鉛筆和橡皮_300字
小主人的文具盒裏有兩種文具，一種是鉛筆，一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
“你會寫字嗎？臭橡皮。”鉛筆傲慢地問。
“不會，鉛筆兄弟。”橡皮謙虛地回答。
“我就知道你不會，無能的東西。”鉛筆説，帶着更加輕蔑的神氣。
“我雖然不會寫字，但並不是無能。如果你寫錯了字，我能幫你擦掉。”
“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你有什麼資格和我比，你就是一樣廢物。”鉛筆生氣地説。橡皮不再理會鉛筆。
有一天，鉛筆寫錯字了，他在作業本上塗塗改改，老師見了生氣地説：“你怎麼寫得這麼髒，趕快把寫錯的字擦掉重寫。“鉛筆後悔了，早知道就不應該和橡皮吵架，如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快幫幫我吧，以前我對你不好，你能原諒我嗎？”橡皮可寬容了，他連忙説：“好！”就把鉛筆寫錯的字擦得乾乾淨淨。
從此，鉛筆再也不驕傲了，和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。
大家好，我是橡皮王國裏的一塊橡皮，名叫美美。為什麼我叫美美呢？因為我剛生產出來的時候，皮膚雪白又芳香，同伴們都説我很討人喜歡。不過沒多久，我就變成了一個又髒又黑的小丑，哎！我就這樣開始被小主人討厭了。
哼！我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我，我經常被他戳的淚流滿面，滿身是孔，真是痛極了！昨天，鉛筆又開始不停的戳我，哎！為什麼我那麼悲慘，嗚嗚嗚，我實在忍不住了，於是我把身子一翻，把鉛筆重重壓在了身子底下，再一滾，直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼！叫你欺負我！
這時，小主人來了，把我裝進書包裏，揹着書包上學去了。老師聽寫的時候，小主人發現自己沒帶鉛筆，急的團團轉。放學後，小主人回到家連忙拿起鉛筆，補起了聽寫作業。邊寫邊説：“只有橡皮，沒有鉛筆，怎麼寫作業呀！”聽了他的話，我意識到我和鉛筆誰也離不開誰。
後來，我們和好了，我願所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處，永遠和平！
鉛筆、橡皮、卷筆刀本來是一對很要好的朋友。
但是在小主人的一節美術課上，他們三個好朋友爭吵了起來。小主人在美術課之前，她準備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴，叮鈴鈴，美術開始了。老師叫小主人畫一座小木屋，小主人覺得很簡單，真是張飛吃豆牙——小菜一碟，於是，她就拿起筆畫了起來，就在這時，橡皮説：“我們三人比一比，看看誰的本領最強，怎麼樣？”他們倆説：“好啊！好啊！”。鉛筆説：“我最厲害，我可以畫出各種各樣的東西。”卷筆刀説：“我最厲害，鉛筆斷了、粗了，都是我來卷尖的，所以我最厲害。”橡皮説：“你們都還是我厲害，鉛筆畫錯了，我可以擦掉呀！所以是我最厲害。”最後，他們誰也不理誰。鉛筆畫得亂七八糟，畫錯了，橡皮又不肯擦。筆尖粗了，卷筆刀又不肯削，結果小主人畫得可糟了，得到了老師的批評，小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀説：“都是我們不好。”
最後，他們又成了好朋友。
我是鉛筆，哥哥是橡皮，我們都是主人的得力助手。 我身穿淺藍色的衣服，哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對哥哥説：“哥哥，為什麼主人用我寫錯字時，不用我來擦掉錯字，非要用你呢？”“因為我是橡皮，能把主人用你寫出來的錯別字擦掉，而你卻不能。”哥哥説，“弟弟你是鉛筆，只能陪主人一起練字，我卻能把主人用你寫出來的錯別字擦掉，我們都有我們自己獨特的本領和一些缺點，我的缺點是不能寫字，而你的缺點是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來的字。既然我們都有自己的缺點和長處，那我們就一定要好好合作為主人效力哦！ 就這樣，我和橡皮都成為了主人的得力助手，還成為了世界上最好的朋友。
