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描寫夏天作文三年級

欄目: 敍事作文 / 發佈於: / 人氣:2.33W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫夏天作文三年級,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫夏天作文三年級

描寫夏天作文三年級1

路旁的大樹綠了,一望無際的草地上各色的野花開了紅的像寶石,紫的像瑪瑙。從遠處看像一幅美麗的風景畫十分豔麗;花兒們單獨看像一位婷婷玉立的仙女使人陶醉;這些仙女引來了成羣結隊的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。此刻的美景告訴人們初夏來臨了。

清晨小鳥唱起歌來,宣報新的一天即將到來。天邊水天相接的地方,露出了一絲微微的亮光。漸漸地,天空中出現了一塊顏色淡紅的雲。這時,一個小亮點映入我的眼簾。起初這小亮點緩緩蠕動,好像怕羞似的總是不露出它的真面目。過了一會兒,這亮點慢慢地擴大,亮度也逐漸加強,成了紅彤彤的“小火球”徐徐地上升。它的外層是橘紅色,中間是緋紅色,內層是又紅又亮的日心。

中午,太陽放射出奪目的亮光。頓時,整個世界金幣輝煌。湖水清澈見底平靜似明鏡。水中的魚兒?小蝦追逐嬉戲。十分討人喜愛!楊柳姑娘在湖中梳洗着她那翡翠般的頭髮,使人心曠神怡心情舒暢。是個“人間天堂”。在湖邊可以聽到蟋蟀作家的新專輯。天空中的鳥兒是舞者,水裏的動物是觀眾。只聽蟋蟀演奏了優美的《月光曲》鳥兒們不甘示弱跳起了優美的華爾茲。奪得觀眾朋友們的喜愛,贏得了連綿不斷的掌聲演出結束了大家消失在草叢中。

傍晚下起了傾盆大雨。雨像斷了線的珠子一樣“噼裏啪啦”的爭先恐後的來到美麗的人間,它們像特種部隊訓練有素嘴裏念着:一二一,一二一。它們跑向乾旱的地區救援,乾枯的禾苗抬起頭來,乾裂的大地肥沃起來到處一片生機勃勃的景象。這時雨聲風聲雷聲和在一起成為一支交響樂,這歌不是張傑,不是周杰倫的。它不屬於任何一位明星!它是大自然的兒女們編奏的,那是世界上獨一無二的歌!我們應該仔細地聆聽,將它變為一種藝術。

太陽出來了,天空出現了一道美麗的彩虹,它像一座友誼之橋,使思鄉的路不再漫長。雨後任何的地方都有大自然的氣味。

描寫夏天作文三年級2

夏來了,鬱鬱葱葱地來了。

似乎是一瞬間,淡淡的嫩嫩的春色飄走了,飄來的是濃烈,飄來的是厚重。你看那樹,枝繁葉茂,一層層的向外漫溢着綠。深深的、淺淺的、挨挨擠擠的、層層疊疊的,滿眼都是綠,是那般的亮眼。再看那草,鋪滿大地,抹平了地面,抬高了地面,孩童們在上面打滾,笑得咯咯響。

夏來了,狂放不羈地來了。

似乎是一瞬間,豔陽藏起來了,天猛地暗了,黑了。人們正尋思,怎麼回事呀?一個閃電,劃破天空,緊接着,雷聲轟鳴,夏把滿滿的一盆水傾泄,就一眨眼的功夫,把人們潑成落湯雞。人們匆匆尋找避雨處,稍一猶豫,大雨已悄然止息。抹抹滿臉的雨水,心中的不滿還沒説出口,抬頭只見一彎彩虹,在天邊掛起。一切,是那麼清新。那空氣、那温度、那色彩、那景物竟那般亮麗、可人。

夏來了,生意盎然地來了。

根本沒來得及眨眼,池塘的水就不見了。整個池子,鋪滿了重重疊疊的綠盤子。站在池旁,荷葉比人都高。乍一看,就像台階一樣,把你引向湖的深處。遠遠地站着瞧,晃晃一大片,都是綠。葉面上的水珠,比珍珠更透明,更炫目。圓圓的荷葉,竟如此美麗。但我想,湖中的荷花才是主角。千等萬等等夏天,就是因為喜歡荷花。一朵朵的,是如此鮮豔,每片花瓣似乎都是精心調製出來的。根部,是沒有一點污跡的白,中間,是嫩粉,很嫩的那種。漸漸地到了頂部變成最吸引人的深深的桃紅色。那樣自然,那般豔麗,真不知大自然是怎樣印染出來的。無數的花瓣疊加在一起,自信的盛開在荷葉間,綻放着屬於荷花的、屬於夏日的美!

