在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文700字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內容很誇張，動人又富有科學意義的小説，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們現在的時代已是缺乏為奇，但在他那個時代裏，還沒有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底藴在《海底兩萬裏》這本書中勝利地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是，在他的作品中，情節驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結局出其不意，使他的作品閃現着永恆的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小説之父”是當之無愧的。
書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂鬱，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言推薦，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什麼只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。
書中包括了很多科學知識，地理、文化、地質學，這麼多的知識，這本書裏都有，作者通過阿龍納斯先生的僕人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋裏的微妙。如紅海一種名叫三稜藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才氣與學識發生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才氣與學識發生了敬佩，並且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的微妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來，人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優秀的船隻。
《海底兩萬裏》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠見加博學累計成的科幻小説。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，高超的描寫手法，比方在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們身臨其境，彷彿自身就在南極的冰山之中，《海底兩萬裏》你真是我的好老師！
我長大了！一覺醒來，我居然睡了24個小時，突然，我發現，小盆子已經不見了。我快樂的挪動着粉紅的小身體，等着主人回家。
主人喜氣洋洋的回來了，還未進門，主人便説："曉曉，我賺了好多好多米米豆呢！"主人走進小屋，看見了我，一把抱住了我，還親了我一下。主人欣喜的説："曉曉長大啦！"
主人帶着我，出了門，我看見了好多好多的摩爾和小拉姆，可是，他們好奇怪哦，頭上怎麼長了葉子？見我疑惑的看着別的拉姆們。主人説："曉曉，你才出生不久，它們都是大哥哥大姐姐了，所以，頭上會長小葉子，那代表他們的年齡哦，不過，你看。"主人指着一隻金黃色葉子的拉姆説，"他們是超級拉姆，是一種稀少的拉姆。"我羨慕的看着他們跟隨着他們的主人走過。
走着走着，主人把我領到了一個漂亮的小房子裏。主人笑咪 咪的對坐在中間的摩爾説："菩提校長，我要給我的拉姆曉曉報名學習語言課，七天。"説着，主人抱起我遞給菩提校長。校長接過我，説："曉曉麼？好好聽的名字喲。"説着，帶我進了另外的房子裏。我聽見主人在後面説："曉曉，要聽話哦。"
