狀物抒情作文荷花【篇一】
我小時候住在一條巷子裏，巷子的盡頭有一個荷花塘，裏面滿是荷花。
到了夏天，荷花開了，擠滿了整個池塘，有大紅的、粉紅的、乳白的。乳白色的荷花十分少見，可我有幸看到了它，它很小，沒其有它顏色的大，只有四五個花瓣;粉紅色的最多，它有七八個花瓣，它是由淡白，逐漸變成紅色的;大紅色的就與眾不同了‘它傲立着，像一位天之驕子。荷花它有一個公同的特點：那就是一層包着一層，靠近花托的花瓣最細，最嫩，最平，花蕊簇擁着蓬蓬，這樣金燦燦的花蕊顯得格外嬌小。
夏日炎炎，太陽烘烤着大地，可荷花塘邊卻涼風習習。所以，我經常去荷花池玩，總能和一些朋友不期而遇。我們就拿着一根綁着繩子的棍子來採蓮蓬吃，只要才到一個蓮蓬，我們就爭先恐後的圍上去搶蓮子吃，蓮蓬入口有一陣清香，味道雖苦，但我們卻十分喜歡吃。
荷花生長在污泥中，但它仍然嬌豔，大方也不沾一點俗氣。要是把荷花連根撥起的話，就會看到白白胖胖的藕，其實它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美麗，而且荷花對人類做出的貢獻也是很多的。比如説它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥;它的根蓮藕也是營養豐富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的莖還能做小菜吃。
荷花，你無私地把自身的一切奉獻出來卻沒有半句怨言，這不正是我們需要學習的嗎?你那“出淤泥而不染”的高貴精神永遠值得我們欣賞。
狀物抒情作文荷花【篇二】
我曾經見過嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了!
清早的陽光照到了荷花嬌嫩的花瓣上，花瓣就像被塗上一層金粉，它們昂着頭，臉上洋溢着春天般的笑容，就像十三歲的花季少女。映入眼簾的是碧綠的荷葉，她娉娉婷婷地伸出水面，彷彿一把把綠色的傘，碧綠的荷葉託着朵朵荷花，荷花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動着，像小姑娘穿着一條鑲着珍珠的裙子，靜靜地坐在小小的綠“船”上，在池面飄啊飄啊。在嫩紅的荷花，碧綠的荷葉間隙，突然一條可愛的小魚躍出水面，一眨眼又鑽進水裏消失得無影無蹤，留下道道漣漪一圈圈地盪漾開去。荷花們有的綻放着，散發着芬芳;有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時要脹開似的;有的還是花骨朵，偶爾會有蜻蜓調皮地立在它尖尖的角上。在水的月色下，荷花更是千姿百態;有的依偎在荷葉下，像個孩子依偎在母親的懷裏;有的筆挺於荷葉下邊，像高大的衞士;有的則一枝獨立，好像挺拔的哨兵。
這些飄飄灑灑、競相開放、流光溢彩的荷花個個都挨挨擠擠的成長，它們一天比一天漂亮!
這就是美麗無比的荷花。
狀物抒情作文荷花【篇三】
在我讀小學時，有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華，大約有五六十歲了吧，卻不怎麼顯老，一對黑色的眼睛炯炯有神，高挺的鼻樑下一張小巧的嘴為她構造了一張很漂亮的臉，她待人很好很親切，對學生一視同仁，哪怕是班上最差的學生。
其實我跟她的交往並不頻繁，甚至連談話、扯閒也沒有幾次。可她卻給我留下了深刻的印象。袁老師非常愛花，在她家的陽台、樓頂擺放着各種各樣的花，我也去“欣賞”過一次。
有一次，我去袁老師那裏玩，看見她最喜歡的那盆小葉荷花不知什麼原因枯萎了，枯黃的荷葉耷拉着，一隻小蜻蜓趴在上面一動不動。我家也有兩盆小葉荷花，那是爸爸從廣東帶回來的，是爸爸的最愛，他每天都趴在陽台上賞花。當我得知袁老師的'愛花是因為近段時間來為了幫我們補習功課無暇照顧才枯萎後，我便在心中燃起了渴望的火球——把爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師。
可是，小葉荷花那可是爸爸的最愛啊，行嗎?我偷偷來到陽台邊，在小葉荷花前來回的踱步，最後終於做出了平生最大的決定，抱走了爸爸的一盆小葉荷花。在去老師家的路上，我左思右想：“該怎樣跟老師説呢?要是她不要怎麼辦?”不知不覺已來到了袁老師的家門口，考慮再三後，我舉起右手，膽怯的敲了幾下門。“嘎吱”!門開了，卻是袁老師的丈夫。我向他講明來意後，他讓我進了門，又熱情的拿出水果招待我。不一會兒，袁老師回來了，她微笑着坐在我身邊。或許是因為緊張吧，我額上冷汗一個勁往外鑽，“你走了那麼遠的路，一定很熱吧!快用毛巾擦一擦把!”説着遞給我一條潔白的毛巾。“謝謝老師!”她哪知道我是緊張得冒汗呢!我忽然想起了那盆花，“老師，這是我送給你的花，請你收下。”“哦!”老師先是一愣，然後激動地對我説：“謝謝你。那麼好的花它，捨得嗎?”“捨得。”我認真的點了一下頭。“這花你養得這麼好，你一定很愛花，一定很懂它們了?”“沒有啦，我一點也不懂。”“那我給你講講吧!”“好啊!”袁老師於是給我講了許多養花的大學問，我這才知道：原來花的世界也有那麼多知識呀!難怪我自己以前養的花全死了呢!
心中的那份渴望我實現了，我感到無比的喜悦和自豪。就在我把小葉荷花的那個夏天，我小學畢業了，從此，我對老師的那一份渴望已經變成了無盡的思念，每當在陽台上看見爸爸那盆在風中搖曳的小葉荷花，我就在心裏默默地念叨：敬愛的袁老師，您現在還好嗎?
文萃咖