夏來了,異彩紛呈地來了。

似乎是一瞬間,夏把調色盤打翻了。紅、黃、藍、白、紫……各種顏色爭奇鬥豔。夏是花的世界:牡丹、蘭花、百合花、一串紅、芍藥花、木槿……萬紫千紅,千姿萬態都不足以形容。人們在這繽紛的世界裏,迷失了方向,徘徊在萬花叢中,迷迷糊糊地,醉了。

夏就這樣熱情地、爽朗地、生機盎然地、五彩繽紛地來到了我們身邊!

描寫夏天作文三年級3

一年四季,各具特色。有人喜歡春天,享受剛甦醒的生物帶來的樂趣;有人喜歡秋天,因為天氣涼爽,果實成熟;有人喜歡冬天,那是一個雪白的世界。而我喜歡美麗的夏天。

在我印象中,夏天是最美的。夏天,大樹迎來了自己一年中最濃綠、最茂盛的時節。老人們多數喜愛在樹下乘涼,拿着一把扇子,坐着一把椅子,舒服地休息着;他們會找幾個老朋友,在樹下聊天、或下象棋、或打牌,若送來一陣涼風便也感到心情舒暢了。

夏季,桃子、西瓜是代表性水果,這兩種水果一個含維生素多、營養豐富,另一種為人們夏季最愛,清涼解渴又不少營養,且味道甜美,讓人吃了一塊又一塊,直到肚子圓滾滾的,再也裝不下任何東西。

當然,夏季的雨也別具一番特色。因為夏天的雨,説來就來,聲音極大,噼裏啪啦的,還伴着轟隆轟隆的雷聲與好似要把天空撕裂、速度極快的閃電,讓人感到十分畏懼。可這種畏懼只持續得了30來分鐘,便會停止或變小,那時轟隆轟隆的雷聲也沒了。

晴朗的夏夜也算是夏天最美麗的時候了。那時,我們可以在院子裏觀望繁星與月亮。我常會想,月亮上真有桂樹、吳剛、玉兔和嫦娥嗎?一切遐想在我腦海裏浮現,什麼也不用做,躺在椅子上看那明亮的月亮與好似要墜落下來的星星,我彷彿聽見他們在向我説話。

在鄉村裏,夏夜是最好玩的。那兒便是一個“螢火蟲樂園”。螢火蟲這種神奇的小蟲子,尾部發着綠光,在鄉村上空飛舞着。那些小綠點特為可愛,説不準還能抓幾隻回去玩玩呢!

夏天,神奇而又美麗,炙熱而又有趣,我愛夏天。

描寫夏天作文三年級4

夏天到了,媽媽帶着我來到鄉下的姐姐家,感受感受夏天鄉下的夜晚。

夏天的夜晚是熱鬧的。鄉下的田野裏,青蛙”呱、呱、呱“地唱個不停;樹枝上,知了”熱死了、熱死了“地喊個不停。犬吠,鳥叫,更是多了幾種旋律。動物們在一起,奏起了夏天的樂曲,我覺得可以和貝多芬的奏鳴曲攀比。農民們忙了一天了,回到家裏,和親人們談笑風生,甭提有多高興了!出來散步的人們三五成羣,這兒一叢,那兒一堆,有説有笑的。

夏天的夜晚是漂亮的。天空是那麼的湛藍,上面點綴着一顆顆閃耀的小星星,它們正在向我們眨眼睛。多麼美的小星星啊!我相信,每個見到它們的人都會發出這樣的感歎。小星星有暗的也有亮的,有大的也有小的。姐姐告訴我,7月5日晚上,在我們的正上方,可以看到北斗星。我按照姐姐和我説的,仔細地找着。終於發現了!它處在樓房的正上方,是一個勺子的形狀,由7顆小星星組成的。其中,有3顆小星星特別的亮。我好高興啊,這是我第一次看到北斗星。而且我還發現,夏天鄉下的夜晚的天空是那麼奇妙,有無數顆小星星都等着你來發現。晚上,如果你的運氣好的話,往田野裏一望,就會發現有許多盞燈。告訴你吧,這是農民們晚上在捉黃蟮、青蛙頭上戴着的小燈。這些小燈雖然沒有大燈的明亮,但是卻戴着它很方便,而且在黑暗的田野中還是顯得很明顯,像大街上的霓虹燈那樣,變化多端。

夏天的夜晚也是千奇百怪的。為什麼天氣這麼熱,人們還要出來散步?為什麼還有人在黑暗的屋檐下摸索?為什麼動物們都願意在夏天的夜晚奏樂曲?為什麼……

我第一次發現,夏天的夜晚原來有這麼多新鮮的東西等着我們去發現。夏天是個多姿多彩的季節。夏天的夜晚好美啊!