簡評：如果能把鉛筆盒橡皮如何達成合作的過程再寫詳細一點，就更有看頭了。
文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。
這一天，我發現外套丟在學校了，於是我回去拿外套，碰巧發現鉛筆和橡皮好像在説什麼，於是我湊近了些，聽見鉛筆在嗓門宏亮地説：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間的位置，這樣主人就可以更方便拿到我了。”
可是，橡皮不服氣地説：“怎麼可能……我才是主人最有用的，沒有我，主人寫錯字了怎麼辦，所以，我應該在中間。”
就這樣，一場爭吵便開始了，你爭我吵，誰也不放過誰，不知不覺就這樣兩個小時過去了，也沒分出勝負，文具盒裏叮叮噹噹，熱鬧得像打仗，我真是太佩服它們了，吵架也能吵兩個小時。
這時，文具盒開口説話了，它不緊不慢地説：“朋友們，別吵了，文具都是主人的小助手，沒有了我們，小主人就沒有辦法好好上學了，所以我們都是主人最有用的小幫手！必須團結一致，才能提供更好的服務。”
聽後，鉛筆和橡皮都紅了臉，相互道歉，它們都又回到自己的位置上了！文具盒裏又成了一個歡樂的大家庭！
有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來。聊着聊着，它們都誇起自己的本領來。
橡皮得意地説：“我的本領大，因為我可以擦掉你寫的字，使錯誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫字，再説，沒有我，你有什麼用呢?”橡皮接着説：“如果沒有我，你也會被淘汰的，因為小朋友常寫錯字而不能擦掉改正，他們就會討厭你而不用你了。”鉛筆狡辯道：“沒有你，改正液、改正紙也能蓋住錯別字的。”你一句，我一言，它們爭得面紅耳赤，不可開交，但還是沒爭出個結果來。於是，它們決定找人來評評到底誰的本領大。
它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當它們一定要它説説誰的本領大時，它説：“你們各有各的本領，但比起我來，你們覺得誰的本領最大呢?”鉛筆和橡皮聽了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語重心長地説：“我們不能只看到自己的長處，還要看到別人的長處，只有取長補短，才能使自己變得更完美!”
鉛筆和橡皮是一對仇人，有一次他們的小主人買了一個特別漂亮的鉛筆盒，於是，鉛筆開心地説太好了，有別的文具盒來了，這樣我就不會和這個煩人精玩兒了，橡皮聽見了鉛筆的話，生氣的説，好像我願意跟你玩似的，要不是沒別的文具跟我玩，我才不會和你玩，説完鉛筆和橡皮，快速跑到文具盒前面，鉛筆興奮地説，文具盒要和我做朋友嗎？橡皮又説文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，説我們一起做朋友唄！鉛筆和橡皮聽了連忙説不行，只能選我們其中的一個，文具盒只好選鉛筆做朋友，橡皮失落的走了，鉛筆很得意。
過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了，他並沒有開心，而是去安慰鉛筆，鉛筆被橡皮感動了，決定和她交朋友，橡皮也同意了，然後他們開心的去文具盒那裏，文具盒説這就對了，我們一起玩吧，最後他們三個成為了最好的朋友。
我心想鉛筆和橡皮即使是一對仇人，也是一對好的朋友，他們是誰也離不開誰的，他們就像魚兒離不開水，花朵離不開土壤，我們離不開老師的教導一樣。
小明的鉛筆盒裏放着鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮，常常説它沒有用。鉛筆問：“你敢踢我嗎？”橡皮輕輕地説：“不敢。”鉛筆説：“我就知道你不敢，懦弱的東西。”橡皮説：“我們不是互相踢的，而是給同學們用的。”“閉嘴，”鉛筆發火了，説：“你走着瞧吧，有一天，主人會把你扔掉，你不會在鉛筆盒裏，我卻在鉛筆盒裏舒舒服服睡大覺。”橡皮不再理會鉛筆了。
