在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的橡皮的對話作文，歡迎大家分享。
一天，一位小主人做完作業，便躺倒牀上迷迷糊糊地想睡覺，這時候，小主人隱隱約約地聽到了......鋼筆愁眉苦臉地説：“老兄，我的命真苦啊，我們這個小主人，天天用完了我也不套筆蓋，害的我得了肺炎，更讓我忍受不了的是，一當我不出墨水的時候，小主人就把我摔到邊上，摔得我頭昏眼花，暈頭轉向，分不清天和地了。”“老弟，我的命也和你一樣。”橡皮無奈的歎了口氣説。“小主人總是用你在我的身上亂畫，讓我得了皮炎，全身沒有一塊好肉，更糟糕的是，我原本只能擦鉛筆，小主人硬要讓我去擦鋼筆，越擦越糊，我身上都變黑了，因為黑了，小主人差點把我撕得粉身碎骨了！”
鋼筆和橡皮打算一走了之。小主人聽到了鋼筆和橡皮的訴苦，下定決心一定要改正，好好愛惜文具。
晚上九點，小明在家裏寫作業，寫着寫着就趴在桌子上睡着了，他做了個奇怪的夢，夢見了難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰裏呱啦的説着話。
只見橡皮弟弟揉着眼睛，哇哇大哭着。語文書哥哥問：“橡皮弟弟，你怎麼啦？”橡皮弟弟邊哭邊説：“小明用鉛筆在我的身上扎洞，像針一樣刺痛了我。他用小刀一刀一刀的割破我的身體，將我分成了好幾節。我掉在地上，他還用腳踩在我的身上，嗚嗚……”
語文書哥哥聽完也哭了起來，橡皮弟弟問：“哥哥，你怎麼了？”“你看，小明把我的衣服撕破了，他還在我的身上亂塗亂畫，我變得破破爛爛，他們老師氣的把我都丟進了垃圾桶，我的身上沾上了噁心的口水。”語文書哥哥剛説完，橡皮弟弟紅着眼看着語文書哥哥，輕輕的説：“我們走吧。”語文書哥哥點點頭説：“好，我們現在就逃走。”
突然，小明從夢中驚醒，大聲説：“不要走，我不會再傷害你們了。”看見橡皮和語文書安靜的躺在桌子上，小明打來一盆乾淨的水，把橡皮洗乾淨了。用乾淨的橡皮擦掉語文書上的一些圖畫。小明抱歉的説：“我以後會保護你們的。
小朋友們，要做個愛護學習用品的好孩子哦。
文具盒、鉛筆和橡皮擦是一個大家庭。
這一天，我發現我把外套忘在學校了，於是我回去拿外套。我偶然發現鉛筆和橡皮好像在説什麼。於是我走近了，聽到鉛筆大聲説：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間，這樣主人就能更方便地拿到我。”。
然而橡皮不服氣的説：怎麼才能成為最有用的主人？沒有我，師傅寫錯字怎麼辦？所以，我應該在中間。
就這樣，爭吵開始了。你跟我爭，誰也不放過誰。如果你沒有給,寫信，你就知道兩個小時過去了，領帶還沒斷。鉛筆盒叮噹作響，像打仗一樣熱鬧。我真的很佩服他們。吵架也可以吵兩個小時。
這時，文具盒開始説話了，慢慢地説：朋友們，別吵了。文具是主人的助手。沒有我們，師傅就不能好好上學，所以我們都是師傅最有用的助手！我們必須團結一致，提供更好的服務。
鉛筆和橡皮擦聽完，都臉紅了，互相道了歉，各自回各自的地方去了！鉛筆盒又變成了一個幸福的大家庭！
小主人的文具盒裏有兩種文具，一種是鉛筆，一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
“你會寫字嗎？臭橡皮。”鉛筆傲慢地問。
“不會，鉛筆兄弟。”橡皮謙虛地回答。
“我就知道你不會，無能的東西。”鉛筆説，帶着更加輕蔑的神氣。
