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大學週記彙編八篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.92W

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,一定有不少的收穫,是時候在週記中好好總結過去的成績了。但是週記有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的大學週記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學週記彙編八篇

大學週記 篇1

第一週:20xx年2 月16 日~20xx年2 月22日

觀摩新加坡教學機構

當我第一天來到春天國際學院的時候,工作人員十分熱情地向我介紹了學院的情況,讓我瞭解到他們學校主要是負責各個語種的培訓,其中包括了華文的教學,因為在新加坡漢語作為其中一種官方語言,所以無論是新加坡本地人要學習華文,還是新來就業的非華裔外國人也希望通過學習華文來儘快融入新加坡的社會。所以在新加坡還是比較需要漢語老師的。春天國際學院的華語老師都是來自中國,但並不是都是對外漢語專業出身的,有些是英語專業或小語種專業畢業後來教華文的,但是各自都有着優缺點。

為了更瞭解新加坡學校的教學水平,我和當地的學生一起上英語課,也聽聽教師上課的教學用語。這個外教老師是來自印度的,但是英語語音十分清晰,然後也非常幽默,所以學生都很願意回答問題,課堂氣氛十分融洽。與國外的英語教學相比,國內的課堂教學氣氛大多是比較緊張的,老師和學生比較注重考試分數,所以比起口頭交流,老師更注重對英語語法點的講解,而學生注重低頭記筆記,導致國內學生英語口語進步比較慢。同時這個老師的課堂用語還是比較的清晰的,各種課堂指示都是非常明確,學生非常容易明白,不明白時也會加上一些肢體語言,所以讓母語為非英語的學生也能明白,這一點對我們在教外國留學生時也會有一些啟發。

另外,對於這個私立學校的工作人員,我也十分欣賞。他們無論做什麼事情都會秉着一絲不苟的精神,制定詳細的工作計劃,並且認真的貫徹執行,應對各種狀況,也會做好各種準備。另外,每隔一段時間,校長都會親自對員工進行培訓,可見新加坡的機構是十分重視對員工的培養的,這也可以從新加坡的廣告中反映出來,政府會經常鼓勵員工進行技能提升,同時給員工的技能培訓提供補貼。在新加坡,你也可以見到上了年紀的老人也會積極地參加工作,不需要靠政府和家人來養活。這一點與中國的養老制度截然不同。

第二週:20xx年2 月23日~20xx年3 月2 日

漢語教學實踐

經過了一個星期的觀摩後,我便開始了為期一個星期的實習工作,主要是負責下午一對一的教學和晚上的小班教學。

在一對一的教學中,我主要輔導了三個學生,第一個是來自美國的學生,年齡在15歲左右,處於初級水平,個性活潑開朗,但一高興就容易忘了怎樣用漢語表達,所以很依賴母語英語。所以不管是上課的過程還是課下聊天的過程中,我都有意識地引導她儘量使用漢語。

第二個是來自印尼的學生,年齡在20歲左右,處於中級偏上的水平,基本交流無問題,主要是希望過hsk四級。這是我第一次接觸hsk的教學。hsk試卷的構成主要有聽力,閲讀和寫作。所以先從詞彙教學開始,然後再教語法點和應試技巧,期間讓學生通過做一些練習題加以鞏固,最後再講解答案。

第三個學生也是來自於印尼的,年齡在40歲左右,是一名家庭主婦。由於她只是學了拼音,所以我在課堂上基本只能和她用英語進行交流。但是她的`英語帶有很重的印尼口音,我不是很聽得懂,所以儘量不教太複雜的內容,讓她掌握最基本,然後等她掌握了一些漢語的基本對話後,再進一步地講解其他內容。

在小班的教學中,我主要負責的是東南亞班的教學,這個班的學生是初級水平,來自菲律賓、印尼和新加坡籍的非華裔學生。這個班最大的問題是年齡差別大。這個班中,最少的是15歲,最大的是50多歲,所以在問問題時要考慮很多因素,如:要考慮哪些問題能問,那些不能問,講解語法時又要考慮到既講得不能太快,讓年紀大的學生不能很快接受,又不能太慢讓年紀較輕的學生過於沉悶,所以要努力的去把握好這個度。