描寫夏天作文三年級5

傍晚,天氣突然變了,空氣又悶又熱。天好像一個大鍋蓋,人們在熱氣騰騰的“大蒸鍋”裏,真是熱鍋上的螞蟻,坐立不安。“老天爺,刮一點風,下一點雨吧!”——人們心底的願望。

正在這時,從南邊刮來一陣小風,是清涼的小風!給這悶熱的空氣帶來一絲涼意。一會兒,風越刮越大,“有涼風啦!”樹葉,柳條在傳達這個喜訊。樹葉嘩嘩地歌唱,柳條翩翩起舞,“有涼風啦!”人們也高興地喊。一下子,院子裏的人增多了,人們都往外跑,享受這清涼的空氣。

“要下雨啦!”不知哪個有經驗的人大聲喊。院子裏晾的衣服像變魔術一樣,一下子都不見了。説時遲,那時快,一個大閃剛完,緊接着響起了響亮的雷聲,雷聲還未落,蠶豆大的雨點橫掃下來。妒下雨啦,下雨啦!“

人們高興地使勁跳着,喊着。頑皮的孩子還沒來得及用舌頭嚐嚐這甜滋滋的雨水,便被轉眼間的傾盆大雨驅逐到屋裏。

風吹着雨,聲音好像千百個士兵打仗時的喊聲,又像千百個蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望,什麼也沒有,看見的只是一個水世界,院子裏成了河。屋旁種的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地爭着喝這救命水。

葉子綠得發亮,直射人的眼睛。這時使我想起,田野裏的`莊稼不知怎樣了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,農家的老人大概正幸福地捻着鬍子,看着他的寶貝怎樣貪婪地喝着救命水。是啊!在這旱年,莊稼枯萎的年頭,這場雨下得多及時、多寶貴啊!雨,願你下得更大!

真的,這場雨,即使是一場陣雨,也給人們帶來了無限快樂和希望。

描寫夏天作文三年級6

夏花,顧名思義就是夏天盛開的花。夏天,多麼美好的一個季節,花開得多麼富有生機。你看,開在烈日中的花,堅強地微笑着。

夏天的一個下午,我的好朋友倩倩正在和幾個朋友跳皮筋。瞧,她跳得多棒,她好像在兩根皮筋間跳舞,多麼靈巧啊!各種各樣的花樣被她運用得如行雲流水。多棒的女孩啊,笑得真好像一朵盛開的花,那麼燦爛,那麼有生氣。

我正想着,這朵花突然擰在一起了。倩倩一臉的痛苦。她捂着肚子,蹲了下去,背彎成了45°角。我和朋友們一起把倩倩扶到了她的家,我不知所措的四處張望,尋找她的爸爸媽媽,又幫着倩倩擦額頭上的汗珠,還口不擇言的安慰她。

救護車來了,我手忙腳亂地與別人一起將她送上車,倩倩朝我笑了一下,她笑得多麼艱難啊。但總還是笑了,好好像在叫我不要擔心,她會好的。但我的眼淚還是掉下來了。

過了幾天,我去嵊州看望倩倩。躺在病牀上的她,臉顯得那麼蒼白,頭髮散落在枕頭上,但她的眼光卻很堅定。我心生一念,醫院真是個奇怪的地方,生命在這裏消失又在這裏誕生。

沉默了許久,我尷尬的笑笑,陪她聊天。我給她講笑話,她艱難的笑着,笑得那麼僵硬。天真的她還以為自己得的是闌尾炎,而殘酷的事實卻是闌尾瘤。我本來想在倩倩的面前笑,儘量笑得堅強一些,可是眼淚卻根本不由我控制,如斷了線的珠子一般往下掉。我説:“倩倩,你很堅強,是不是?你這朵花還在盛開是不是?”倩倩温柔的笑笑,説:“對,我是花,是夏天的花,我會堅強地含苞,努力地綻放。我是不會凋謝的!”多美的語言啊,好像一首歌。

倩倩現在有最美好的光陰,她正如鮮花在盛開。現在只是人生中的一個嚴酷夏天罷了,音樂還在奏響,歌聲仍在繼續。人生如歌曲般絢麗。相信倩倩一定會好起來的,因為美好的生活還在等着她。

夏天盛開的花,如一首高亢的進行曲,是不會戛然而止的。願倩倩健康,幸福,快樂!

