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發表於:02-03
四時田園雜興(4分)宋·范成大梅子金黃杏子肥,麥花①雪白菜花稀。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶②飛。【註釋】①麥花:蕎麥花。蕎麥是一種春秋皆可種植的.農作物。②蛺蝶:蝴蝶。22.詩的一、二...
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發表於:05-07
備課人總第節教學時間:教學目標:1.感受田園勞動生活,體會人們生產勞作的辛苦。2.認識8個生字,會寫8個字。3.正確、流利地朗讀、背誦古詩。重點:1.認識8個生字,會寫8個字。2.正確、流利地朗讀...
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發表於:01-27
田園樂王維桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙。花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。21.試分析這首詩在寫景方面的表達技巧。(4分)22.詩中的“山客”是怎樣的`心境?(3分)參考答案:21.①詩中有畫,繪形繪色(或突出色...
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發表於:04-02
《四時田園雜興》擴寫作文一架木琴,一壺濁酒,一支毛筆,一方硯台,一塊農田。——題記明月高懸如明鏡高掛,照亮意願高飛無違。獨自徘徊在林間小路上,雜草叢生,但卻無法雜亂我的心境。...
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發表於:08-17
夏日田園雜興(一)范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。【注】①麥花:蕎麥花。菜花:油菜花。②籬落:中午籬笆的影子。③蛺(jiá)蝶:菜粉蝶。1.適當地加以想象和...
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發表於:02-11
《四時田園雜興》教學方案第一課時教學目標1瞭解作者范成大極其“田園詩”與前朝的田園詩的異同。2進一步瞭解朗讀詩歌的技巧,通過朗讀和語言的品位欣賞,體會作者的思想感情,領會詩歌的意...
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發表於:08-28
教學目標1、感受田園勞動生活,體會人們生產勞作的辛苦。2、認識8個生字,會寫8個字。3、正確、流利地朗讀、背誦古詩。教學重點1、認識8個生字,會寫8個字。2、正確、流利地朗讀、背誦古詩...
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發表於:06-03
在社會的各個領域,我們最不陌生的就是閲讀答案了,藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時總結。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的《四...
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發表於:02-07
詩歌主要描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,生動繪製了一幅幅田園農作動態圖,同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。...
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發表於:03-13
在平平淡淡的日常中,我們很多時候需要適量地做些閲讀題,就有可能接觸到閲讀答案,閲讀答案是我們解答閲讀題的金鑰匙。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編收集整理...
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發表於:08-15
四時田園雜興擴寫1一覺醒來,又是一個明媚的好天氣:綠色的山原鋪滿遍地,而杜鵑鳥也在雨中唱歌,而我呢,也準備出去做做事情。一看,根本找不到閒的人呢!不信你看女人呢坐在家門口做着針線活,雙眼...
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發表於:06-05
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的《四時田園雜興》教案範文,希望對大家有所幫助。《...
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發表於:02-21
《四時田園雜興》年代:宋作者:范成大新築場泥鏡面平,家家打稻趁霜晴。笑歌聲裏輕雷動,一夜連枷響到明。《四時田園雜興》賞析:《四時田園雜興》是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩,共六...
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發表於:02-21
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的《四時田園雜興》教案,歡迎閲讀,希望大家能...
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發表於:05-16
《四時田園雜興》晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。註釋1.雜興:隨興寫來,沒有固定題材的詩篇。2.耘田:除草。3.績麻:把麻搓成線。4.各當家:各人都擔任一定的工...
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發表於:02-21
改寫《四時田園雜興》1走進果園,你會看到金黃的梅子掛滿了枝頭,杏子變得飽滿了,它們在比誰長得最肥。一陣風吹來,果香就像一個姑娘圍着你跳舞,沁人心脾。如果去捏一捏果子,有的是硬的,好像是...
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發表於:02-28
方寸田園一位文友自美歸來,與朋友們暢敍離情以後,就悄悄地回到鄉間自己經營的三間小屋中,讀書譯作,靜靜地度過農曆新年。她可説真懂得眾人皆忙我獨閒的訣竅。難怪另一位文友欣羨地説:“真希...
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發表於:10-10
從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們都可能會接觸到閲讀答案,閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有着重要的作...
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發表於:02-21
四時田園雜興改寫1人們都説江南好風景,是啊!初夏,那樹上的梅子可真是黃啊,近看像一個個讓人不忍心摘的小娃娃;遠看,似長滿黃色,小巧玲瓏的燈籠。它們是那麼嬌小柔弱,一陣微風吹來還不時顫動一...
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發表於:02-03
田家歐陽修綠桑高下映平川,賽罷田神笑語喧。林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁。這首詩寫了四幅畫面,分別是綠滿平川、春祭笑語、雨歇鳩鳴、初日繁花。全詩情景交融,歡快明朗,描繪了濃濃的春意...
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發表於:06-04
【原文】四時田園雜興·春日【宋】范成大土膏①欲動雨頻催,萬草千花一餉②開。舍後荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍③過牆來。【註釋】①土膏:指肥沃的土地。②一餉,片刻。餉,通“晌”。③鞭筍:細長的竹...
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發表於:02-03
教學目標:1、學會本課生字,理解詩句,並能用自己的話説出詩句的意思。2、引導學生根據詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心致志的可愛形象,培養學生的想象能力。3、培養學生正確、流利...
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發表於:02-02
1.《四時田園雜興》年代:宋作者:范成大新築場泥鏡面平,家家打稻趁霜晴。笑歌聲裏輕雷動,一夜連枷響到明。2.《四時田園雜興》年代:宋作者:范成大採菱辛苦廢犁鋤,血指流丹鬼質枯。無力買田...
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發表於:10-22
《四時田園雜興》是人教版第八冊第六單元的一篇講讀課文,是一首田園詩,作者是宋代詩人范成大。詩人描繪了鄉村農人耕織以及兒童學着大人的樣子耕種田地的情景。展現了農家夏忙時的熱鬧的...
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發表於:07-28
《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,下面為大家分享了四時田園雜興其一的翻譯,歡迎欣賞!四時田園雜興翻譯1四時田園...