探索雞蛋的祕密-四年級-記敍文

相信大家都跟作文打過交道吧，特別是其中的記敍文，更是常見，記敍文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敍文和複雜的記敍文。那麼你有了解過記敍文嗎？以下是小編為大家收集的探索雞蛋的祕密-四年級-記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天作文課時，曹老師對我們説：“今天我來充當一回科學老師，與大家一起做一個簡單又有趣的實驗！”老師話一出，我們就都充滿了疑惑和期待。曹老師又神祕地説：“我們的手可以提起幾十斤的.重物，但可不可以捏碎一個雞蛋呢？”這下可好了，安安靜靜的教室突然之間變成了“熱鬧的菜市場”。大家議論紛紛，有的大聲喊道：“肯定不可以！”有的拖長了調子大聲叫道：“可以過了一會，“菜市場”總算又變回我們的課堂了。

老師拿起一個雞蛋：“現在我們就來試一試！誰願意來？”同學們紛紛舉手，躍躍欲試，大聲喊道：“我來！我來！”老師把我們班裏力氣最小的李雨晴叫了上去，把手裏的雞蛋交給她。我們把目光一起投向李雨晴，只見她手握雞蛋，咬緊牙關，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，好像要把雞蛋吃掉似的，她都已經用了吃奶的力氣，可那雞蛋依然像一個紅軍戰士一樣，打也打不倒，捏也捏不碎。過了一會兒，李雨晴捏不動了，放棄了。我想：為什麼不讓我去呀！她力氣太小了！

這時，老師又把我們班的“大力士”顧俊超請上了台。如此魁梧的顧俊超與如此瘦小的李雨晴形成了一個鮮明的對比。我們目不睛地盯着他，只見他也像李雨晴一樣，把雞蛋放在手心裏，我們在下面喊着：“捏碎它！捏碎它！”這雞蛋好像和我們有仇似的。顧俊超用力地咬着下嘴脣，手在微微顫抖，可這雞蛋還是毫髮無損。過了一會兒，顧俊超沒有力氣了，也放棄了。我想：咦？居然也有大力士捏不碎的東西！真是邪門了！

看到這一幕，我在心裏打了一個大大的問號：這區區小雞蛋，居然有這麼大的力量，平日裏媽媽買雞蛋都是輕拿輕放的，今天這雞蛋被施魔法了？

經過老師的一番講解，最後我們終於明白了：原來雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結構使它能把力量平均分散。當我們用整個手掌捏時，由於手上的力量分散到雞蛋的表面，壓強很小，所以捏不碎。但如果同時用兩個手指捏雞蛋，由於接觸面小，壓力集中在一個點上，雞蛋自然容易碎。

沒想到普通得不能再普通的雞蛋也有這麼大的學問，以後我一定要多留心觀察生活。