工作在不經意間已經告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家整理的小學週記9篇，希望對大家有所幫助。
以前，我看過一則小笑話，《稱呼在變化》，內容如下;我視力不好，戴上了眼鏡，三年級時，又陌生的老師來上課，舉手時，老師説：“請那個帶眼鏡的同學來回答。”六年級時，陌生的老師上課，舉手時，老師説：“請那個帶眼鏡的女同學來回答。”初一時，老師説;“請那個第一排帶眼鏡的你同學回答問題。”初三時，我改戴了隱形眼鏡，老師説：“請那個沒戴眼鏡的同學來回答問題。”
作者説了，三年級時‘請那個帶眼鏡的同學來回答問題’，證明他們班只有他一個人戴眼鏡，六年級，“請那個帶眼鏡的女同學回答問題。”説明他們班男生女生都有戴眼鏡，初一時，老師的話變成了‘請第一排戴眼鏡的女生回答問題。’證明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時，變成了‘請那個沒有戴眼鏡的女同學起立回答。’那麼，他們班就只有他一個人是沒戴眼鏡的。
同學們，這僅僅是一則小笑話嗎 不，他反應這一個社會問題，大家有時候週末玩電腦，看電視，會嚴重影響視力，讓我們一起來保護我們的眼睛把!
昨天我家終於買電腦，而且還能裝起來用了。表哥叫我下載一個《穿越火線》給他玩。...當我下載到一半的時候，我的姨哥哥來了。他發現我在下載《穿越火線》，就説下載這個遊戲，很耗流量。我聽了趕忙把遊戲刪了。吃完午飯，我就和媽媽一起去龍堤了。當我回來的時候，我發現表哥又在下載那個遊戲，我就説：“這個遊戲很耗流量的，還是不弄吧。”我沒想到我説完這話，表哥就生氣了。到了晚上，表哥為這事都哭了起來，我爸爸媽媽看見了。就讓他玩，我也沒辦法，要多用錢就多用錢吧。（玩這個遊戲，不要號多少流量，反正每個月都是那們多錢）
我以為事情只有那麼簡單。可是沒想到今天，他為了玩遊戲，差點又氣了起來。差點佔了我上網學習的時間。
哥哥玩那個遊戲有癮，老要玩。我就不知道那個有什麼好玩的，不就是個遊戲嗎。
哥哥玩那個遊戲有癮，我希望他能“戒”掉這個癮。
“接着！”一位同學遞過了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學練接力呢。
我們六中的校運會28日——1日舉行，時間不多了，我們這些小小運動員為了為班爭光，特地約好了星期天7點來體育場操練。我也放棄了一週內唯一的一次睡懶覺機會，和同室的兩個同伴早早來了體育場。
我報的是一個趣味項目——踮球。實際上我連球都沒踮過，但是重在參與。在訓練的時候，我更得加倍努力。功夫不負有心人，我已能踮七個球了。因為運動員人數有限，所以接力賽這個項目，就由我們全體參加運動員組成。現在我們正加緊時間操練。
我跑得不快，常拉後腿，但大家都挺理解我的，並沒有人嘲笑，我想這就是六中好得原因之一吧？
練完接力，我繼續踮我的球。我沒帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢差不多，為了節省人家的足球，我只得硬着頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現在仍疲憊不堪。
回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了牀上，帶着喘息聲大睡一覺。
今天，在小桔燈的課堂上，我們上了一節非常有趣的活動課，是老師讓我們吹泡泡。
我們準備好了泡泡水和吸管，老師問誰願意上來表演，同學們都爭先恐後地舉手，最後老師點王一楠上去，他鼓着腮幫子使勁吹，可是一個泡都沒有吹起來。老師又點我，我輕輕一吹，就吹了一個 非常大的泡泡，同學們羨慕極了，我心裏美滋滋的。然後老師又點了張紫雨，她吹了一個大泡泡，心裏特別高興，正在得意洋洋的時候，突然泡泡炸了，弄得她滿臉都是泡泡水，我們在下面捧腹大笑。
最後，老師讓全班同學一起吹，吹得滿屋子都是泡泡，飛來飛去，五顏六色，十分美麗，就像到了海洋世界，我彷彿看到了許多小魚在游泳，泡泡就是海水，我們就是小魚，我們在海洋裏自由自在 地游來游去，老師就像魚媽媽，我們在魚媽媽的帶領下快活地成長。
通過上活動課，我明白了，幹任何事情都是有技巧的，吹泡泡也是一樣的。這次活動課不僅讓我們在輕鬆快樂的氣氛中學到了知識，體會到了學習的樂趣，同時也增加了同學之間的友情。
今天爺爺帶我、哥哥、姑姑和弟弟一起去買花。
我們到花卉市場了，我飛快地衝了進去，”哇！好大呀！“我的臉上露出了開心的笑容。
市場有各種各樣的花兒：蝴蝶蘭、海棠花、鬱金香……有千奇百怪的樹木：平安樹、小櫻桃樹、小橘子樹……還有可愛的綠色植物：吊蘭……
我們開始買花了。
