打招呼。”我被説的慚愧地低下了頭。家風中又成立了一條：“按時回家，去哪兒都要與家人打招呼。”
我長大以後，一定要把對社會有益的良好品質發揚光大，為後人做個好榜樣。
家訓家規家風作文 篇18
中國是禮儀之邦，五千年的文化歷史，一代又一代的傳承下去，家給予人温暖，給人帶來快樂。祖祖輩輩都將一些規矩交給後代。有句話説得好：沒有規矩，何成方圓？沒有規矩，那不是一個家。家是一個魏然聳立的大山；是一個威武的雄鷹；是一個參天大樹……可是我們現在是一個蠻不講理，霸道的一個人，那是因為我們沒有規矩，大樹倒啦，大山塌啦。後悔也來不及啦
每個人家都有家訓、家規、家風，我家也不例外：記得在暑假快開學期間，爸爸在看電視過程中，無意中看見啦“家風”是什麼？“家規”是什麼？“家訓”是什麼？父母們的回答各不相同
家風我認為是家人的一種行為，是好是壞。我認為家風是爽快，是快樂，是執着。因為每家的人們都特別熱情好客，遇到困難也毫不退縮，不打退堂鼓，勇敢前進，知道戰勝為止。還有別人交給你做的事説到做到，絕不食言。
家規我認為是家人的素質，是含義深刻的還是膚淺的。家人如果不學習，就得不到知識，不知怎樣文明。從小父母就加我們犯了錯要知錯就改，別人幫助你要知恩圖報，自己的事情自己做，做到獨立生活的好習慣，認真做人，要做個文明人。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴格的還是鬆。如果每個人都坦誠相見，大公無私，那家規就沒有作用啦，家規，該使用的時候就不要手下留情，輕易放過。禁止用的時候千萬不要用，會有副作用！
一個家中既有令，又有暖，兩者不可缺的。我希望我們家的家訓，家規，家教能使得我們家繁榮昌盛，我希望我們的家訓，
家教，家規能一代又一代的產下去，有朝一日，我會使我們家實現六大願望：幸福、健康、和諧、富有、勇敢、長壽，將他們一一實現，讓我家永遠都是六六大順、一帆風順的！
家訓家規家風作文 篇19
在新年裏，讓我認識了一個新詞，叫“家風”。
最近我在電視節目裏看到一個有趣的話題：“家風是什麼？”讓我展開了思考，看到新聞裏被採訪的叔叔和阿姨們説：“家風是一個家的全貌，家風是在自己好的家風的基礎上認識別人家中的優良美德。”通過觀看這節目，讓我知道了什麼是“家風”，也認識了不少優良的家風。例如：做善事、不求回報：忠實守信等。
我認為的家風就是通過一些小小的舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有國，心中有家的美好品德。下面，我跟大家來聊聊我們家的家風吧！我們家的每個人做事都勤勤懇懇，任勞任怨，都有一顆積極向上陽光的心，面對困難，從不畏懼，勇往直前，待人接物有禮貌。
説到勤勤懇懇，我想，我的爺爺是個最好説明的例子。我的外公是一位農民，不管亂風下雨都要去田地裏種菜收割，他勤勤懇懇，從不叫苦，待人有禮貌。而我的爸爸就深受爺爺這種美好品德的薰陶，我的爸爸是一位公司職員，每一個人交代他的事情，爸爸總會盡心盡力地去完成。我想，家裏的人員們都為我樹立了好的榜樣，我也應該做一個勤懇，誠信，踏實的好學生，把我們家的正氣之風傳承下去。
我想我們每個人都應該做到誠實守信，待人接物有禮貌，做事勤勤懇懇，這是正氣之風，是中華民族的美好品德。所以今後的我會更加努力做好自己分內的事情，每天進步一點點。把這種美好品德發揚光大。這就是我們家的家風，希望大家也展示一下自己家的家風吧，我們共同努力，從小做起，從我做起，把這種正氣之風傳承下去。
家訓家規家風作文 篇20
每個家庭都有各自不同的家風家訓，他對後代子孫及家族的發展影響重大。
説起家風應該是一種做事風範，遇到困難不放棄，得到幫助是懂得感恩。這些都是家風，我家的家訓則體現在勤儉。孝道。執着。奮進。平時媽媽在家中經常嘮嘮叨叨；讓我在學校敬重老師，團結同學和關愛殘疾人之類的話語。
説起勤儉，我奶奶是一個模範，她特別節儉勤勞，家裏的雜活總是一聲不吭的幹，別人不用的壞東西總是修了用破了補了再用。可能是想着自己以前吃不飽穿不暖的日子。所以經常教育我不要和同學攀比，學會節約。百善孝為先，媽媽很有孝心對外公外婆爺爺奶奶都很好。都説婆媳關係不好相處，但在我家奶奶和媽媽就像親生母女一樣親。還有媽媽對我的學習總是要求嚴格，讓我奮進向上。媽媽不僅是生我養我的媽媽，更是我人生的第一位老師。
我認為一個家庭的興旺發達不在於一時富有，而是有一個良好的家風家訓。全家人懂得勤勞奮進，家庭和睦才是家庭的發展方向，我為能成長在這樣的家庭感到幸福快樂，感謝父母，我一定會好好學習，將來回報您們。
家訓家規家風作文 篇21
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，在我的眼裏，父母都很孝順，每日，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和外婆外公打個電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪着聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響着我，我也十分關心爺爺奶奶、外婆外公，是他們的開心果。
其次是節儉，小時候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏，影響着我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現在;至於穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益於我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關教育類的書籍，她總説要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了;很多時候，爸爸的同事在下班後還會向爸爸請教電腦問題。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家訓家規家風作文 篇22
家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。
在我家裏的大廳裏，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心裏總是有所感悟。爺爺説要把這句話銘記於心，它會使我受益匪淺。
步入初中後，學習壓力象個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以後這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再象小學時候那樣可以有更多的時間呆在温暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的`來臨，寒風象個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告訴我們你只能前進，儘管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心裏都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海裏象電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺説：“最根本的原因是你最近沒有認真，對吧?”我看着爺爺點了點頭。“怎麼回事，你能告訴爺爺麼?”我低着頭説：“其實我最近很累的，每日要完成功課很晚。”爺爺聽完後，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺説：“你知道我為什麼要把這幅毛筆字掛在這裏麼?”我搖了搖頭。爺爺説：“這裏的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講裏面的含義。