實習小結

經過這兩個星期的觀摩和實習,我深切地感受到在外國教漢語真是十分不容易。首先,要有流利的外語,這樣保證你能聽懂學生的需求的同時,也能給學生你能教好他們的信心。其次,漢語的基礎要非常紮實,這對於一個漢語老師是最基本的要求。第三,要具有豐富的人格魅力。人格魅力主要體現在老師是否幽默和熱情,是否容易與學生打成一片。最後,最好還是有一些出國的經歷。因為出國經驗豐富的老師往往更受歡迎。一些外國學生對一門新的語言往往一開始會感到陌生,但是如果老師是曾經到他們國家旅遊或工作,能夠説上一些關於他們國家的人或事,這個學生會感到十分親切,更加信任這個老師。 其次,如果這個老師出國經驗豐富,那麼在以後的教學中,只要提到別國的文化的內容,這個老師也能説出更多相關有趣的內容。所以如果以後有機會的話我也想增加一些人生的經歷,多到幾個國家走走,開闊自己的眼界。

回顧這一次新加坡的實習之旅,讓我獲得了一些實踐機會的同時,也使我能夠更好地瞭解國外漢語教學的情況,同時出了國門後,才明白了這個世界太大,而自己很渺小,我需要更加地努力,多去其他地方學習,才能闖出自己的一片天地。

大學週記 篇2

我會選擇選擇本地電子商務,還是遠程國內電子商務是,還是全球電子商務?當然無需質疑,獲益最大的是全球電子商務。涉及到有關交易各方的相關係統,如買方國家進出口公司系統、海關係統、銀行金融系統、税務系統、運輸系統、保險系統等。全球電子商務業務內容繁雜,數據來往頻繁,要求電子商務系統嚴格、準確、安全、可靠。對任何一個企業來説這都是挑戰,都是不容易做到的。都每一個業主來説,也不容易,因此,所有人會花很多時間在廣告宣傳、諮詢洽談。還有複製問題。。平時應該如何諮詢洽談?經過長時間探索可藉助非實時的電子郵件(e-mail),新聞組(news group) 和實時的'討論組(chat)來了解市場和商品信息、洽談交易事務,如有進一 步的需求,還可用網上的uc會議來交流即時的圖形信息。網上的諮詢和洽談能超越人們面對面洽談的限制、提供多種 方便的異地交談形式。另外必須堅持把這些網上訂購,網上支付,電子帳户,服務傳遞,意見徵詢這方方面面做好。

畢竟電子商務存在不少問題。真正具有消費實力並能形成購買力的羣體,依然遠不足以與現實生活中的傳統商業模式相匹敵。大部分企業缺少系統化、專業化的全國性貨物配送企業,最根本的原因之一就是無法滿足消費者在等待訂購物品的發送時間的要求。中國的消費市場一向缺乏信用消費的概念的支持,與此相關的就是貨幣電子化進程的緩慢。如果解決這些問題,發展無可限量啊!

大學週記 篇3

實習主要項目和內容:

這是我實習的第一週,在這一週內因我新來的緣故,只是打字,整理辦公室,收集一下一些資料等零事。

主要收穫與體會:

春去秋來,日復一日,大學四年就如白駒過隙,轉眼間到了實習期間。我很榮幸走進XXXX。剛到單位,我對周圍的環境和要處理的事情感到茫然和不知所措。但這一切依然沒有改變我對工作的熱情。在這一個星期的實習當中,使我瞭解了單位的管理制度,作息時間等。讓我知道了一個單位只有有了嚴格的管理與考核體系,合理的作息時間,單位才能有長遠的發展。其次,使我深深體會到理論與實踐的差別。

記事:

初進單位,周圍的'環境對我來説都是很陌生的。同學變成了同事,我習慣性的向他們打招呼。我覺得這不僅僅是一聲輕聲的問候,他傳達的是一種對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與關心。第一天,所有的同事都很熱情的招待我,並給我大致的介紹關於單位的一些狀況。

大學週記 篇4

這周連續帶了三次課,第一次是代自己班(五年一班)的兩節課,主要內容是國語的形式深究,由於在吉安國小集中實習時就是上國語課,所以只要重新熟悉課文,在教法上並沒有什麼太大的問題,又加上是自己班的學生,師生都相互熟悉所以沒有什麼太大的問題。

第二次是代五年四班星期三整天課,其中內容是上兩節國語、一節數學以及一節電腦,代課的前一天,原班老師有跟我説他們班的情況,説他們有點吵鬧,我要兇一點,否則會治不了他們,至於上課內容就按照我的方式上就行了,她沒有什麼太大的意見。當天,我一到班上發現他們班沒有分組競賽,我就在黑板上簡單的將班上分成四組,其中包含的認真上課以及常規的獎懲,所以整個班我都還算掌握的住。

只是在數學課方面,是上因數與倍數的第一節課必須建立起學生的因數概念,但是我很少有上數學課的經驗,又遇上如此抽象的單元,讓我在前一天花了不少的時間準備,上課過程中我有把所準備的.內容都上完,但是我不知道我所表達的話語,學生是否真的瞭解,然而這是代課,我無法觀察到學生的狀況,我想我必須在找時間問問看原班老師,學生在上完我的數學課是否有達到我所期待的效果吧!