“我雖然不會寫字，但並不是無能。如果你寫錯了字，我能幫你擦掉。”
“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你有什麼資格和我比，你就是一樣廢物。”鉛筆生氣地説。橡皮不再理會鉛筆。
有一天，鉛筆寫錯字了，他在作業本上塗塗改改，老師見了生氣地説：“你怎麼寫得這麼髒，趕快把寫錯的字擦掉重寫。“鉛筆後悔了，早知道就不應該和橡皮吵架，如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快幫幫我吧，以前我對你不好，你能原諒我嗎？”橡皮可寬容了，他連忙説：“好！”就把鉛筆寫錯的字擦得乾乾淨淨。
從此，鉛筆再也不驕傲了，和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。
一天，小剛躺在牀上睡着午覺，從他的文具盒裏，跑出來一塊滿身是小洞洞的橡皮，大叫着：“尺伯伯，尺伯伯，你快來呀。”
尺子不慌不忙地説道：“來了，來了。”説着從書包裏蹦了出來。
橡皮哭喪着臉説：“尺伯伯，你看我，渾身被鉛筆刺得全身都是小洞！”尺子驚訝地説：“不會吧，鉛筆不會這麼不乖啊。”
橡皮説：“鉛筆就是那麼壞！”説完就哭了起來。
鉛筆聽見了哭聲，也走了出來，可是它卻被折斷了，橡皮看見了，就嘲笑它説：“鉛筆，你怎麼變成這個樣子了？好像一個木乃依一樣！”
鉛筆回敬説：“你還不是一樣，渾身都是洞。”
橡皮説：“還不是你弄的。”
鉛筆説：“那時我在休息，怎麼可能刺你？”橡皮説：“你還不承認！”兩人就要打起來的時候，目擊者書本出來勸阻，説：“鉛筆確實不是故意的，是小主人逼着它這麼做的！”橡皮一聽，急忙向鉛筆道歉：“對不起，是我錯怪了你！”鉛筆説：“對不起，我也有錯。”
尺子説：“小主人是個不愛惜文具的人，希望他能夠改正，希望所有的小朋友，都能愛惜文具！”小剛起了牀，看見文具躺在牀上……
鉛筆、橡皮、卷筆刀本來是一對很要好的朋友。
但是在小主人的一節美術課上，他們三個好朋友爭吵了起來。小主人在美術課之前，她準備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴，叮鈴鈴，美術開始了。老師叫小主人畫一座小木屋，小主人覺得很簡單，真是張飛吃豆牙——小菜一碟，於是，她就拿起筆畫了起來，就在這時，橡皮説：“我們三人比一比，看看誰的本領最強，怎麼樣？”他們倆説：“好啊！好啊！”。鉛筆説：“我最厲害，我可以畫出各種各樣的.東西。”卷筆刀説：“我最厲害，鉛筆斷了、粗了，都是我來卷尖的，所以我最厲害。”橡皮説：“你們都還是我厲害，鉛筆畫錯了，我可以擦掉呀！所以是我最厲害。”最後，他們誰也不理誰。鉛筆畫得亂七八糟，畫錯了，橡皮又不肯擦。筆尖粗了，卷筆刀又不肯削，結果小主人畫得可糟了，得到了老師的批評，小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀説：“都是我們不好。”
最後，他們又成了好朋友。
文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。
這一天，我發現外套丟在學校了，於是我回去拿外套，碰巧發現鉛筆和橡皮好像在説什麼，於是我湊近了些，聽見鉛筆在嗓門宏亮地説：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間的位置，這樣主人就可以更方便拿到我了。”