爺爺説這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什麼積累經驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爺爺説的每一句話。學習的動力也就回來了，好象渾身充滿了力量。這次模擬考之後，英語成績也提升到以前的樣子了。
家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨着我一直傳承下去。
家訓家規家風作文 篇23
家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。
經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇於承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時後悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以後對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。
前段時間電視上一直在放着家風這個話題，説每個人的家裏都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家裏的風氣，風氣的範圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。
所謂的家風就是自己家裏的風氣，家裏的風氣好不好就會影響到子孫後代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家裏做的事、在家裏做家務等等，在家裏做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。
家規很嚴格的，所以家裏的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當於國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最後，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規範，講規矩，要正義。
家訓家規家風作文 篇24
每個家都會有家規。家訓。家風。當然我家也不例外。 家規就是一個家庭所規定的行為規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。也叫家法。國有國法，家有家規就是指一個國家有一個國家的法律；一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當於國家的法律。 指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。我家的家規就是絕對不能不能幹任何觸犯法律的事例如運毒。販毒。。詐騙。恐嚇等等。如果這個家沒有家規那家裏的人就會受到不好的影響。有可能會幹觸犯法律的事。如果一個家有家規，那家裏的人也會健康的成長。長大。 家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。 遠古時代，人類社會經歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓即可發揮穩定社會秩序的力量。因為，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規範來約束家族中人，這便是家法家訓的最早起源。
除此外我還知道關於一些家訓的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識志士被關進牢裏。政局混亂，民不聊生。 有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長大後為國效力，為天下百姓謀福利。他獨自住在一個小院裏，每天閉門讀書，其他什麼都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。 有一天，他父親的好友薛勤來看他。見陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問：“年輕人，為什麼不把房間打掃乾淨再接待客人？”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個世界上，應該以掃除天下為己任，怎麼能做打掃房間的小事？”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛整潔的理由，反駁説：“一屋不掃何以掃天下？”陳藩一時無言以對，內心受到強烈的震動。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無以至千里”的道理。 後來，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職；從政數十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽為“不畏強禦陳仲舉”。 家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚立家規傳。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。 一個家必須得立家規，傳家訓，樹家風。才能算一個完整的家！
家訓家規家風作文 篇25
家庭是我們精神成長中最初也是最重要的“搖籃”，家風、家規、家訓時時處處薰陶着、影響着我們的點點滴滴，包括言行、氣質、性格、品德和思想。
小時候，小朋友到我家來玩，我捨不得把玩具給他們玩，他們剛剛碰到玩具我就大哭大鬧。爸爸教育我：“做人不要自私，如果你總是像這樣，就沒有小朋友願意和你做朋友。你覺得一個人玩好，還是和很多小朋友一起玩開心？”爸爸的話，讓我懂得了分享。
有一次我和爸爸媽媽一起逛商場，走到手扶電梯口，看見一位叔叔左手推着嬰兒車，右手牽着一位小弟弟，看着電梯有些手足無措。爸爸上前拍了拍叔叔的肩膀：“是不是上電梯？”“是的，是的。”“來，我和你抬嬰兒車上去。”媽媽伸手牽過小弟弟：“小朋友，我們和小哥哥一起上去好嗎？”那位叔叔順利上了樓，連聲道謝。我們揮手道別，臉上都洋溢着笑容。爸爸媽媽的一個舉動讓我明白了：在別人需要是時候伸出援助之手，自己也會感到快樂。
這就是我家的家風，像春天的細雨，冬日的暖陽，無形中讓我養成了許多好品質，伴隨我幸福快樂地成長。
文萃咖