第三次是帶六年二班星期五的整天課,同樣的我在事前都有先跟班上老師討論過原班的狀況,只是這次原班老師跟我説我要有心理準備,因為他們班在每位代課老師帶過一次之後就不想來代了,因為他們班有所謂的四大金剛,常常會用斜眼瞪人、易出現不屑的態度,另外,有一位情緒障礙的學生,他常常會誤會人家的好意,而莫名的生氣,所以原班老師並沒有安排我上課,只請我監督他們考試,並讓他們製作運動會海報。

代課過程中,我覺得他們的確是比一般班級還吵,但是原班的女生會自行管秩序,所以還算控制的住,我想也許因為我沒上課的關係,所以並沒有什麼太大的問題,出現的一個問題是,那會情緒障礙的學生在分組製作海報時,突然跑到教室陽台蹲在隔壁班的門邊,當我去了解情況時,原來他認為大家都排擠他、不用他的紙、不採納他的意見,但是事實並非如此,其實是他自己誤會別人的意思了,我跟他説明後他還是不理我,不停喃喃自語自怨自艾,當我不知道該如何是好時,還好隔壁班的一位男老師出來協助,因為他們班恰巧沒課,於是他將學生叫進他們班上,過了十分鐘左右,那位學生恢復正常的回來,似乎什麼事都沒發生。

我很慶幸有這位老師的協助,下次我一定要好好的請教這位老師,當時他到底是用何方式使這位學生冷靜!

大學週記 篇5

“啊!考完試了,大家也該解散了!”考完試便意味着放假,經歷了一週的放假時間,不禁感歎:“放假,真好!”

放假,真好!沒有過多的作業,只有快樂的笑聲。想幹什麼就幹什麼,沒有家長的催促;沒有令人頭疼的計算過程;也沒有老師凶神惡煞的臉。陪伴我的是可愛的寵物豬;是周杰倫優美的歌聲;是山上清新的空氣;是運動帶來的健康;是同學之間的小祕密,悄悄話;是輕鬆的補習班;是創網帶來的快樂;還有一家人的笑聲飛上了天……

放假,真好!玩玩電腦,還擁有豬豬的陪伴。瞧它那傻樣,我忍不住的想笑,這時的笑是輕鬆的,自由自在的',沒有顧慮。去創網看者紅色的精華,心中是裝不下的欣慰與快樂調成的果汁,品嚐,一股説不出的香味充滿了大腦,頓時,輕鬆之感佈滿全身。啊,好舒服……

放假,真好!現在,隨便睡,想睡到什麼時候就睡到什麼時候。相當初,都快困死了,也得撐着。睡醒了,出去走走。漫步來到“水上長廊”,任憑風吹在臉上,帶來陣陣涼爽和舒適。去湖濱公園玩玩,走上白玉小橋探望一湖的清水;在草坪上漫步和太陽打招呼;在空地飛奔和健康遊戲……啊,這樣的生活好愜意!

放假,真好!雖然大家都分別了,但是我還有班上幾個好友的電話,叫來一起遊戲;一起玩噴泉,他們寧願事後感冒,寧願淋個全身濕透回家捱罵,寧願接受路人奇異的目光,還是義無返顧的往水裏衝,珍惜這在一起的快樂時光;一起説悄悄話……啊,這樣的生活令我好感動!

