《夏天》小學五年級描寫作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的《夏天》小學五年級描寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《夏天》小學五年級描寫作文1

人們常説夏天的性格像孫悟空的臉説變就變，直到現在我才深有感悟。

夏天的早晨，當黑夜帶着星星月亮離開的時候，天空一點兒也沒有偷懶，早早的亮了起來。涼爽的清風吹拂着大地，花草樹木被吹的微微顫抖。打開窗户，清新的空氣撲鼻而來，使人神清氣爽，在日出之前，一切都還在沉睡，沒有了大城市的喧囂。只有幾隻蟬爬在樹枝上、草叢裏互相呼應地唱着歌。

不一會兒，太陽像一個調皮的娃娃般“撲通”一下子躍出了地平線。太陽這個巨大而又炙熱的火球毫不留情的烘烤着大地，温度急速升高，彷彿想把大地烤熟似的，強烈的光線使人睜不開眼睛。的大樹卻一點都不畏懼，依舊挺拔立在路邊，鬱鬱葱葱。的大街小巷熱鬧了起來，人們在炙熱的空氣中穿行，或者躲在空調房裏。蟬也熱的受不了了，許多的鳴蟬在各個角落此起彼伏的叫着，到處都充斥着蟬刺耳的叫聲，讓人覺得心情煩悶。

中午，本該是一天中最熱的時候，可是這時，一大塊灰色的積雨雲輕輕的飄了過來，擋住了太陽那正發散着光芒的臉。霎那間，大地籠罩上了一層陰影。風兒用盡力氣的嗚嗚的刮起來，這是暴風雨的前奏吧？就在頃刻間，雨點兒像彈珠般嘩嘩地咋砸向大地，淹沒了蟬的叫聲。有的人來不及閃躲，驚慌失措的閃躲着；有的人撐起了一把把花花綠綠的雨傘，把夏天原本顯得有點單調的連衣裙上添上了五顏六色盛開的花朵。

雨只在空中揮灑了十幾分鍾，大地便又迴歸了平靜。天空的一角，架起了一座美麗的彩虹橋。紅色、橙色、黃色、綠色……大地變得涼爽了，花兒們也願意一朵接一朵地從草叢間冒出來選美，百花爭豔，奼紫嫣紅，成了路邊一道優美的風景線。

夏天的性格真是多變，這也讓夏天增加了幾分魅力呢。

《夏天》小學五年級描寫作文2

夏天又悄悄的到來了，伴隨着夏天的腳步而來的，有着銷聲匿跡已久的蟬鳴，也有着那令人叫苦不迭的温度。當然，夏天最有趣，變化的還是夏日的色彩。翠綠→黃綠炎炎夏日，它用令人難以抵擋的熱氣淹沒了一切，植物們也不例外，小草、大樹……紛紛換下了平日翠綠的長衫，穿上了黃綠色的t恤，樹上的葉子們也垂下了腦袋，極不情願地戴上了黃綠色的遮陽帽，一切蓬勃的生機在夏日中消耗殆盡。

藍色→烏黑

又是個悶熱的下午。不一會兒，天空開始慢慢變黑，漸漸的，天空中的烏雲越來越多，也越來越密集。烏雲籠罩了大地，使得現在像晚上8點鐘這麼黑，風越刮越猛烈，地上的樹葉、紙片全部都隨着狂風在天空中飛舞，藍藍的天空頓時變成了黑暗的世界。

隨着遠方傳來的一聲悶雷，天空開始飄下了雨點，漸漸地，豆大的雨珠滴了下來，一滴，兩滴……“嘩啦啦——”雨珠不斷地擊打着窗户，暴雨傾盆而至，雨水不斷地滋潤着萬物……良久，天空放晴了，陽光照耀在樹葉上，晶瑩的雨滴閃耀着動人的光芒，蟬又迫不及待的一展歌喉。這時，我驚奇的發現，一切生靈，在大雨的滋潤下，又重新煥發了生機。樹葉兒變得更綠了；小草兒也不再垂頭喪氣，又抬起了尖尖的小腦袋；花兒也更豔了；小鳥們在枝頭高歌。在夕陽的餘暉下，一切是那麼靜謐美好，地上的水也泛着金光，令人彷彿又回到了那五彩斑斕的世界中。

哦，我愛夏天，更愛夏天豐富多彩的顏色！

《夏天》小學五年級描寫作文3

所有的結局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

——席慕容

兩年前的夏天， 在一個最美麗的盛夏，你在必經的路旁與《新安》邂逅；時光荏苒，《新安》已經陪伴你走過了兩年。感謝你，在陽光下，你在《新安》上開出了花，抖落了一地的花瓣。