我來到了一個大大的教室裏，裏面有好多好多的小拉姆，他們的年紀都和我差不多。
上課了，老師教我們念："你好。"我們便跟着念："你好。"老師教了我們，"你好！""拜拜！""大家好！""我想你。""你真好。"等等詞語，我一會就學會了，老師直誇我聰明。
我好想小主人啊，我真想和她説話了，我可以説主人好了。
下課了，我看到角落裏有一隻紅色的拉姆，我走過去問："你好。你叫什麼名字？"小拉姆怯怯的説："我叫好好。"我點點頭，説："我叫曉曉，你為什麼不和同學們玩呢？有什麼不開心的麼？"小拉姆哇的一聲哭了起來。我連忙安慰他。他平靜下來了，我正想問他時，老師説要睡覺了，我告別了好好，躺在牀上，有點睡不着。"
早上，我早早的就去找了好好，他告訴了我原因："我有一個大我幾天的哥哥小竹林，他是一隻超級拉姆，所以主人更喜歡他，不喜歡我。小竹林就欺負我，可是主人不管。嗚…。"
我聽得很吃驚，又安慰起好好，原來是這樣的啊。
星期三的早晨，又輪到小明和小紅值日了。他們倆早早的來到了學校，他們一到教室就開始值日了。
小明剛到教室就先到教室的衞生角，打了兩桶水，把水均勻地撒在地上。
接着，地面潮濕了，小紅拿起一條幹淨的毛巾，把教室裏的桌子、椅子、窗台和花盆擦得乾乾淨淨，小明擦得也很來勁，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常乾淨，連一塊白色的地方都沒有了。
小明和小紅累的汗流浹背，但是他們顧不上擦汗，他們拿起拖布就開始擦地。有的非常髒的地方，他們怎麼擦都擦不掉，小明的眼睛骨碌一轉，哈哈，有辦法了。小明拿了一點洗衣粉，倒在很髒的地方，再用拖布擦，白泡泡一下子變成了黑泡泡，這方法可真有效 。
同學們和老師一進教室就大吃一驚，同學們豎起大拇指説：“你們可真是個愛勞動的好孩子。”
今天是星期六，一大早起牀，我就對媽媽説：媽媽，今天我當家裏的值日生，你同意嗎?媽媽聽了愉快地點點頭，表示同意了。
雖説是星期六，可學校安排我們班全天補課，我怎麼把這事差點給忘了呢?可話已經説出來了就不能反悔。我只好對媽媽説，由於本人要上課，決定把營業時間安排在中午11：40―12：30，晚上18：00―20：00，其他時間由媽媽做主，媽媽同意了。
中午，放學回家。剛打開門，媽媽就抬起衣服對我説：值日生，麻煩你了!“什麼?那麼多?我驚訝地説。我只好接過衣服，打開洗衣機的門，把衣服一件一件地放進洗衣機，關好門。倒入洗衣液，插上電，按開關就行了。我剛剛坐下來，媽媽就無情地把我拉起來，對我説：值日生把陽台用水洗一遍。我沒有辦法，只好把盆子裝滿水，端去陽台。“嘩啦，嘩啦。”水一下子倒在了地上，拿着掃把在地上掃水。“卡茲，卡茲。”掃把與地板的磨擦的聲音。過了好久。“吃飯了!”媽媽喊。幾乎同一時間，我也把地洗刷好了。看着乾淨的地板我放好掃把。洗手吃飯去了。“好女兒，乾的不錯，夾塊雞來犒勞，犒勞你。晚上，有獎品給你。”媽媽一邊夾着雞，一邊説。我問：“是什麼東西?”“拖地!”媽媽笑着説&hllip;&hllip;
當值日生真累呀，可我通過值日，看到了媽媽的辛勞。勞動的快樂。
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。
20xx年中國人才從雪災的`陰影中走出，不料又是天災，四川汶川發生了里氏8.0級的特大地震。
為了儘快幫助災區人民重建家園，我們學校開展了義賣活動。有的同學捐出了自己心愛的玩具，有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。