放假,真好!和老師説笑話,打鬧;和老爸老媽老姐爭電腦;和姐姐妹妹玩撲克,耍賴皮;和同學爬山,遊戲……

讓我們把該説的話省略,只留下一句最普通,最意味深長的:“放假,真好……”

大學週記 篇6

第一週(3月1日至3月7日)

我還是菜鳥這一週轉眼就過去了,事件過的真快,大學生旅行社實習週記6篇。但是坐下來想想,這一週收穫頗豐。3月1號,到**旅行社報道,因為之前已經和h經理談好了,我將在三月初號到4月中旬在sd旅行社實習。作為旅遊管理專業畢業班的學生,我早就希望自己能夠在旅遊實踐中去應用自己的所學知識,提高自己的專業技能。以前拿到導遊證後,由於課程緊張沒能及時到旅行社去實習,只是週末偶爾在週末帶下學生團短程遊,這並未能是我所學的專業知識得到真正的發揮。現在,我終於進入了一家正規的旅行社實習。

**旅行社,成立於XX年,註冊資金 150萬元人民幣。是經國家旅遊局批准,由xx省旅遊局核准,xx市工商行政管理局登記註冊具有法人資格的國內旅行社。經營xx境內的各大精品線路,開通了多條國內旅遊線路,目前xx遊線路做的很好。是一家不錯的旅行社。

到了公司,h總就簡單給我介紹了公司的情況和目前旅行社主要經營的幾條線路的情況,我的主要工作就是做導遊去帶團。因為公司現在要帶的團還不是很多,h總就要求我先熟悉幾條線路的情況,並準備這些線路的導遊詞,等真正帶團時又準備,不至於“臨時抱佛腳”。這一週除了每天到公司報道,在公司瞭解一些旅遊操作流程,看旅遊宣傳冊瞭解報價外,最主要的就是背導遊詞。以前考導遊證時記的導遊詞現在都很難想起來了,所以基本上xx各大景點的導遊詞都要重新背過。

其實,帶好一個旅遊團,光靠熟練的導遊詞講解是不夠的。導遊員還要在服務細節、娛樂項目、應變能力等許多的方面努力。我想自己要學的東西還很多,現在認真的背導遊詞吧。在今後的每一天都要加油努力!

第二週(3月8日至15日)

這一週跟上一週相比,我在公司做的事漸漸的多了起來。印象最深的事週二帶了第一個團。週一的早上九點到了公司,所有的計調都到了公司,一邊吃着早點一邊整理着文件,一派忙碌的景象。公司沒有為我提供辦公區域,沒事的時候就在外面的會議室裏自己看導遊詞,隨時聽從老闆的調遣。這之前大多數的調遣都是幫公司給一些客户送送發票、火車票或者飛機票。快到中午了,正準備回家吃飯的時候被老總給叫住了,讓我到火車站去接幾個客人到賓館。誰讓自己是菜鳥呢,聽從老總的吩咐道車站接客人唄。

雖然是第一次做這種事,但注意的要點老總都交代好了,按部就班的去做,也就沒什麼問題了。下午兩點我已順利的完成了任務,大大的鬆了一口氣,剛鬆完一口氣就聽到肚子的咕咕叫聲了。午休時間是沒有了,趕緊找個地兒填飽肚子就趕回公司了。正準備去向老總彙報一下剛才的事,還沒走進辦公室就見老總開門叫我,巧了。我還沒想他彙報幾句,就被他給打斷了,其實這些小事你做好了老總説你應該這樣,做的不好就是你的責任。他直接問我關於廬山的導遊詞背的怎麼樣了,我覺得還可以就如實答覆了。他就説“好,明天有個到石門澗的團準備讓你去帶,怎麼樣?”這不是突然襲擊嗎?一時還沒反應過來。到石門澗的團沒帶過,但我自己去過,加之前一個周的準備,我想自己是可以的,就答應下來了。接下來老總就説了一些鼓勵了之類的話就讓我去計調那裏拿計劃。

帶團之前接計劃是很煩的事,但是必不可少而且不能馬虎。團隊客人名單、公司介紹信、意見單、簽單、導遊旗、備用金並需和計調核實清楚,令外自己還要帶好導遊證、話筒等設備。接完計劃都到下午六點多了,而且好要和司機聯繫,提前跟遊客打電話通知集合時間地點,所有的事做完就到了七點多。

一天下來,身體已經有些疲憊了,但是要回去還必須得擠公交。為了第二天的團能帶的更好,晚上還要好好準備一下,設想一下明天可能發生的事的解決方案。準備的差不多了就是期望自己能夠睡個好覺。