驀然回首，發現你不再寫流水帳似的日記了，換成了密密的模糊的字跡，在一頁頁深藍淺藍的淚痕裏，有着誰都不知道的語句。

讀你的作文，總是聆聽着，聆聽着用真、善、美奏出的青春的旋律；

讀你的作文，總被感動着，被字裏行間的“真實”、“優美”、“樂趣”感動着。

讀你的文章，我讀出了青春的三大主題：無畏、智慧、熱情。

於是，我把作文分成三種境界：敢寫、善寫、樂寫。敢寫的你，不掩飾自己，敍述真實的經歷，流露真實的情感，讓我讀出了青春的無畏；善寫的你，語言靈動，富有詩意，讓我領略了作文的美感、青春的美妙；樂寫的你，體驗到了寫作的快樂，寫作成為了生活學習的組成部分，讓我分享了青春的歡樂。

為你喝彩，為熱愛寫作的你鼓掌。青春是首歌，青春不再是一個謎。你用激揚文字，記錄了青春的旋律，喚起我“恰同學少年，風華正茂”的美好記憶。

三年的初中生活已接近尾聲，當我們走向枝繁葉茂的五月，十六歲的花季將面臨中考的挑戰，追夢人將在六月的考場圓夢。

願每一棵小草都開花，每一隻小鳥都飛翔，願每為你加分（非叨）一個夢想都綻放。

願《新安》為你的作文加分，願你為自己的作文加分！

《新安》願為你沒有怨恨、了無遺憾的青春，加分！

我可以鎖住我的筆 為什麼 卻鎖不住愛和憂傷

在長長的一生裏 為什麼 歡樂總是乍現就凋落 走得最急的都是最美的時光。

《夏天》小學五年級描寫作文4

夏花，顧名思義就是夏天盛開的花。夏天，多麼美好的一個季節，花開得多麼富有生機。你看，開在烈日中的花，堅強地微笑着。

夏天的一個下午，我的好朋友倩倩正在和幾個朋友跳皮筋。瞧，她跳得多棒，她似在兩根皮筋間跳舞，多麼靈巧啊！各種各樣的花樣被她運用得如行雲流水。多棒的女孩啊，笑得真似一朵盛開的花，那麼燦爛，那麼有生氣。

我正想着，這朵花突然擰在一起了。倩倩一臉的痛苦。她捂着肚子，蹲了下去，背彎成了45°角。我和朋友們一起把倩倩扶到了她的家，我不知所措的四處張望，尋找她的爸爸媽媽，又幫着倩倩擦額頭上的汗珠，還口不擇言的安慰她。

救護車來了，我手忙腳亂地與別人一起將她送上車，倩倩朝我笑了一下，她笑得多麼艱難啊。但總還是笑了，好似在叫我不要擔心，她會好的。但我的眼淚還是掉下來了。

過了幾天，我去嵊州看望倩倩。躺在病牀上的她，臉顯得那麼蒼白，頭髮散落在枕頭上，但她的眼光卻非常堅定。我心生一念，醫院真是個奇怪的地方，生命在這裏消失又在這裏誕生。

沉默了許久，我尷尬的笑笑，陪她聊天。我給她講笑話，她艱難的笑着，笑得那麼僵硬。天真的她還以為自己得的是闌尾炎，而殘酷的事實卻是闌尾瘤。我本來想在倩倩的面前笑，儘量笑得堅強一些，可是眼淚卻根本不由我控制，如斷了線的珠子一般往下掉。我説：“倩倩，你非常堅強，是不是？你這朵花還在盛開是不是？”倩倩温柔的笑笑，説：“對，我是花，是夏天的花，我會堅強地含苞，努力地綻放。我是不會凋謝的！”多美的語言啊，似一首歌。

倩倩現在有最美好的光陰，她正如鮮花在盛開。現在只是人生中的一個嚴酷夏天罷了，音樂還在奏響，歌聲仍在繼續。人生如歌曲般絢麗。相信倩倩一定會好起來的，因為美好的生活還在等着她。

夏天盛開的花，如一首高亢的進行曲，是不會戛然而止的。願倩倩健康，幸福，快樂！

《夏天》小學五年級描寫作文5

叮鈴鈴沉悶的鈴聲響起。

嘈雜的説笑聲漸漸淡了下去，翻書的聲音嘩嘩作響，卻很難讓人感到泉水叮咚的韻味。

懶散的陽光透過玻璃窗射進教室，似乎咋打發一個固化的時光。隱約可以聽見從後半部傳來的細碎的談笑聲，時遠時近地被慵懶在空氣裏。

聲音越來越大，吧空氣也弄得作響，不時還夾着幾聲細細的尖叫，偶爾也可以聽得見拍打桌子或拍手的聲音。有的前面的同學皺着眉向後一望，基本可以斷定，桌上堆得似山的書後面，便是發聲體。斜着眼藐了一下，又看看管紀律的班幹部，只能鬱悶地轉過頭，繼續苦攻久攻不下的難題！

