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高中語文週記四篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:3.38W

轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編為大家整理的高中語文週記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中語文週記四篇

高中語文週記 篇1

抬頭看看那皎潔的月亮,想到了李白曾經寫過的《靜夜思》,平視前方那模糊不清的山的輪廓,想起了蒲松齡的《山市》,低頭俯視那捕鼠小能手,想起了老舍的《貓》。大自然是多麼的美好!讓這麼多詩人、作家為她寫下了令人驚歎的名篇佳作。

每天早上起來,看着那柔和的曙光,那一隻只賣弄着清脆嗓音的小麻雀,那遠處的.大山隱隱約約,高達的樹木隨風擺動……這一切是多麼的美好!使你忍不住輕聲吐露出:今天早上是個美好的開始!是的,當你得到了大自然給你的力量時,你會情不自禁地流露出:碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。

當春天下起了情意綿綿的小雨時,你會想到朱自清《春》中的那句話嗎?像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着……是啊,春雨貴如油。瞧,那小草得到了滋潤,偷偷地從土裏鑽出來,那各種各樣的花兒樹兒都喜上眉梢,高興貪婪地吮吸着春天的甘露。好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

傍晚,你是否被那紅彤彤的太陽、薄薄的晚霞以及周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地,太陽躲進了羣山的懷抱中,山上那一條條小溪在陽光下閃閃發光,在金色勾勒的羣山中,小溪如一條耀眼的絲綢,鑲在山上。那花兒伸展着自己的腰身,樹兒迎風整理着自己飄逸的長髮,山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。

生活中處處有語文,只要用心地去觀察、體會,就能發現美妙的大自然中也藴含着語文。語文來自於大自然,來自於生活。

高中語文週記 篇2

優化的語文課堂教學,它給人的第一印象就是“活”。語文課堂教學的“活”,需要靈活的教師引導,鮮活的學生思維,活躍的課堂氣氛。 可對於我來説,還是一個漫長的摸索過程,我覺得要使課堂氣氛“活”起來,是師生共同努力的結果,這方面是我在平時的教學工作中十分欠缺的.地方。

首先,教師的教學活,帶動的必然結果是學生學法活。教師教的不只是把結論告訴學生。而是要引導學生探究結論。給學生多點撥,多直觀,多啟發,多鼓勵;讓學生多思考,多動手,多動口,老師在課堂中應引導學生創新學習,鼓勵他們的批判精神,允許他們標新立異。

其次運用靈活、恰當的教學手段將教材所設置的情境生動、 形象地表現出來就顯得至關重要。我在教學中經常利用多媒體,化靜為動,化無聲為有聲,調動學生各種感官,把學生自然而然地帶入特定情境。充分利用多媒體上課,給學生耳目一新的感覺,學生能很快全面熟悉文章內容,並且能順利解決課文有關問題,準確把握知識要點。

語文課堂教學必須注重發揮學生的思維功能,鮮活的思維是優化語文課的核心。在教學操作中,有經驗的教師在靈活引導的同時,十分注重鼓勵學生的逆向思維、求異思維,發散思維、聚合思維、直覺思維、想象思維的並用,併力求異新,自覺地讓學生嘗試不同的方法和思路去解決問題,培養思維的靈活性。鮮活的學生思維是智慧激盪的搖籃。我在教學中從不隨意打斷學生的提問和回答,滿足學生的好奇心求知慾望。

當然,在實施活化課堂教學活動中,還有兩個方面值得注意,一是要面向全體學生,使每個學生都參與到活動中來。二是要對學生的活動多加肯定,表揚。希望我能在以後的教學中有所改進,查漏補缺,師生互動,使課堂氣氛活起來,努力使自己成為一名合格的高中語文教師。

高中語文週記 篇3

生活無處沒有語文,有語文的地方,就是一個充滿花香的世界,他能讓你沉浸在那個世界裏。

語文就像一扇門,只要你推開這扇門,它就能放你發揮無限的力量,就能看見你的前途所在。當然,只有愛語文、懂語文的人,才能用他的“魔法”把這扇門打開。

生活處處有語文,語文就像他們的擋箭牌,他能在你最危險的時候救你。語文就像人們的食物,他能在你飢餓的時候,給你充飢。語文就想衣服,他能在你寒冷的`時候給你温暖。語文能讓你一個幼小無知的孩子長大成人,從無知走向有知。

語文是空中的雷雨,給旱民們帶來濕潤,語文是話,給無色的世界帶來色彩。語文是鳥兒,給空中帶來色彩。語文是春天的萬物,給春姑娘打扮,語文是夏日的夕陽,給結伴到老的夫妻帶來喜悦。語文是秋日的落葉,給大地增添色彩。語文是冬日的雪人,給孩子門帶來歡笑。

總之,生活中無處沒有語文,語文能讓一個盲孩子,也能看見光明。

高中語文週記 篇4

人的一生路漫漫長,在路上會有許許多多的未知。每一個明天和未來都是未知的,這使我們對生活充滿了憧憬更充滿了期盼,不知道下一秒會遇到什麼,這都是未知的,而這扇未知的大門等待着你去打開。

未知讓生活充滿了挑戰性,比起按時到達的快樂,我更喜歡突如其來的挑戰。挑戰自己,面對挫折和未知能使我們的人生更有趣,愈挫愈勇,使自己更完美。也正像楊利偉曾説的一句話:“喜歡的東西,你不能去做;不喜歡的東西,你必須要去做,還要常年堅持,這的確是件很考驗人的事情”。的確如此,未知會給你帶來驚或喜,會讓你欣喜若狂也會讓你傷心欲絕或者會讓你喜極而泣,這是都是不可預料到的`。你也只能去接受它,挑戰它,即使是莫大的困難,你也要昂首挺胸地去面對這些位置。挑戰自己,改變自己,完善自我。也許前方的路會有鮮花和掌聲,或者會有猛虎或野獸的出沒,但是你莫害怕,這些都是你不能預料到的,而你需要做的是,冷靜下來,用你的理智去判斷,開動腦筋思考,想出一個好的方法並勇敢地去做。也許未知會讓你感到猝不及防,也許你會滿心歡喜,也許會讓滿懷期待的你願望落空……

但這都無需害怕,無需緊張,感受一下這場暴風雨給你帶來的快樂和清爽,換個角度去思考,去對待這些未知,也會讓你享受其中,勇敢地去面對每一個未知,珍惜每一個今天。