星期二早上六點就起牀了,洗漱完畢,檢查自己要帶的東西沒有錯漏後,就趕着去和約定好的集合地點。旅行社要求我們導遊要在約定時間前十五分鐘到達集合地點,聯繫司機提前幾分鐘到,實習報告《大學生旅行社實習週記6篇》。到了集合地點,客人也就陸陸續續的來了,核對客人,等客人到齊後已經有些超過了約定出發時間,一切就緒後旅遊車開動,這是第一次帶成人團,難免有些激動。這是一個有37人的散客拼團,都是南昌人,由於客人之間很多不認識,他們在車上也比較安靜。我按照準備好介紹內容向客人做了介紹後,發現很多客人都很困就建議大家休息,大家也都應承了。一路山雖沒有歡歌笑語,但是還是很順利的。路上和司機師傅的交談中使我學到了不少避免麻煩的方法,我都樂了。到了景區,帶着37個男女老少遊客心裏還真有些沒底,一緊張還經常忘記導遊詞,幸好這些遊客都沒什麼心思聽講解都忙着拍照去了,所以也沒什麼麻煩。一日遊很快就過去了,下午三點多就得集合返回,由於提前特別向客人強調了集合時間,因此很順利的都做到了回程的車上。今天的客人基本都爬了十分陡峭的鐵船峯,所以都特別的累,沒一會大部分人都在車上呼呼大睡了,一車人又安靜的回到了出發地,致完歡送詞就和大家告別了。一天的行程結束了,雖然累,但心裏特高興,畢竟第一個團順利的帶下來了。回家睡個好覺,第二天到旅行社報賬。

這個周接下的幾天沒什麼事了,不過我卻沒閒着,第一次帶團使我發現了自己的許多不足,我正好總結了下,不懂得自己到網上論壇上查也向社裏的老導遊諮詢了下。總之這周收穫很多,現在都有點期待帶下一個團了。

第三週(3月16日至23日)

人一旦投入工作,就會覺得時間過得很快,在旅行社的半個多月我深有體會。起初到旅行社感覺工作很是枯燥,做了幾天後,就感覺很多的事都是在不斷的重複,其實只要用心去做,每次都會有所不同。

在第一週的時候背導遊詞就像是背書一樣,只是將書面上的`知識記到腦海裏,記起來也很是枯燥的。自從帶了第一個團之後,我才知道平鋪直抒像背書一樣的講導遊詞對遊客來説簡直是吃力不討好,遊客出去玩就是全開心的,你所講的東西必須要能引起他們的興趣才行。所謂導遊詞大全上的導遊詞太書面化,不加工潤色的講出來是沒有效果的,因此,我不僅記熟書上的導遊詞,還花了很久的時間到旅遊論壇上找相關的趣味導遊詞。平時沒事的時候我還看看《讀者》、或是《青年文摘》之類的雜誌,記些小故事、看些野史。有時間我還會將景點的講解融入到故事裏,我想這樣遊客會更有興趣的。除了要學會景點的講解外,在車上的娛樂也是非常重要的。現在我可以帶的團基本上都是一日遊的團,這樣的團在車上來去基本上要將近四個小時,這麼長的時間也是在遊客行程之內的,作為導遊我覺得有義務讓遊客整個行程中都能獲得快樂。在車上基本是娛樂活動,比如唱歌、做小遊戲、講故事,這是一個互動的過程。要帶動遊客主動的參與,導遊首先要有會點什麼。如果自己都不會,就很難要求遊客很好的配合了。

我是個五音不全的人,唱歌是高音上不去,低音下不來,唱出來老跑調,我基本上不會當着眾人唱歌的,所以我就蒐集了一些笑話、謎語和小故事之類的小節目。我想自己現在比一週之前掌握的東西更多了。

有了帶團的經歷,有團的時候老總也會想起我的。機會總是給準備好了的人。星期三上午就接到了老闆的通知,讓我星期四再帶一個到石門澗的團。接計劃的時候我才知道這個團是一個服裝門店的員工團。這樣的團和按拼團有些不同,這樣的團有他們自己的負責人,通知起來很方便,但帶起來確非易事。上了車,除了致歡迎詞外,我還通過自己之前準備的一些小節目調動車內的氛圍,沒想到開始就遇到了麻煩,有客人説先要導遊唱首歌,不然都不參與還要找我麻煩,而且全車人都跟着起鬨,我之前準備的東西都必須在我唱歌后才能進行。這可把我給搞懵了,這車客人還真叼,我硬着頭皮唱了幾句,大家估計受不了也就不再糾纏了。之後勉強做了幾個小節目休息了會兒就到了景區,在景區的講解由於我學會了把握時機和增加了講解的趣味性,所以在景區進行的還蠻好。這次帶的團比第一次帶團更讓人累。這周就帶了這個團,不過也有很多東西要消化的。

第四周(3月24至31)