描寫夏天作文三年級7

現在是暮春,立夏還未至,但天氣已然切換成夏天模式。

出門的時候,看到街上幾乎人人都穿短袖,有些人甚至已經穿起了背心!相比冷冰冰的冬天,我還是蠻喜歡夏天的,雖然夏天熱的時候簡直能把人烤熟。

夏天聽蟬鳴,已經成為了一種奢望吧。以前在家鄉,一入夏,蟬就開始爭先恐後地叫嚷起來,好像在比賽誰叫的更大聲似的。若是在教室裏聽課,那必定會成為令人昏昏欲睡的背景音。在廣州,雖然外面大樹林立,但其實聽到蟬鳴的概率蠻低。前陣子搬家,搬到了一個交通相對不那麼便利的地方,但我蠻喜歡這裏的。晴朗的日子裏,午後會有陽光照進客廳裏,小小的陽台上一伸手就可以摸到樹葉,坐在客廳裏還能聽到外面小鳥在唱歌。我在想,説不定盛夏的時候還能聽到蟬鳴呢。

夏天,在人們的印象中總是異常悶熱,這間接影響了人們的心情,讓人們在很多時候總是莫名煩躁。這時,人們總希望下一場雨來沖刷掉這種心情。可我不大喜歡夏天的雨,因為它總是來得讓人猝不及防,有時還伴着雷電一同前來,讓人無處躲藏。

雨後的一切,卻那樣清新,淡淡的青草香混合着泥土味,迎面撲來,讓人忍不住深呼吸了幾下。雨後的天空,那樣澄澈,那樣纖塵不染,讓人好想伸手去觸摸它。夏天的雨後,偶爾會出現彩虹,那不知起點不知終點的弧形虹橋,添了幾分神祕感,還有那淡淡的七彩顏色,炫了人的眼。

我在等待夏天的到來,到那時,我要把之前的不愉快通通丟掉,然後重新啟航,去找尋那片真正屬於自己的天空。

而今,春天的腳步漸行漸遠,眼看就快要過去了,回首往事,終究還是覺得有些許心酸與惆悵,但是,我決不會因此放棄。因為我始終記得:堅持就是勝利!

夏天啊,快來吧!

描寫夏天作文三年級8

我們送走了春天姑娘,迎來了夏天姐姐。

夏天給人們的感覺是熱熱的,早晨感覺還是比較涼爽的。中午,太陽熱的就像大蒸籠一樣,讓我們喘不過氣來。知了也熱得躲了起來,像在跟我們捉迷藏,好像在説:“捉不到我,捉不到我。”小狗趴在主人的旁邊,伸出長長的舌頭。水牛也懶懶地在水裏不願意出來,大樹無精打采,樹葉被曬得捲起來了。人們也熱得躲進了屋子,我們全家也在空調房裏不願意出來。不過,我知道,吹時間長會得空調病,所以我們還應該少吹一些喲!荷花在水池裏緩緩地開放。蜻蜓像小飛機一樣,停在花骨朵上。稻田裏的青蛙忙個不停,在捕捉害蟲。休息的時候,青蛙們也會高歌一曲。我不經想到詩句“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”。晚上,我們在河邊乘涼,螢火蟲一閃一閃的也來湊個熱鬧,像在為我們照明。

這悶熱的夏天,我還真有點不喜歡呢!

描寫夏天作文三年級9

我喜歡碩果累累的秋天,也喜歡銀裝素裹的冬天,還喜歡萬物崢嶸的春天,但是我更喜歡荷花映日的夏天!

夏天雖然是炎熱的,但是在孩子們的眼裏卻是充滿着歡樂的,它是多姿多彩的!