有一天，小明帶着大紅色的鉛筆盒去上學了，叮零零，叮零零，上課了，老師讓大家寫生字，小明一不小心寫錯字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮對鉛筆説：“你當初説我沒用，現在你知道了吧，我們有長處也有短處，我們應該看到自己的短處，去學別人的長處。”鉛筆羞紅了臉説：“對不起，我錯怪你了。”
從此鉛筆和橡皮合好了。
有一天晚上，小主人王明做完作業後，就關燈睡覺了。這時文具盒裏發生了爭執。
驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，神氣十足地説：“在這兒算我的本領最大！想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，還寫得十分漂亮！你們，行麼？”轉筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這麼漂亮的字嗎？”“讓我説呀，你們誰也比不上我！會寫字很了不起嗎？
把筆削尖又怎麼樣？如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地説。“我的本領最大！”“我最厲害！”……文具盒裏吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的説：“你們各有各的作用，在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務。”“我們知錯了。”
文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應該自誇，要用實際行動來證實自己是最棒的。”是啊，生活中我們不也是這樣嗎？
今天在我的書桌上發現了一個小故事，你們如果想知道的話，就來看看吧！
清晨，我的三個小文具：鉛筆、橡皮和紙發生了一些爭執，它們個個都説自己是最強的。
鉛筆自命不凡的説：“呵！小主人每天都會用我來寫作業畫畫，你們説我不是最強的誰是最強的啊！”
橡皮坐不住了，他站起來説：“你最強？笑話！還真不知道是誰整天寫錯字，要我來幫他收拾爛攤子呢！還好意思説自己是最強的，我看呀，你就是胡説八道！我是最強的還差不多呢！
紙猛的站了起來，説：“你們還好意思！要不是我給你們提供場所讓你們發揮自己的能力，如果沒有我，你們就是一些沒用的東西而己！所以，我才是最強的！”
“憑什麼！”鉛筆和橡皮異口同聲的説。“有本事來打一架呀！”紙發起了挑戰。三個小文具的憤怒已經壓制不住了，眼看就要打起來了……這時小主人説：“別爭了！你們各有各的長處和缺點。”三個小文具聽了，覺得很有道理，從此就再也不會因為主意不一樣發生爭執了。
這個故事告訴我們，每個人各有各的長處和缺點，所以我們應該取長補短。
我的筆盒裏有一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆總數奚落橡皮。鉛筆説：“橡皮你那麼矮小， 怎麼能比得過我這麼高大、健壯的身體呢！”橡皮謙虛地説：“當然比不過，鉛筆兄弟。”鉛筆説：“就知道你比不過我，懦弱的東西！”橡皮説：“我確實比不過你，但我並不懦弱！”橡皮爭着説：“我本來就是來幫主人擦掉錯誤的。 再説……”
鉛筆生氣地説：“你給我住嘴！我不想聽到你説的話了！總有一天主人會不要你這個破破爛爛的橡皮！”橡皮不再理會鉛筆。
時間流逝，媽媽給我買了一個新筆盒和一支新鉛筆。 橡皮説：“主人你還是用回以前的鉛筆吧。” 我看着以前的那支鉛筆説：它已經被用得太短了！所以不能用了。“從此，橡皮和新的鉛筆做了好朋友！
通過這個故事，告訴大家每個人都有他的優點。不能只看別人的缺點。
一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起，鉛筆和橡皮成了鄰居。
一天，鉛筆向橡皮吵起來：