沉悶終於毫無忌憚地彌散開來，一點點佔據了滿是絮語的教室。流動着的，是悶熱的空氣。似乎只要一點兒火星，空氣就會燃燒起來。

説話聲漸漸由後半部過渡到了前半部---後邊的基本上都把腦袋耷拉在了課桌上，有的乾脆抱書而眠！是啊，空氣流動的聲音就可以充當他們的催眠曲，何況還有這炎炎而悶沉的陽光伴奏？

風也緩慢移動着腳步，懶散地走進教室，漫不經心地傾聽着這些屬於夏天的青春物語。空氣也變得慷慨，不假思索地容納了這些無聊的時光，並沉緩地沿着既定的軌道循環---一圈，又是一圈!

時間從來都很吝嗇，它從不會停止它的旅行。説笑聲漸漸小了下去，--沒有人認為這個沉悶的季節會有值得聊的話題。

聽不見知了蕩氣迴腸地慵鳴，目所能及的就是一片炎熱似火的天和幾棟歪斜着的樓!

這個夏天，少了點什麼！

叮鈴鈴沉悶的鈴聲再次響起！

《夏天》小學五年級描寫作文6

夏，來的那麼的突然，當我們正在享受春日的温和時，它就悄悄地打開了太陽的炎熱之門。

荷花迎來了夏天，但風兒卻告別了春天，學校門前的小賣部似乎早已知道了消息，把美味的麻辣。烤肉全改成了涼爽的冰棍。雪糕，不一會兒，太陽來了!它就是夏天的種子，為炎熱的夏天長出了一大截新芽，遠遠望去，夏天的第一個太陽又紅又亮，活像一盞懸掛在高空中的明燈，既不熱又不冷，非常的温和，倒映在海面上，海面用一道道的水波來歡迎它，照在了蓮藕上，蓮藕用新生的蓮葉來讚美它，總之夏天的第一個太陽有一種説不出的温暖，它不像春天那麼清涼，也不像冬天那麼乏味，而它就像和藹的家人一樣，永遠伴隨着我們。

一隻孤獨的蜻蜓在花上飛來飛去，一會兒飛到這朵花，一會兒飛到那朵花，花兒的香味使它陶醉，累了，停留到荷葉下休息一下感受一下夏天的風景，荷葉上的露珠倒映着太陽的散發出的萬丈光芒，就像鑽石一樣耀眼，像水晶一樣透明，有幾個小孩在樹下玩耍，遠方的太陽努力地讓他們流出汗水，排除體內的毒素，可他們似乎不領情，剛出汗水，就跑回家裏，用空調呼呼地吹向自己，使自己不要流汗。

太陽逐漸由大紅的顏色變為橘紅，黃昏的下午使人變得疲倦了，太陽也漸漸衰退起來了，它不再是那麼的温熱，它不算太熱，或是根本不熱，但它的霞光依然還在，霞光是靜的嗎?不可能，因為你看一下湖面就知道了，霞光倒映在湖面上，湖水湧起一道道水波，倒映在湖面是的霞光不停地像左右移動，就像火一樣，燃燒着不穩定的火焰。

火焰也有熄滅的時候，太陽慢慢落下去了，在遠方的天空，它給我們留下了最後的彩霞。

《夏天》小學五年級描寫作文7

庭院深深深幾許?

在夏天，外婆的後庭便是最美好的地方。每每夏天，那是我最期待去的地方。

一片樹陰，一張長椅，一把薄扇。外婆在院兒里納涼。小時候每每的我的腳步聲踏響，外婆便以濃厚的樹陰下跳起，笑頰粲然地迎接我的到來。透過鐵欄門，看見外婆的臉，那深深的眸子裏滿是喜悦，一圈圈的年輪寫在她的臉上，是她永不改變的情懷。

踏進屋裏，便有一種撲鼻的清香，不知從哪裏來，又到哪裏去。庭深的門總在對着我大大地敬，滿是熾熱的陽光。

小時候，外婆一到我進屋裏頭，便不知從哪抱來一個大西瓜，切成兩半她總把更大更紅那一半給我。我們一同坐在後院的樹的長椅，啃着西瓜。和她一起聊在學校裏發現的趣事。

長椅晃着晃着，趣事趣事講着講着，薄扇搖着搖着，外婆便靜靜地睡着了。我想叫醒她，想在她的耳邊説着悄悄話，可卻又怕驚擾了外婆的美夢。我就靜靜地看着外婆，她的臉上的皺紋像一個個核桃上的皮，嘴脣像乾裂的土地，可眼睛卻彷彿在笑也許她夢見地裏的豆子熟了吧，也許是把裏的菜長大了吧?又或許是我在她身旁靜靜凝讓她可愛又可笑?