在琳琅滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發現了一些自己喜愛的東西。可抬頭一看，咦？我們的展區怎麼無人問津？怎麼只有馮思奇在努力吆喝着，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰術”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹着：“小妹妹，我們四2班的物品應有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再説什麼，離開了。怎麼辦！照這樣一個顧客也來不了！但一想到地震災區一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來；當想到孩子被救出來敬了個隊禮時；當我想到一個9歲的男孩不顧一切衝進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我突然發現一個小男孩在我們班的展區旁邊轉，我可不會放過這大好時機！於是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點什麼，我們班的物品應有盡有，尤其是書，文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬裏》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。於是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷着對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應該向他學習熱愛生命熱愛昆蟲。”我説着。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結束後，雖然我有些累，但是我心裏很高興，因為我通過自己的努力為災區人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園是一個大集體，這裏的生活是豐富多彩的。在這裏我學會了共處，學會了關愛，學會了幫助，學會了求知。校園的生活多麼美好！
哪個孩子不喜歡過暑假呀，用不着天天上學，可以做自己感興趣的事，
真是太美妙啦！我呢，報名參加了一個全封閉夏令營，感受還真不少呢！
“全封閉”，就意味着回不了家，就意謂着我得離開爸媽獨立生活，説起來簡單，做起來可真累！首先要煮飯。在家從來只管吃的我，望着那鍋碗瓢盆犯了愁。幸好同寢室的於倩姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜……差點把手指都剁了，刺鼻的油煙嗆得我直咳嗽！一天下來，累得筋疲力盡的我洗完澡，還要自己洗衣服！“今天不洗，明天就得穿臭衣服啦！”於倩姐姐做了個鬼臉對我説。我不情願地抱起衣服，來到水池邊。“嘩嘩譁”，水龍頭開得太大，水濺出來，先幫我“衝”了個臉，等我毛手毛腳洗完衣服時，頭上、身上都是水，活像剛打完水仗一樣！唉，累呀！
不過，在夏令營裏也挺樂的。我和小夥伴們還去上海科技館玩呢。汽車奔馳在高速公路上，我們晃着腦門唱着歌，一路撒下了快樂的歌聲。到了科技館就更樂了。大家一起叫喊：“喂——嗨——”青蛙的嘴裏竟噴出了清泉！我們手牽手踏進“極光通道”，通道在轉，畫廊橋在轉，我們呀，摔成了一團，摔出了一串串歡笑……嘿，樂呀！
當然，要説最有意義的還是夏令營帶給我們思想上的充實。聽了交警中隊張隊長作交通安全知識講座，我們更加明白了生命的可貴和遵守交規的重要。我們還走進了軍營，解放軍叔叔冒着酷暑表演了擒敵拳，矇眼拆裝槍，我們學會了疊“豆腐被”，打靶子，唱軍歌……這一切對於我們彷彿是一場心靈的洗禮，讓我們懂事了許多。哦，這才叫充實！
全封閉夏令營在五天之後結束了，這五天顯得那麼短暫而又漫長。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它讓我覺得累，讓我覺得樂，更讓我覺得充實！
【老師點評】本次習作要求同學們選擇假期中感受最深的一段生活經歷寫出來。小作者石曦為我們描述了她參加全封閉夏令營五天中的點點滴滴。分別從“真累”、“真樂”、“真充實”三個方面寫出了自己的多味感受。每個方面又以具體事例來證明，令人信服。全文采用“總-分-總”結構，層次清晰，感受深刻。
我，再過一個月就十歲了，上五年級，屬全班老小，同學給我起了好幾個外號，但我最喜歡大家叫我“丁寶寶”。我性格活潑開朗，愛説愛笑，媽媽常説我是她的“開心果”。