多姿多彩的夏天美在鳥語花香的植物園。當你走進植物園的大門,沿着筆直寬闊的甬路往前走,會看見一個倒三角形的大花壇,只見花壇裏百花爭豔蜂舞蝶盤美麗極了!再往前走,你會看見一個石頭雕像,只見雕像栩栩如生,不禁會讓你發出感歎之聲!走過雕像不遠你就會來到獅子山的腳下,只見能工巧匠把石獅子雕刻的活靈活現,你看那石獅子鬃毛聳立,瞪着銅鈴大眼,嘴巴微張,它那高大威武的樣子跟森林之王沒什麼兩樣!站在獅子山上往下看,植物園的美景會盡收眼底,會讓你不禁感歎夏天的多姿多彩是那麼美好!

從獅子山下來,走上一個白色石頭堆砌而成的石拱橋,你就會看見一個水質清澈的人工湖,只見人工湖裏魚兒很多,姿態各異,那些魚兒有的在悠閒的“散着步”,有的聚在一起“躲貓貓”,還有的在爭着、搶着遊人們給它們的美食呢!你再瞧那邊的圓石旁邊有一隻憨態可掬的小烏龜慢慢地擺動着四隻小巧玲瓏的腳,在水中自由自在的遊着,可真是悠閒啊!

多姿多彩的夏天美在笑語歡歌的廣場。每到夏天,廣場上都會人潮如流!你看前方不遠處一個十多歲的小朋友,開着龍頭戰車,在廣場上慢慢行駛着,神情可專注呢!在廣場西邊有一個打槍的遊戲攤位,一個小弟弟頭戴遮陽小帽,上身穿款式新穎的帶有“超人”圖像的白色短袖,下身穿黑白相間的小短褲,專心致志的在那打氣球呢!你看他手端子彈槍,仔細的瞄準氣球,右眼微閉,左眼圓睜,神情專注極了,只聽“啪”的一聲槍響,氣球打爆了,小弟弟露出了花兒般的笑容!引來圍觀人的陣陣叫好聲!

我愛你多姿多彩的夏天,愛你温暖的氣息;愛你紅紅的笑臉;愛你到永遠……

描寫夏天作文三年級10

今天,陰雨沉悶,輾轉難眠,我心緒寧亂。悶熱無比的天氣,讓我始終無法透氣。陰沉沉的天氣,似乎要對我們談吐着什麼。沒過多久,天空一道雷鳴閃電劈開沉悶的天空,隨之而來的是滔滔不絕的天水流向人間。天雨的突然襲擊給許多路上的路人造成了很大的不便,一道道閃電劃破黑暗的天空,人們加快了自己的步伐,小汽車放慢了自己的速度,以免給行人造來不必要的麻煩。

我呆在小屋中,呆呆地望着天空,似乎有什麼在吸引着我,我牢牢地盯着它。我看到它哭泣的樣子了。也許是誰把它惹怒了,它開始發火是烏雲密佈,天氣悶熱,等到它發怒到了極點的時候,隨之而來的就是閃電和雷聲。最後,痛哭流涕。似乎所有事物都在為它傷心,那時,大家都很鬱悶,總是想哭。想把這幾天所有的壓抑全部都發泄出來。那似乎是瘋狂的,但也似乎是合理的。

今天,我呆呆地望着天空。雨過天晴,太陽公公帶着燦爛的笑臉出來了。它讓我們看到了美麗的橋——彩虹。那上面如同有七位美麗的小精靈在那裏跳舞。太陽公公對它們微笑,對我們微笑,對大地微笑……

今天,我呆呆地望着天空。已經是傍晚了,晚霞在向我們招手。它們在天空中悠閒地舞動,飄舞,隨心所欲。風伯伯有時也是調皮的,總會跟它們開幾個玩笑,但它們還是不已為然,繼續快樂地嬉戲玩耍。人們仰望天空,看見它們,讚美它們的美麗。可我,喜歡讚揚它們的活潑可愛。它們對應的就是小朋友。小朋友跟它們一樣,活潑、好動,讓人看了總覺得很開心,很高興。它們是美麗的,它們也是調皮的。

夏天,我呆呆地望着窗外,我被它的神奇吸引了。

描寫夏天作文三年級11

夏天,下雨是再平常不過了。夏天的雨總能消除一時的悶熱,給人一種涼爽的氣息。“知了,知了——”蟬不知疲倦地叫着,似乎在説“熱啊,熱啊。”這倒是事實,看,在房間裏開電風扇都無濟於事,更別説在大街上了。鄉村的大街上,偶爾會出來幾個人,手裏總是拿着一把大蒲扇。驕陽似火的陽光從空中射下來,田裏的莊稼都無精打采地垂下了頭。此時此刻,在石頭上放個雞蛋都可以烤熟了,空氣悶得令人喘不過氣來。我心裏默默的祈求着:下場雨吧。

