不經意間，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，不如趁現在好好寫一篇週記。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的小學週記5篇，歡迎大家分享。
星期天下午，我和奶奶興高采烈地去百匯市場買菜。
一走進菜場，我看到這裏人山人海，五彩繽紛，菜都琳琅滿目。來到蔬菜攤前，我看到黃色的土豆像一個個獼猴桃；土黃色的山藥像一個個擀麪杖；白色的平菇像一面面扇子；綠色的捲心菜像小皮球……
來到水產攤前，我看到帶魚是銀灰色，嘴尖眼大身體長長的；小黃魚個頭小小，身體短；蝦有好多腳，頭上長着幾根鬍鬚，在水裏自由自在的遊着。
最後，我來到家禽前，看見雞有白的黑的花的；鴿子的樣子有白有黑，還一直咯咯咯地叫。
我和奶奶買了鴿子、小黃魚、青菜、土豆、蘿蔔、萵苣，滿載而歸的回家了。
歲月悠悠，世界就如同一條河，原本無論多麼清澈，到最後，也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中，魚兒還能否生存下去？在如此喧譁的社會裏，人們能否找到自我？
爭奪、榮譽......使人與人之間勾心鬥角。美麗的面具、華麗的外套，讓人變得那麼虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下，漸漸地，已看不出原來的真實模樣，恐怕自己都無法認出自己。
我聽過一句話：“彩虹為了讓別人賞心悦目而獻上自己的七彩一生。”看到這句話，對彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的一生本來就是短暫的，雖然它美麗，但它為了讓別人看到並喜歡自己的美麗，而把自己展示出來，不過，也是因為這樣，彩虹只是曇花一現。彩虹的一生應該為自己而活，可是這樣看來，它只是為了讓別人喜歡自己罷了。
在這個社會中，有着數不清的`“彩虹”，他們去爭、去搶、去奪，只是為了讓別人贊同；他們努力去改變自己，只是為了讓別人喜歡。我不解，自己的人生為什麼只是為讓別人贊同、喜歡？
目前，還有多少人是為自己活的？人生如此短暫，如果只為別人活，那人生走一遭又有什麼意義？找到自我、明白自己到底需要什麼、清楚自己要過什麼樣的一生，才不枉活一生。
你是否有勇氣，將自己最真實的一面表現出；你是否可以，沒有別人的認可，也同樣活的很好；你是否敢面對自己並不完美的自己。
今天，我們要放假了。我的心情十分興奮，但也有些不高興，因為我要和同學們分開一個多月了。
我們終於考完試了，我高高興興的往家裏走。我對媽媽説：“媽媽，我們放假了，太好了！我就可以不用起那麼早了。不過……”“不過什麼？”我的話還沒説完，媽媽就插了句嘴。“不過我要和同學們分開一個多月了。真是又開心又傷心呀！”媽媽説：“沒事，因為……”“因為什麼？”我一聽媽媽説沒事，就以為我不用一個多月見不到同學們，所以就插了句嘴。“因為我們院子裏還有許多小朋友呀，還有你們班的一些同學。”我的心裏真不是滋味，心裏想：我明明不想一個多月見不到趙曼伊、安梓煊、任夢嬌、張琪和張琳，因為她們都是我最好的朋友，還有我最敬愛的老師，媽媽明明知道的。哎——
今天雖然放假了，但我要一個多月見不到同學們了，今天真是又開心又傷心呀！
今天是個萬里晴空的好日子，爸爸決定帶我和媽媽去水庫釣魚。
我們早早的起牀，收拾好漁具就出發了。一路上，微風咋暖還寒，可是我一點兒都不覺得冷，心早就飛到水庫邊跟小魚做伴去了。
終於到水庫了，我們租了一條船，我迫不及待的跳上船，直督促爸爸快點兒支起魚竿。先放線，綁魚餌，甩杆，接下來就等着魚兒上鈎了。爸爸告訴我，魚竿最前面有一個豎在水面上的東西叫魚漂，有魚上鈎的時候魚漂就會輕輕向上走，這時候要快速拉起魚竿，否則魚兒就會逃走。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……魚漂還是紋絲不動，這時我就有點兒不耐煩了：“這裏到底有沒有魚啊？”爸爸告訴我説釣魚一定要有耐心，否則只能像小貓釣魚一樣。説時遲，那時快，只見魚漂慢慢向上升，哈哈，魚兒上鈎了。
今天，我不僅瞭解了釣魚的一些方法，還懂得了做什麼事情都一定要有耐心。
暑假是快樂的，因為我有許多自己的時間，可以做許多自己喜歡做的事。暑假那麼長，讓我來打算打算應該怎樣過每一天吧!
早上睡到自然醒，睡醒了以後，還能再賴會兒牀。7點30分到8點起牀，起牀後刷牙、洗臉、吃早飯。9點到10點寫暑假作業。10點到華考範文點先看30分鐘電視，然後自己玩一會兒。下午1點睡午覺，午覺睡醒後玩30分鐘電腦。接着去找同學一起玩。晚飯後，我和爸爸、媽媽一起去散步，或者出去玩。回來看會兒電視，7點30分後，看課外書，然後睡大覺。怎麼樣?我暑假裏的安排真不錯吧!
然而現實卻不是這樣，第一週我在睡，第二週我在玩，第三週我在玩，第四周我在玩，第五週我在睡，第六週開學了。
文萃咖
