國學經典朗誦比賽作文

導語:大家都有過朗誦比賽的經歷吧？以下是小編為大家分享的國學經典朗誦比賽作文，希望大家喜歡。

篇一：國學經典朗誦比賽作文

聽説要進行朗讀大賽，校園內頓時熱鬧起來，只見我們四一班馬上回班練習，連課餘時間也不放過，生怕得不了獎狀。

終於到了比賽時間，我們邁着整齊的步伐來到了操場，輪到我們了，我們懷着既興奮又緊張的心情來到各位老師面前，我們朗誦的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的聲音讓人聽了，頓時精神倍增，再加上優美的動作，就更加感人了，詩歌彷彿把老師和同學們也帶到了廣闊的草原上，這時的他們彷彿覺得自己就是一株小草，它雖然渺小，但作用巨大，同學們齊心協力，配合默契，語調時而高亢，時而低沉。讀到高處羣情激昂，彷彿山巖跌宕，讀到低處委婉動聽，彷彿淙淙的泉水，彈着琴絃，歡快地流向遠方。周圍的師生個個屏息傾聽，唯恐錯過一句，我們朗讀完畢，向老師敬了隊禮，這時，全場響起熱烈的掌聲，彷彿春雷滾動，是稱讚，是鼓勵，又是對我們的誇獎。我們英姿颯爽，邁着整齊而矯健的步伐，回到了原處。

比賽繼續進行，五一班也不甘示弱，他們同樣把優美的詩歌送給了全體師生。

這場精彩的朗讀大賽，經過激烈的角逐，終於落下了惟幕。同學們緊張的心情才放鬆下來，課間又痛痛快快地玩了起來。下午，成績揭曉，我們班得了第一名，同學們頓時歡呼雀躍，大家相互擁抱，一致表示：不驕傲，繼續努力，像中國女排那樣勇奪五連冠。

通過這次比賽，我們受到了深刻的啟示：只要勇敢地面對每一件事，就定能成功。

篇二：國學經典朗誦比賽作文

前幾天我們學校舉辦了一個朗誦大賽，條件一：八榮八恥；二：自己班老師來選擇。我們班就挑選了課文的`《阿里山的雲霧》第二自然段。在同學看來既少又容易，對我來説……離比賽還有一天時間，我的心情越來越緊張，我決定臨急抱佛腳，生怕明天出醜，我就拿書反覆的讀，背，度，背，有時對着鏡子看着自己的嘴形，在燈光的陪伴下我睡着了。

早上的八點，比賽開始，一二班順利通過，三班準備，我的心快蹦出來了，整齊的排上去，站好自己的位置，哇塞，好多人哦，慘了，每個人都眼睜睜地看者我們。

“……以……為榮……”在朗誦過程中我背錯了兩次，而且評審老師一直看着我的嘴，我太緊張了，然而後面的兩句都沒有出聲。比賽完畢羅主任上台表揚了我們並且指出了缺點，希望以後改正。點評出來，三班第二名，還是做得很好鼓掌吧，這只是勉強的説。後來老師跟我們説，我們當時沒有注意朗誦時的感情，沒有注意抑揚頓錯，當中還有一點亂，就因為這三點第一名落空了。

經過這件事後，每一節語文課，我們都認真的朗誦課文，有時老師指出不好的，我們都加以改正，因為我們下一次朗誦比賽要爭取第一名。

篇三：國學經典朗誦比賽作文

“朗誦”比賽

“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什麼時候老師從黑板上寫了兩個字：開會！

我不知道開什麼會，正在納悶。突然，老師來到教室，説：“同學們，因為你們學習太累了，所以就···就舉行一場‘朗誦’比賽。”

朗誦比賽首先在班裏舉行，選出朗讀好的學生，再進行年級大比拼。聽完老師的話，我就已經做好準備了，等着表演自己的拿手好戲，一展風采呢！因為朗讀在班裏我佔優勢。

朗讀比賽正式開始。按照座位，一個接一個的走上講台，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來。啊，終於輪到我了，我把心跳儘量控制好，但是不好使，頓時感覺我的心似乎不屬於我了，好像已經逃離我的身體。我想：會不會忘記台詞呢？會不會在同學們面前丟臉呢？我會不會·····

我來不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來。“小鳥在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來，不知不覺中我恢復了平靜的心情。

最後分數宣佈了，我考了八十九分，班級第一，我高興極了。

我等待年級中的朗誦比賽，希望展示最好的風采！