魚和水記敍文

大家都經常看到作文的身影吧，尤其是應用極其廣泛的記敍文，記人記事、日記、遊記、傳説、新聞、通訊、小説等，都屬於記敍文的範疇。這種類型的作文要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的魚和水記敍文，歡迎大家分享。

魚和水記敍文1

在遙遠的亙古時代，曾經流傳着這麼一個傳説。魚和水是一對世交，他們誰也不曾離開誰，當然也沒有要想離開誰。人們常常用他們來教育那些不團結的孩子們：“你們看看魚和水，他們是多麼的團結，而你們呢？你們可要好好想魚和水學習。”

這樣的日子不知過了多久，一直到了有一天。一個愛好搞惡作劇的小男孩想把這對好朋友拆散了。他跑到魚那裏説：“小魚兒，剛才我聽見水在説‘魚這個沒有用的東西，只會吃我身體中的水草，其它它還會幹什麼。我要與他絕交’”單純的魚聽了，當然憤怒了。他立馬跑到水那裏。“你竟然罵我‘沒用的東西’我要和你絕交”魚指着水的鼻子罵道。水一聽，急了，一句話脱口而出：“既然你這樣説，好，絕交吧我們”話音剛落，魚就離開了水。

好景並不長久，魚因為離開了水，便失去了生命；水呢，水離開了魚，立刻失去了往日的生機，變得死氣沉沉。

在生活中，有許多時候事情的關係就像魚和水一樣緊密，兩者皆難離。

魚和水，就像教育孩子，不能一味的嚴厲，這樣只會使孩子對父母愈加叛逆。也不能一味的寬容，這樣只會使孩子愈加嬌慣。教育孩子就得兩者皆施。

魚和水也像每個人的人生。不能一帆風順，一帆風順只會使人放鬆自己，不能吸取一些人生的道理。也不能節節敗退，節節敗退會使人信心渙散，沒有勇氣挑戰自我。人生，就得充滿成功和失敗。

魚和水記敍文2

魚對水説：我就在你的懷抱中，所以你看不到我的眼淚。

水對魚説：你就在我的心中，所以我能感受到你的眼淚。

魚生長在大海里，但它想隨着波浪漂流到另一種環境去。

遊啊遊，有一天，它遊進一條河中，游到了一座古老的橋樑下面。那條河流的水也很長很長，河堤上長着瘋狂的青苔，魚流了上去，又滑了下來，於是便引來了很多人的.注意。“看，有隻可愛的小魚。”“好可愛啊，把它抓上來吧。”五六個小孩拿着網趕來了。魚驚慌失措，上竄下跳，蹦來蹦去。它後悔離開大海，來到這裏。突然，它看到一個透明的瓶子在河面上漂流，便什麼也顧不得了，把頭一低，身子一縮，對着瓶中猛力一衝，“嗵”地一聲，它縮進了漂流瓶中。

漂啊漂啊，魚兒在瓶中迷迷糊糊地不知漂了多久，它想從瓶中鑽出來，可是，無論它怎麼用力還是無法脱身。魚兒雖然活着，卻失去了自由，透過瓶子它看到外面的世界都是變形的。它想回到大海，回到水的懷抱裏。它無限懷念和小夥伴在大海里盡情的玩耍，盡情的追逐，沒有任何障礙與拘束。可現在，它只要一甩尾巴，就碰到了瓶壁，動都不能動。

就在魚兒傷心欲絕的時候，遠遠地，它看到一條大大的瀑布。啊！瀑布！瀑布下面就是大海！魚興奮地跳起來，雖然被瓶壁撞得頭冒金星，但此時此刻，它什麼疼痛都不顧了，它的雙眼裏只有瀑布，它的腦海裏只有大海，它使出吃奶的勁，像個瘋子一樣，搖擺着瓶子向着瀑布漂去。

“譁——”，魚兒帶着瓶子順着瀑布落向大海，“砰——！”瓶子碎了，魚兒重獲自由。它痛痛快快地遊啊遊啊，開心得一連打了好幾個轉，跳躍着，用生命在大海與陽光之間畫了個完美的圓圈。

魚對水説：我又重新回到了你的懷抱，但你還是看不到我的眼淚。

水對魚説：你又重新回到了我的心中，我還是能感受到你的眼淚。