過了不一會兒,天空突然暗了下來,大塊大塊的鉛色烏雲翻騰着,還沒等我反應過來,幾絲雨斜着落在了我的臉上,涼涼的,我不禁打了個寒戰,迅速跑回了屋子。心裏想:這雨,來得真突然!這點點雨珠,像一條斷了線的珍珠項鍊。小草,小花紛紛地抬起頭。好像在歡迎雨的到來,水珠附在草尖上,葉片上,花瓣上,晶瑩透明。一陣疾風吹來,水珠落下去,無聲的碎了。

“嘩嘩”雨下的更大了。它不再温柔,變得急躁起來。傾盆大雨,將葉片上的灰塵洗得一乾二淨,大樹的枝葉變得葱綠葱綠。狂暴的風吹來,小草跳起了狂舞。暴雨在匯成水流的大路上擊起了水花和泡沫,狂風又把水花吹成了水霧。雨敲打着玻璃,猶如千萬只銀箭紛紛射來,又紛紛折落。哦,這夏雨真的好厲害啊!

雨似乎使盡了力氣,便漸漸停了。一跨出門,一股清新的,泌人心脾的氣味撲面而來,令我神清氣爽。此時,我和表姐高高興興地去田裏玩,我的眼睛立刻被莊稼那水淋淋的綠給吸引住了,它們昂着頭,向一塵不染的天空微笑。

夏天的雨消除了炎熱,澆灌了莊稼,夏天的雨,帶來了歡笑,帶來了生機勃勃。這真是一場好雨啊!

描寫夏天作文三年級12

俗話説:書是人類進步的階梯,是人類智慧的結晶,是歷史經驗的總結,是社會生活的反映。古人説:人可一日不食肉,不可一日不讀書。之前,我還納悶:“這是真的嗎?”可看了書,我才明白有些雖然是小故事,但藴藏着許多大道理。例如:暑假裏我和媽媽去“外圖書城”購書,我看到了《假如給我三天光明》這本書,這個題目,讓人沉思,讀了以後,不免會有很多問題,可看了《假如給我三天光明》,我找到了答案。

小時候的海倫·凱勒,是一個聰明又活潑的女孩,六個多月大就會説一些簡單的話語,剛滿週歲就會走路了。總之,她比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長,幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個百花盛開的春天,在一場高燒之後,海倫·凱勒永遠地失去了聽力和視力。這兩樣東西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這兩樣,對一位正常人來説可能就等於像折斷翅膀的小鳥一樣,再也飛不到高高的藍天,可她還有嘴巴,可以自由講話……

我也想過:假如我是海倫·凱勒,給你三天的時間,我又會去做什麼事情呢?如果我是她,一定會活不下去的。再大的鼓勵,也照不亮我那顆又黑又冷的心。心裏可能只有一個念頭,這樣活着還不如早一點結束算了。然而,海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲的孤獨歲月。而正是這位又盲又聾的女子,竟然畢業於美國哈佛大學,這是一個多麼驚人的成就啊!

我想:一位這樣的盲人女孩都能做到,為什麼我就不能做到呢?來吧!大家和我一起加油吧!做一個像海倫·凱勒一樣偉大的人吧!

其實,還有更多有意義的書,例如:《愛的教育》、《苦兒流浪記》……古人説:人慾成才,士欲濟世,務必開卷讀書。我想也是,我們讀書,才會有功績,才會徹悟人生的意義,才會洞曉世事滄桑,才會廣濟天下民眾,才會深入科技的殿堂。讓我們一起快樂閲讀吧!構造書香一夏!