鉛筆説：“我的本領比你大，小主人每天拿我來寫字，而你，在小主人眼裏只不過是一塊小小的橡皮罷了!”鉛筆説完，把肚子一挺，頭一昂，做出一副自豪的樣子。誰知，橡皮還是老老實實地呆在那，半個字都沒説。鉛筆更得意了，説道：“嗨!怎麼樣，承認了吧!不敢説話!”橡皮轉過頭來認真地説：“其實我不想和你吵，我倆都有各自的長處，小主人每天拿你寫字，字寫得工工整整，老師看了就畫紅勾，但是，你有沒有想過，當你走錯路是，幫助你修改的.又是誰?”鉛筆聽了低頭説：“對不起，剛才是我的錯，請原諒我。”橡皮微笑着説：“沒關係，我們倆共同努力，為小主人拿更多紅勾，好嗎?”鉛筆點點頭。
從今以後，小主人的紅勾是班上最多的，老師還經常表揚他，但小主人不驕傲，還是認真學習着。
一個月後，鉛筆和橡皮不見了，他們呢?到哪去了呢?原來，小主人換了新的鉛筆和橡皮，它們還像以前的鉛筆和橡皮那樣團結，友誼，互相幫助……
今天，小明數學考了一百分，老師獎勵了一枚星星貼紙。小明高興極了，他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。
夜深人靜的時候，小明早已進入夢鄉。這時，他的書包裏傳來了一陣歌聲，原來是鉛筆趾高氣昂地炫耀着身上的星星貼紙，哼起了小曲。鉛筆的歌聲把其他小夥伴吵醒了。
“那麼晚了，不要唱了，明天還要早起陪小主人上學呢!”橡皮不滿地説。
“你已經炫耀一晚上了，知道你厲害，但是我們也有功勞啊。”卷筆刀提出抗議。
“哼，你們兩有什麼功勞，小主人卷子上的字可都是我寫的，我不寫，就是零分。”鉛筆不屑地説。
“哼，不就是寫幾個破字嘛，有什麼了不起的，你寫錯的字還是我幫你擦掉的呢!”橡皮不甘示弱地説。
“就是，你如果變粗了，還不是要我卷筆刀幫你削尖。”卷筆刀附和道。
橡皮和卷筆刀，你一言我一語，説得鉛筆啞口無言，小臉氣得通紅。
這時，尺子聽到了他們的爭論聲，説道：“你們每個人都有功勞，鉛筆寫錯了字，需要橡皮幫她擦乾淨，鉛筆變粗了，需要卷筆刀幫她削尖。所以，我們應該團結友愛，互相合作，才能成為小主人的好幫手。”
三個小夥伴聽了，羞愧地低下了頭。
一天晚上，鉛筆和橡皮突然吵了起來。只聽見鉛筆得意地説：“你瞧，小主人寫的字那麼漂亮，還不都是我的功勞啊。”橡皮不服氣地説：“可是小主人寫錯字時，還不是我把字擦得乾乾淨淨的啊，沒有我小主人也不會每次得優啊。”鉛筆一聽跳了起來説：“下次我認真點不寫錯不就行了，哼。”橡皮聽了覺得幫助不了小主人傷心地走了.
過幾天小主人考試了，寫錯了一個字，可橡皮怎麼找也找不到，鉛筆看見小主人着急的樣子心想：都怪我不好和橡皮吵架，害得小主人悶悶不樂。結果小主人的試卷變得像個大花臉東一塊黑的，西一塊黑的，髒兮兮的，氣得小主人直掉眼淚。
回到家後，小主人急切得找起橡皮來。原來橡皮走了不久就已經回家了，因為它想：每個人都是有用的，團結才是最重要的。
橡皮和鉛筆見面時，緊緊地擁抱在了一起。
鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友，可在它們的主人獲得作文獎後，鉛筆的情緒就開始發生了巨大的變化。
有一天，鉛筆再也按捺不住，對橡皮冷嘲熱諷：“你這橡皮，臭得要死，害得我差點在工作的時候薰死”。
“拜託，小姐”，橡皮冷冷地回答道，“你這麼粗心，錯誤連天，要不是我熱心幫你，你早就被主人扔到臭水溝裏洗澡了。”
鉛筆被橡皮的話激怒了，它大聲罵道：“你這不知死活的小東西，竟敢對我説這些話，趕快從我的眼前消失，我不需要你的幫助，沒有你，我一樣可以做得很好”！
“走是可以，但願你不會後悔……”
“別説了，快走吧！”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這麼驕傲，便一聲不響地走了。
有一天，主人去考試，鉛筆寫的錯誤太多了，但又找不到橡皮來幫助，結果主人考了個不及格。
事後，鉛筆找到橡皮，請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地説“上次不是你趕我走的嗎？”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉，橡皮也原諒了他，從此，他倆又成了一對形影不離的好朋友。
文萃咖