我要了一盆海棠花。海棠花的花是水紅色的，買的時候花還是花骨朵兒呢！現在有的花骨朵兒已經開花了，有的花骨朵兒還沒有開。海棠花的葉子很少，花卻很多。海棠花開花後，可漂亮了！花一 枝一枝的，摘一朵海棠花看着它就像是它在對你笑。
我還要了一盆蝴蝶蘭和鬱金香。
蝴蝶蘭的花是紫紅色的，像小蝴蝶可愛得很。
鬱金香有一根又細又長的枝，枝上面有幾片葉子和一朵花。
我們還買了一盆吊蘭、兩盆平安樹、一盆小櫻桃樹……
我們買了很多的花、草、樹木，家裏都成花卉市場了。
那年春天，在我們畢業前夕，我們19位同學在一所農村小學實習。本文向您介紹有關《農村小學實習》的內容學校坐落在村子當中，有300多個學生，學校周圍盡是一些淳樸厚道的鄉民、天真爛漫的孩子和真誠團結的教師，他們那種甘於寂寞、淡泊名利的作風，還有那清幽的`環境、芬芳的野花和校園裏那幾棵翠竹常常縈繞在我的腦海中，久揮不去。
第一次上講台，心裏還真有幾分緊張與膽怯，但是沒想到孩子們卻給了我真誠和信任的掌聲!面對孩子們那一張張純真的面孔和一雙雙充滿期待與信任的眼睛，我感到初為人師的自豪與神聖。課堂上，聽着學生朗朗的讀書聲，看着學生甜甜的笑臉，他們一個個認同的點頭和會心的微笑都讓我這個初出茅廬站在這三尺講台上的年輕教師感到慶幸。
在一個雨過天晴的下午，一個陌生的身影走入了我的視線，遠遠望去，跟普通的農民沒什麼兩樣。待他漸漸走近，才知道他是鄰村一個學生的家長，曾是市裏一所中學的教師，在講壇上默默耕耘了三十多年，剛剛告別他所鍾情的三尺講台。我們從課內説到課外，他的興趣十分廣泛，尤其擅長書法藝術。結束時，他為我們題詞：“三尺講台栽桃李，一支粉筆寫春秋”。
亞里士多德曾説：我愛我的老師柏拉圖，我更愛老師授予我的真理。多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，他們用真情傳播着智慧的火種。
春天來啦，春天來啦！星期六我和媽媽脱下冬天厚重的棉衣，換上時尚的春裝，興沖沖地去毓璜頂公園尋找春天。
一走進公園，我就看見路的四周有許多樹都冒出嫩芽來，那點點嫩芽把沉睡了一冬的樹裝扮的美極了！
再往前走，一排排楊樹上開滿了長長的、毛茸茸的楊樹花。楊樹花落的滿地都是，我興奮地踩着楊樹花，笑着、跳着，開心極了！
我踩着楊樹花，跑呀，跑呀，不一會又有了新發現：一顆小樹被高大的楊樹簇擁着，樹上開滿了粉紅色的花。和楊樹花相比，這種花實在太美了！媽媽拿出手機拍了幾張照片，和我一起向前走去。
又往前走了一會兒，我和媽媽來到一個大院子裏。一進院子，我就聽到各種鳥在開“音樂會”呢！聽，它們嘰嘰喳喳地唱的多動聽呀！
再往裏走，這裏有一片人工湖，湖上架着一座結實的石橋，橋下有許多魚，它們三條一羣，五條一夥，好像在開大會呢！
橋的邊上，有座小山，我和媽媽順着樓梯爬上去，看見上面有幾棵矮小的樹，樹上開滿了花，有粉紅的，也有白的。我湊上去一聞，才知道粉紅的特別香，而百合香味裏帶着淡淡的甜味。很快，我們該回家了，春天真美，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她。回家的路上，我一直在回味春天帶給我的快樂。
天氣好熱，進入立夏就讓人汗流不止，在熱中帶着悶，讓人透不過氣來。
教室內一陣嘈雜聲，那是對天氣的抱怨。我也不僅想讓天空下場雨，痛痛快快的淋一場，感受大自然的魅力。忽然聽到一陣歡呼聲，隨着大家手指的方向看去，原來天空中一片烏雲密佈，想下雨了。
真快，雨點像趕集一樣擁下來，你追我趕，好似有什麼新鮮事。
大約有2、3分鐘，雨停了，過了一會兒，雨又下了起來是。原來是陣雨。在雨水停歇的時候，大地又感覺像在鼓裏透不過氣來。
到下午，雨才真正停下來。空氣好清新，不再熱的流汗，也不再喘不來氣，心裏也暢快了很多。
這就是立夏的雨，真是一場渴望一求的時雨。
他是一個接話超人！他在三年十班上學，看吧！它給我們帶來了很多的麻煩！
在晚上的時候，我們出去玩足球，什麼規則全讓他説了，雖然他説什麼都很快，但已踢起球來可就踢不過我們了！他踢得全是歪球！好不容易進了一個球，還被對方守門員保住了球，害得我們白高興了一場！我們想踢球的時候，他總是阻撓大喊着説：“我能進，不用你們！”我們嚇了一大跳，對手都得30分了，我們才得5分。足球小將朱閏迪踢了一球，我們又沒接住。天啊！你快下去吧，於是我們三人一起把他推了下去！終於有機會，我踢了一球，進了！可是已經晚了，我們還是沒有趕上隊伍，他害我們輸了！
我們又開始玩起了卡片，我們讓他把嘴閉上，開始了!我們有2攻2守。可是他卻不讓。1攻2守他也不讓！最後我們只好讓着他，讓他贏。
晚上，我灰頭土臉、垂頭喪氣、無精打采的回家了。晚上我夢到他不再亂説話了。結果我真的夢想成真了，他再也不亂説話了。
文萃咖
