校園春色-五年級-記敍文

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應用極廣的記敍文，記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的校園春色-五年級-記敍文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們有一個美麗的校園，它坐落在園林城區東面。

走到校門口，首先看到的是兩條金光閃閃的校牌。走進校門，一條寬敞的'校路展現在眼前，旁邊是一條曹禺文化長廊，上面寫有曹禺爺爺的簡歷和古詩、偉人詩詞、三小校歌。校歌的歌詞是：

鑄就明天的輝煌

朝霞映紅了東方，鳥鳴喚醒了校園，我們美麗的三小，迎來了嶄新的一天，香樟樹下，書聲朗朗，爬山虎前，琴聲悠揚，書香惹人醉，藝術吐芬芳。啊，我們在這裏快樂長大，立志鑄就明天的輝煌、明天的太陽……

看完了曹禺文化長廊，回過神來，靜靜心。那一聲聲清脆的鳥鳴，伴隨着朗朗的讀書聲，奏成了一首完美的樂曲。那一排排高大威武的香樟樹，好似一支樂隊在演奏着樂曲。那一棵銀杏樹好像是指揮員，在指揮那支樂隊。

長廊後，綠茵茵的爬山虎就像是一條綠色的瀑布貼在牆上，每一片葉子都是那麼新鮮，顏色是那麼翠綠。葉尖一順兒朝下，沒有一片是重疊的。原來它們的莖很細，現在，經過了幾年的風吹雨打，它們的莖都有一根小樹幹那麼粗了。

春天，校園裏的各種樹木都披上綠裝，充滿了濃郁的春色。風一吹，它們就各自散發着淡淡的香味。它們翩翩起舞，蝴蝶、小鳥都來伴舞。這支“舞隊”伴隨着先前的“樂隊”，簡直是人間美景！

我明白了，原來春姑娘是個大畫家！她把光禿禿的樹枝塗上了綠色，把花兒畫得生機勃勃，惟妙惟肖的，把寒冷的白雪畫成了燦爛的陽光，把動物們都畫了出來……

我愛校園，更愛春天的校園！今天，我以三小為榮；明天，三小以我為榮！