作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。下面是關於野鴨湖的作文的內容，歡迎閲讀！
國慶節放假了，在這個季節秋高氣爽，景色迷人，正是出去遊玩的季節。這天，我們一家三口去了延慶野鴨湖。
在車上經歷了兩個多小時的旅程，終於到達了目的地。一進門，我看到了一個很大的湖，四周長滿了很長的蘆葦，當我離湖很近的時候，我看到了，湖面上有很多大大小小的鴨子。他們有的在嬉戲玩耍，有的在等着人們喂他們麪包，我也拿出書包裏裝的麪包，開始餵鴨子。我拿了一小塊麪包往河裏扔，然後我又往河裏扔了好幾塊麪包，我發現，鴨子總是搶的到，而鵝卻搶不到，這是為什麼呢？我喂着喂着，終於發現了，原來是鴨子的身體小，而鵝的身體很大，鴨子比鵝輕巧，所以鴨子比鵝搶的塊。
最後，我們參觀了野鴨湖的博物館，我看了許多圖片，上面都講述了要保護鳥類，保護動物，要和動物交朋友，這樣，我們的世界才可以變的更美好。
野鴨湖位於施甸縣姚關的山邑村，這裏是個旅遊觀光的好地方。
有一次我和爸爸、媽媽去野鴨湖玩。我們大清早就收拾好東西，帶好吃的坐車踏上姚關的旅程。
轉眼間就來到野鴨湖了。剛下車，就看到美麗的荷花，湖中還有小船。於是迫不及待地跳進小船，準備去一睹這美麗的景色。
我撐起竹杆，小船緩緩地移動了。呵！好美的一番景象啊！兩邊的荷花紛紛讓開一條水路，他們一動不動，亭亭玉立，像靜靜地看着我們欣賞他們的美姿。四周靜極了，一股涼風迎面吹過，使沁人心脾，舒服極了。看……湖也彷彿是靜的，再加上四周的荷花似動非動，湖更靜了，船將激起的微波擴散出一道道水紋，才使你感到船在前進，小荷向後移。
水是綠的，象一塊無暇的翡翠閃爍着美麗的光澤。在四周碧綠的荷花照映下，水就顯得更綠了，又象新泡的綠茶一樣，清澈見底，恨不得下去品嚐一口或者到水裏暢遊一番。
瞧，荷花也好不美麗，個個爭奇鬥豔。有的荷花盡情的把花瓣向四周伸展開來，有的卻很羞澀，用花瓣把自己裹得緊緊的，不讓遊人看到自己羞澀的小臉。
一股涼風吹來，使你心曠神怡。湖面上微微蕩起層層漪漣，湖面被褶皺了，但我的眼前還是那美麗的畫面。於是我又來到了上游，卻被荷葉堵住了，我只好撥正船頭。忽然看見幾只棕色的野鴨嬉水的聲音打破的'湖面的平靜，只看見偶爾用那尖細的嘴巴去捉水裏的小魚。如實在不行，它就連身子一起潛下去，非把那魚抓到手不可。有的在一起遊着，好像也來欣賞這裏的美景；有的卻在嬉戲。這時魚兒們看見了也來湊湊熱鬧，來個鯉魚越龍門，它那銀白色的魚鱗一閃，水花四濺，於是又迅速回到水裏。這一精彩的表演只有一瞬間，卻讓你回味無窮。
船靠岸了，但我仍然還沉醉在這美景中，啊！真是“舟在碧波上，人在畫中游”。
在美國的時候，有一次學校放假，那天剛好是總統紀念日，爸爸媽媽決定帶我去野鴨湖玩。
野鴨湖離我們家不遠，開車十分鐘就到了。野鴨湖的景色十分秀麗，遠處山上稀疏的樹木和湖邊青翠的草地相映，配上野鴨湖清澈見底的湖水，像是一幅美麗的山水畫。
我們把車停在湖邊，走過一片草地，就到了野鴨湖了。那裏有一個小小的木製的碼頭，是專門給人觀賞野鴨的。碼頭延伸進湖中，站在碼頭上，看着湖光山色，感覺好像是在湖中划船。
野鴨湖裏面有非常多野鴨，一羣羣的，各種顏色都有，灰色的，黑色的，白色的，每個都肥肥嫩嫩的。我最喜歡白色的野鴨，因為它們就像是白天鵝，漂亮極了。
這些野鴨一看見有人來了，就會“嘎嘎嘎”的要食物。因為老美經常會帶小孩子來看野鴨，而且都會準備一些麪包屑之類的食物，讓小孩子喂野鴨。所以這些野鴨不但不會害怕人，反而一見到人就追着要食物。
爸爸媽媽也準備了一些麪包，讓我去喂野鴨。我一邊喂野鴨，一邊在草地上跑，一大羣野鴨跟在我身後，好玩極了。
玩了很久，直到爸爸再三催促，我才把剩下的麪包全都丟給野鴨羣，依依不捨地回家了。
文萃咖