在書本上學到的東西和現實是有巨大的差距的。經過這一個月的實習,讓我接觸了很多的在學校裏是無法遇到的事,也就是這些事讓我真切的感到了理想與現實的差距。

做一個導遊不難,但要做一個好導遊就很難了。導遊的工作就是直接和客人面對面的接觸,直接為客人提供服務的。客人蔘加旅遊團去旅遊,主要的目的都是通過旅遊區放鬆心情獲得快樂,滿足好奇的心理。但是每個人的性格各異,對人對事的態度不一。要想做好導遊工作,你就必須學會協調和安撫,因為你不可能一一滿足每個人的需求,有些人的要求你是無法滿足的或者根本就不能接受他的要求。這就要求我們導遊不僅要具備豐富的知識外,還必須具備熟練的服務技巧。

這個周連續帶了兩個團,這兩個團都是散客團,這樣的團本來就比較好帶,加之我之前積累的經驗。因此帶起來還是比較順利的。但其間也難免有不少小問題。一些客人時間觀念不強,在早晨出發的時候就耽誤了行程,對這樣的遊客你也不能去直接指責,而且還要安撫其他的遊客,這樣的事處理起來就很有技巧性。遇到這樣的事我總是會以一個笑話去化解尷尬而且對遲到的人也是提醒,客人很好面子,你給他面子他也會配合你的工作。一日遊的行程緊而且就餐條件又較差,為了防止客人抱怨,我通常都會在車上提前給他們打“預防針”。

散客團基本上都是由幾個小團體組成,這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實我們只用關注這些小團體中的具有領頭作用的一個人就行,這些小團體基本上是以領導、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物,也就算是和這些小團體搞好了關係。個小團體有時又可以相互牽制,所以整體來説帶起來並不難。

我認為導遊服務中存在着細節體現温情,有時候我們的一聲親切稱呼

大學週記 篇7

今天是週末,陽光明媚,人們都去踏青,我們也要去尋找春天的氣息。經過商量,我們決定去甬東魚莊燒烤。

説幹就幹,我和哥哥歡蹦亂跳地跑向樂購買燒烤的食品,挑了羊肉串、雞米花、雞翅、秋刀魚……母親買了一些調味粉、飲料以及一些小零食。買好食品,我們直奔甬東魚莊。

來到魚莊,我們在湖中央的涼亭上挑了一個合適的`位子。老闆幫我們拿來了燒烤架和碳,並教我們怎樣使用。

我們先要把碳燒熟,等煙火差不多沒有了,再蓋上鐵蓋子,鋪上一張錫紙,就可以開始燒烤了。我自告奮勇要當燒烤師,我拿出一串串烤串放在燒烤架上,一手拿着小刷子刷油,一手不時地翻面,防止烤焦。不久傳來肉香,肉串也慢慢地烤成了金黃色,上面開始往外冒油,油滴到碳上發出“滋溜”一聲。站在一旁的哥哥看得直流口水,迫不及待地想吃了。母親説:“心急吃不了熱豆腐,要烤熟了才能吃。”

過了一會兒,肉串烤熟了,我把它們裝在盤子裏,並撒上胡椒粉,一盤美味的烤串出爐了。一上桌,就被一搶而空,大家吃得津津有味,直誇我的手藝好。

接下來母親登場,她也像我一樣操作着,我們一家人一邊吃,一邊玩,大家都洋溢着笑容,開心極了。真是一次難忘的燒烤。

大學週記 篇8

總體來説,公司最近是比較忙的,不到半個已經接了8個標,大多在二十幾號開標,當然我們也就跟着忙起來啊。之前有做過幾個標,但是還是存在很多不足的地方需要改進,在這裏很感謝我的'一位同事,小鄒,她也是我的學姐,她給了我很大的幫助,在幫我改着預算書,指導着我該怎麼做比較合理。

現在我要負責一個是對我來説遇到的比較大資金的一個公路標,金額在七千萬元左右。這裏面不僅有路基、路面、橋樑涵洞、安全設施及預埋管線,還多了一個隧道,這也是我接觸過的

目前,我應經完成了路基、路面、橋樑涵洞,接下來就是要做隧道。

看着圖紙,我還是那句話,書到用時方恨少。雖然有上過隧道的課但是在看圖紙上的量,還是很吃力,並不是那麼一帆風順的。小鄒發給我一些材料,是以前工程裏面套過的,我就拿來學習下,我相信只要我想把事情做好的,我就會認真的去把這些事情都給做好,克服一切難題。先寫到這,我還要去算下隧道的造價。