描寫夏天作文三年級13

夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會覺得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵好像火炬似的高高伸出;有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看,你會發現校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光,展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果説榕樹是校園裏威武的衞士,那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他很多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。”大海里的浪花簡直就好像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手裏搶過救生圈,光着腳丫歡呼着撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田裏一片金黃,遠看真好像鋪了一層金色的地毯。稻穀顆粒飽滿,壓得莖杆都彎下了腰,忽然一陣微風吹過,稻穗彷彿和人點頭致意。不用説今年的早稻肯定又是一個豐收年。

夏天是藍色的。雷雨過後,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍得使人心醉,藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

我想,我已經成一名小畫家,手裏拿着調色板,正在描繪着夏天的景色:紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

描寫夏天作文三年級14

放暑假了,暑假,暑假,就是夏天了,一年有春夏秋冬四個季節,夏天跟其餘三個季節都不同。春天,百花盛開。秋天,碩果累累。冬天,雪花?飄飄。而夏天嘛,這是一年四季最熱的天氣,。

夏天,只要一兩點下去,不管你是跑步還是散步,下去十分鐘以上,回家的時候都會汗流浹背,幾個月下來,全身上下,你就會變身成印第安人。

夏天,有一樣東西必不可少,猜猜看這個謎語,你就知道了,一隻麒麟到北極去,嘻嘻,當然是冰麒麟了,就是冰激凌,只要是夏天,你先在房間裏開18°空調,再在太陽底下曬個十分鐘,當汗流浹背的時候,到房間裏去,在拿兩根冰激凌,説句廣告:我?綠色?情,廣告完畢,你會變成冰,保證你在裏面不到十分鐘,發燒,這是生病的好辦法,如沒有需要請勿使用!哦哦哦,是怎麼樣都不能使用!

夏天有一個好處,小學生都喜歡,那就是放假,夏天比冬天還好,是冬天的雙倍,哦,我是説放假,放假很爽,穿着很薄的衣服,旅遊方便多了,舉個例1吧:你去ⅩⅩ地方玩,如果是夏天的話,走起來多方便呀。

夏天,還要什麼呢?就是游泳了,我們説也沒説就趕快去遊了,我們沒爬杆,直接跳了下去,竟然沒看到禁止跳水的標牌,我的腳抽筋了,我朋友打了兩個非常長的冷顫,看來,游泳之前還要做一些準備,我們注意到了禁止跳水的招牌,喔喔喔,不是招牌,是標牌,我們爬着杆下來了,實際上,這就是一個教訓呢!

夏天的樂趣有很多,這只是其中的一小小小部分,還有很多等着你發現。

描寫夏天作文三年級15

當繁花卸去濃粧,落英繽紛的時候;當南風呼嘯而來,悶熱潮濕的時候;當知了遍遍鳴叫,盡情歌唱的時候……夏天來了。

夏,像一位高明的畫師,在藍天白雲下揮毫潑墨,描繪着一幅幅絢麗多姿的畫卷。漫步於鄉野,放眼望去,滿眼都是綠。坡地上,玉米稈挺拔着身子,迎着風兒,揮舞着綠色的寶劍。玉米棒子雨後春筍般從葉子間冒出來,又像一個個長滿鬍鬚的老人,仰天長嘯,露出一排排金黃的牙齒。

窪地裏,一行行嫩綠的秧苗排着整齊的隊伍,在水中隨風搖曳,做着操,跳着舞,不時掀起洶湧的綠浪。河岸的老槐樹,枝繁葉茂。陽光穿透枝葉的縫隙,在碧綠的草坪上撒下點點光斑。一種不知名的藤蔓,依附着粗壯的樹幹,追逐着陽光,給大樹裹上了一件綠色的戎裝。

咦,怎麼有一片綠色的瀑布傾瀉而下?走近一看,原來老宅的磚牆上,佈滿了密密麻麻的爬山虎。夏雨過後,青翠欲滴的綠,在牆上恣意地流淌着,不見發端,也難見終點,像給灰暗、滄桑的磚牆遮上了一道綠色的布簾。“瀑布”的腳下是一泓碧水,油亮的荷葉點綴其間,像一隻只巨大的玉碗,盛滿了晶瑩剔透的露珠。微風輕拂,露珠在荷葉上歡快地滾來滾去,“叮咚”一聲,藏進水裏,着急的青蛙應聲躍起,在空中劃出一道綠色的弧線,撲通一聲潛入水中,不知蛙泳健將有沒有將珍珠撿起。

暮色下的蛙鳴應該是在歡唱吧,慶祝自己幸運地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情,紛紛加入了這場歡快的演唱會,吵醒了孩子們的清夢。籬笆下點亮的油燈,也許是他們追星的身影。嫩綠、青綠、翠綠、墨綠,各種綠連接着,交錯着,蔓延着。不再稚嫩,不再淺薄,把生命的層次展現得淋漓盡致。

春華秋實,都離不開夏的細心呵護,我愛這承前啟後、生機勃勃的季節!