我是一個愛學習的孩子。剛上學的時候，因為年齡小，學習有些吃力，可我並不服輸，不怕年齡小，追求上進，老師説我現在已經是一個優等生了。
記得有一次，我做卷子時，有道拓展題不會做，剛想站起身問媽媽，但一想，不動腦筋就問媽媽，那能長本事嗎？於是我又坐下來繼續想，最後通過畫圖做了出來，當時高興地我大喊大叫的，媽媽知道了，也高興地直誇我，説我進步了，會自己思考難題了。真是，通過自己的努力得到的答案，那感覺，真爽！
我快樂，那是因為我愛學習，知識是我快樂的源泉。
我不僅愛學習，我的其它愛好也很廣泛。不管是在幼兒園，還是在小學，我都是班裏的活躍分子，班裏的每一個活動幾乎都有我的身影。我喜歡彈琴，舞蹈，畫畫，我還喜歡跳繩、踢毽子、滑旱冰，總之，我喜歡很多很多……
記得去年的暑假，我要求媽媽給我報了五個興趣班，有電子琴，游泳，拉丁舞，英語，國畫。雖然天天忙得團團轉，但我卻很快樂。並且每個興趣班裏的老師都誇我學的好，要知道，我的電子琴考級每次都是優秀喲，英語的音標過關考試也考了第二名。
我快樂，那是我多才，我智慧，那是我上進！
我還有一個特點，那就是我很愛讀書，吃飯時，媽媽講；睡覺前，自己看，就是去衞生間，我也要捧着一本書才有意思，媽媽和同學都説我是一個“小書迷”。我看得書很多，有《紅巖》、《西遊記》、《三國演義》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛度》等等書籍，我很喜歡這些書。
記得有一次，晚上睡覺時，我還想看書，可時間太晚了，媽媽不讓看，我就對媽媽説我要上廁所，媽媽無奈只好讓我去。我跑到衞生間，捧着那本《笑貓日記》迫不及待地看了起來。也不知過了多久，媽媽的催促聲才把我從書夢中喚醒過來，我也只好很不情願地睡覺去了。
我快樂，那是因為我愛讀書，書籍讓我走進了另一個世界。
好了，就介紹到這裏，這就是一個愛學習，愛讀書，愛彈琴，愛跳舞，愛説愛笑的快快樂樂的我，我很喜歡我自己。
在我手中的是一本作文選，我被它深深地吸引着。那裏面的作文十分之多，可我惟獨最喜歡《懺悔》。
看到這篇文章，彷彿故事中的主角是我，因為她——就像我一樣……
《懺悔》是一位高中女生為了向父母道歉而寫的。她在生活中老是與父母吵架，而且都是屬於孩子似的胡鬧。
小時侯，我也是個比較乖巧的女孩子，不懂得與他人吵架、打架，凡事儘量做到忍讓。由於是父母的第一個孩子，所以也不上、分疼我。久而久之，我也養成了任性的性格。在幼兒園時，我厭煩了無聊的生活，於是跟父母吵着不要去上學，氣得母親拿衣架打我。不過父親總是護着我，而我也順利休學成功。上了小學後，我的性格也開始變壞。也許是近朱者赤近墨者黑吧！那段時間我常常在半夜裏聽到母親“嗚嗚……”的哭聲。次日，我也想過去向她説聲對不起，可話到嘴邊又咽了下去。
“你可以欺騙全世界卻騙不了自己。”這是《懺悔》裏我最喜歡的一句話。不得不承認，賭氣與父母吵架時説，“上了大學就在也不回來了”，當自己一個人時，又極其的想念父母；不得不承認，在父母面前説最討厭他們了，可是卻在班裏與其他同學大打出手，只因為他們説父母的壞話；不得不承認，在父母出去時，我叫他們越晚回來越好，可是當晚了又擔心他們是不是出事了而睡不着。（此段有些模仿，但並不完全照搬）
很多人都説孩子不明白父母的苦心。其實，我覺得不僅是孩子，父母也一點都不明白孩子的愛。
上了初中以後，隨着我的要求，父母給我的錢總是一禮拜最少80元。這對於我來説已經是相當多了，我一個禮拜最多1~2次去食堂吃飯，一次最多3元，應當還剩下很多，可我卻沒有剩下多少，因為我總是拿錢去買點卡。在上小學五年級時，我迷上了電腦遊戲，什麼“勁舞團”、“勁樂團”、“大話西遊”、“夢幻西遊”、“夢幻國度”…… 我都玩過。在“勁舞團”上，為了使自己的衣服（遊戲裏的服飾）漂亮，我花了80幾元買了一套永久性的衣服，在“夢幻國度”裏，為了使自己的夢幻B（遊戲中的錢）增加而衝了一百點……
我只想到了自己，卻沒想到父母賺錢的辛苦，在我豪爽地用錢時，他們卻在拼命地賺錢。
過了一年，長了一歲，我也更加懂事了。但不變的是，我仍舊是一個倔強的孩子，即使內心再怎麼脆弱，表面上也要裝得很堅強。
其實父母並不瞭解我，他們只知道在外公的葬禮上我沒流一滴眼淚，卻不知道我總是躲在廁所裏偷哭，因為我不想讓他們看見我哭……
