列夫.托爾斯泰筆下的《窮人》是一篇十分令人感動的文章.這對窮人夫婦不顧自己生活困難,主動收養兩個孤兒.儘管生活不富裕,但是他們擁有一顆愛心,一顆純樸善良的心,富有同情心!當我們讀完這篇文章以後，心裏總有一絲擔憂和不安，這兩個孩子到了桑娜家後生活怎樣？一家9口人的命運如何？讓我和我的孩子們牽腸掛肚。於是我們決定為《窮人》寫續。
在續寫之前我帶領着孩子們以文本為本，着力在文本中去尋找續寫的線索。下面就自己在教學中的點滴體會和大家分享：
一、抓文中的疑點續寫
1、結合文中的24自然段的熬字，續寫一家9口人今後的日子怎樣熬
2、結合文中的'24自然段中漁夫聽説兩個孩子已經在帳子裏了的反映續寫。
3、結合7自然段緊扣主題《窮人》續寫西蒙死去以後怎樣安葬。
4、結合7自然段西蒙留下的兩個孩子以後會對自己的身世作如何的反映，漁夫一家會怎樣接納這兩個孩子？
二、品托爾斯泰的語言續寫
1、結合9自然段模仿托爾斯泰細膩的心裏描寫見長的手法。
2、學習托爾斯泰用詞準確、鮮明。如熬心驚肉跳
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