可是，橡皮不服氣地説：“怎麼可能……我才是主人最有用的，沒有我，主人寫錯字了怎麼辦，所以，我應該在中間。”
就這樣，一場爭吵便開始了，你爭我吵，誰也不放過誰，不知不覺就這樣兩個小時過去了，也沒分出勝負，文具盒裏叮叮噹噹，熱鬧得像打仗，我真是太佩服它們了，吵架也能吵兩個小時。
這時，文具盒開口説話了，它不緊不慢地説：“朋友們，別吵了，文具都是主人的小助手，沒有了我們，小主人就沒有辦法好好上學了，所以我們都是主人最有用的小幫手！必須團結一致，才能提供更好的服務。”
聽後，鉛筆和橡皮都紅了臉，相互道歉，它們都又回到自己的位置上了！文具盒裏又成了一個歡樂的大家庭！
文具盒、鉛筆和橡皮是一個大家庭。
這一天，我發現我的外套落在學校了，所以我回去拿外套，碰巧發現鉛筆和橡皮好像在説什麼。所以我走近了，聽到鉛筆大聲説:“我是我的小主人最有用的文具。我應該在中間，這樣主人可以更方便地得到我。”然而，橡皮擦不服氣地説，“這怎麼可能.我對主人最有用。沒有我，如果主人寫錯了字，我應該在中間。”
就這樣，一場爭吵開始了。你和我爭論過，沒有人放過任何人。不知不覺中，兩個小時過去了，結果還沒有決定。文具盒嘎嘎作響，吵得像一場戰爭。我真的很佩服他們。爭吵可能會持續兩個小時。
這時，文具盒開始説話了。它慢慢地説:“親愛的朋友，停止爭吵。文具是主人的小助手。沒有我們，師父就不能好好上學，所以我們都是師父最有用的助手！我們必須團結起來，提供更好的服務。”
聽到這些，鉛筆和橡皮臉紅了，互相道歉。他們又都回到了各自的位置！鉛筆盒又成了一個快樂的大家庭！
一天晚上，我做完了作業，突然聽到書房有嘰嘰喳喳的聲音，我走過去一聽，原來是鉛筆，橡皮和尺子在説話。
鉛筆説：“小主人也太不愛惜我啦！下課的時候，小主人把我往桌下一丟，別的同學沒看到我，就一腳把我給踩到了，現在還痛呢！”“唉，你們看看我身上的小洞洞，都是小主人一手造成的，害我弄的都不成樣子了，唉”橡皮連連歎氣説道。尺子説：“你們這都不算什麼，我更慘，我分成了兩半也是小主人弄的，有一次小主人把我給弄斷了，到現在也沒給我粘好，真是命苦哇！”
我聽了它們説的話，覺得臉上發燙，我進書房對它們説：“對不起，請原諒我，我以後一定會改正的！”“好呀好呀，我們原諒你”尺子説道。夜晚了，鉛筆，橡皮，尺子們都睡覺了，屋子又恢復了以往的平靜！
一天要過去了，晚上我睡覺的時候隱約聽到了什麼東西在説話。
我悄悄的走下牀，到了我的小櫃子旁邊，我看到了我的橡皮們在開會。我在一邊悄悄的看着。一會，我的星星橡皮發話了。因為，他是我最早買的橡皮（現在在橡皮王國是長老）。他説：“現在小主人越來越不把我們當回事了！““是呀！“橡皮們都這樣説。只有，黑白豬橡皮什麼也沒説。他説：“小主人對我挺好的，我們不應該這樣説小主人！“（我心想：還是豬豬會疼人呀！）“哼！小主人對你是好，那他對我們呢？““是啊！他天天傷害我們，有的時候他做作業做煩了就拿我們撒氣氣！““對！““還不是看你好看，有一天，他一定也會傷害你的！““我説妹子，別相信他會永遠愛護你的鬼話！“（啊？竟敢説我説的是鬼話）“我才不信哩！主人會這麼對我！“豬豬説。（我可是個女孩！我有那麼殘忍麼？）説了半天，豬豬終於信了。
他們的會開完了！我也沉默了！我在心裏默默的想着我這麼恨嗎？事實證明了。我的卻挺狠！
經過了只這一次的檢討我明白了不要喜新厭舊。以後我會好好愛惜他們的！對了！順便警告一下不要損壞自己的學習用品哦
文萃咖