爸爸媽媽。請原諒我的任性，我並不是討厭你們而是不懂得怎樣表現自己..
同學們，告訴你們一個小祕密：我曾聽到地球和月亮的一段對話，你們想不想聽聽呀？你聽，他們是這樣説的：
月亮先對地球説：
“地球哥哥，我日日夜夜地看着你，可真羨慕你充滿生機的身軀。那上面生存着人類和各種動植物，有高大的樓房和工廠……百花盛開的春天充滿生機；烈日炎炎的夏天荷花飄香；稻穀金黃的秋天果實累累；大雪紛飛的冬天銀裝素裹。唉，可我呢，除了沒有人煙的平原，就是荒涼的環行山。幾個客人來了，我欣喜若狂，可誰知他們又匆匆離去，月球又變得那麼孤寂。”
聽了這話，地球卻傷心地説：
“月亮妹妹，我也並不是那麼幸福的。人們肆意地毀壞覆蓋在我身上的山林，污染滋潤着我身體的河流，破壞保護我的大氣層，使我遍體鱗傷……”
説着説着，地球哽咽了。
月亮吃驚地問：“真的嗎？難道中國的黃河、長江也是這樣嗎？”
地球歎了一口氣説：“唉，中國的驕傲——黃河、長江，是貫穿中國東西部地區的大動脈。可近幾年，由於人為的破壞，長江三峽滑坡，險些把河道堵塞；黃河河牀年年增高，已經超過了兩岸的平地，成為‘地上河’了。”
月亮輕聲插了一句：“這可真糟啊！”
地球又説：“月亮妹妹，你想想，如果長江這條動脈堵塞了，黃河這條動脈破裂了，那中國這個歷史悠久，風光秀麗的古國會怎樣呢？”
月亮沉思了一會兒，説：“那真是不堪設想啊！”
地球接着説：“這樣的例子很多，比如中國深圳的所有的河和湖都在呻吟。因為許多工廠和醫院把廢水排入河內和湖內。快要枯竭的、黑紅色的河水湖水，像病人從傷口裏流出的膿血，散發着臭氣。河裏的魚兒死了，兩岸綠油油的草地，竟變成了一片黑糊糊的污泥，緊貼在地上。而十幾年前的河，像小溪一樣清澈，人們還用河水去釀酒呢，那時荷塘一片連一片，打魚的船兒穿梭不斷，忙個不停，浪裏魚兒跳躍，波光閃閃。”
聽了月亮和地球的對話，我心裏很難受。人類賴以生存的地球遭到的破壞其實是血淋淋的事實，只是人們還違心地不承認，甚至還變本加厲地破壞自然。我多麼希望有一天河水像過去一樣清亮，空氣像過去一樣清新，孩子像過去一樣快樂……
我對治理、美化我們賴以生存的環境充滿了信心，只要我們一絲不苟地治理、保護環境，在不遠的將來，我們生活的大自然一定會變得絢麗多彩！
家，是個温暖的地方，是個可以卸下所有偽裝的快樂空間，但有時候，它卻令我厭惡。
成績已出來，就等着我們去領死，準備好一切，看着鏡子裏目光呆滯，面容憔悴的人，原來這是我？肩上一巨大的書包，它在不斷膨脹。而揹負着它的我，就快要支撐不住，出門時，耳邊依舊是父母的叮囑。原本就很煩，此時幾乎要炸開，隨手甩上大門。他們的説話聲被門外的冷風裹挾着消了聲響。長吁一口氣，終於擺脱了…
下發成績了，多麼令人興奮。我獨自縮在角落裏，悲傷歎息。教室忽然，變得黑暗而令人窒息，像酒吧的地下室，老師是上了發條的機器，學生們逐個步入觀眾席，成績被一個個播報，我在席中掩面而泣，無人為我的難過而停留，機器的轉動湮沒了我的哭聲。
終於，艱難的熬過一日的繁忙學習，卻不敢回去，邁出步子，卻感覺，全身的關節像木偶般，被拴上了銀絲，每一步都異常艱難。煩躁的、失望的，想哭甚至流不出淚。是不難受嗎？似乎不是，於是想到了天堂，也許那裏才有一絲安寧，痛苦中突然很羨慕那個叫彼得潘的孩子。傳説，他是個永遠也長不大的孩子，永遠沒有煩惱，他可以永遠任性，撒嬌；傳説，他生活在無憂島，而那個地方就在十字路口左拐，一直走到太陽升起…
最終，天已黑得像打翻的墨汁，隨後，雨就這樣毫無預兆的下了起來，地上連成一片水花，遠看像是一團團霧氣，胡思亂想間，到了家。恐懼籠罩了一切，邁着似空氣般無存在感的步伐，悄悄到了家。才開門，爸媽都在客廳，我忍住了想破門而逃的慾望，釘在了家門口的玄關處，媽媽卻走上前來，詢問我有沒有淋濕，隨後就去放熱水，爸爸取下了我肩上的書包，喚我去洗澡。我支支吾吾應了下。
房間裏，我踱來踱去，不知如何開口告訴他們。吃飯時，我勇敢的開口了，媽媽卻説已經知道了。温暖的感覺一下子把我包圍，一直暖至心田。但是卻哭紅了雙眼，面對着冰冷數字所表達不出的情感，終於在這個名為家的地方釋放，宣泄出來，毫無保留的展現我的情感。
這是初三一次月考後的事，但卻足矣讓它烙進心肺，記他永生。
因為那是家
文萃咖