代與代之間的感情密碼像看不見的花香在夏天裏暗暗浮動。

眼中浮現出她在地裏頭耕作的場景;她坐在長橋上剝豆的樣子;汗水順着兩頰輕輕滑落的背景。

外婆的一生留在了後院的大片田地，留在了深深的庭院之間，留在了我戲耍歡笑的刻上。她總在夏天做着迎接我的每一個準備，不管何時何地總第一個想到我。

我外婆曾經為我搖扇，這天我為她搖扇。夏天的意義彷彿晃着晃着就不同了。每每外婆醒來，滿臉笑意與欣慰，都成了我最大的期待。

夏天，因為外婆的臉而變得更加期待。

庭院裏勞作的外婆在我內心的夏天彷彿成一種永恆，一種期待。

《夏天》小學五年級描寫作文8

夏天，是什麼味道的季節呢?

是“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”的喜悦?是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的華美?是“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽?是“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的靜謐?

是這樣嗎?是這樣嗎?為什麼在我的記憶裏，夏天還有更多更美更別樣的味道呢?

夏天的味道，跳躍在蟬鳴裏。

我，從小就沒捕過蟬，家旁的一棵樹，就是蟬的天堂。我跟在哥哥的後面，手裏捧着一個空瓶子。哥哥像一隻機靈的猴子似的，不一會兒，就竄到了樹上，兩隻腳在空中搖晃。不知什麼時候，他的手中多了一隻蟬，喊一聲“祝旭冉!”就把手中的蟬往我的空瓶子裏扔，我眼疾手快，一下子把瓶蓋住，蟬在裏面跳來跳去，可滑稽了!有時，我沒留意，蟬被扔到了我的頭上，我尖叫了一聲：“啊!”我嚇得直縮頭，想把蟬給摔掉。蟬，也似乎被我的尖叫聲給嚇着了，撲閃着翅膀飛走了。半點都沒有把我給當成一棵大樹的意思!不會多停留半秒鐘的時間!可哥哥呢!只是笑咪咪的看着我!

原來，夏天的味道，是蟬的鳴叫。

夏天的味道，飄浮在小溪裏。

我從小就沒釣過魚。家旁的一條小溪裏，就是魚兒的天堂。我跟在外公的後面，外公把魚餌放在魚鈎上，放在水裏，然後就靜靜地等待。不一會兒，魚兒一條接着一條上鈎了!哇!好多的小魚在小水桶裏游來游去，哈!又可以吃美味的紅燒小魚了!

原來，夏天的味道在美味的飯菜中。

夏天的味道，縈繞在牽掛中。

“我原想摘下一顆星星，你卻給我了滿天繁星。”那午夜夢迴的輕歎，那夜深人靜的低語，那心有靈犀的默契，那情到深處的呢喃……多少回痴痴凝望，多少回默默等待……又是一年盛夏，又是一年繁星。

原來，夏天的味道，深深，淺淺，濃濃，淡淡。

《夏天》小學五年級描寫作文9

不知不覺，這個夏天馬上就要過去。

這個夏天，我的日記簿寫滿了美好的記憶。

這個夏天，感受到從未感到的壓力，一個人耳朵裏塞着耳機，躺在公園的草地上。當感到壓力的時候，我習慣這樣做，讓自己的心情完全放鬆，把音樂的聲音開到最大，閉上眼睛，深呼吸。似乎現在，這個世界只有自己，不斷的放着靜靜地吉他聲，給人一種舒服的感覺。

漸漸的，我睜開眼睛，望着天空。因為剛剛下過雨，所以草地還很濕，還留着淡淡的雨水香，後背濕透了，才做起來，依偎在松樹旁邊拿起剛剛買的新吉他，生疏的輕輕撥動旋律，雖然只是幾個簡單的旋律，嘴角卻早已上揚，什麼考級，什麼考試，什麼成績，什麼作業，什麼憂傷，統統拋向腦後，這一刻，只屬於我的時間。

瞧，天山的雲像棉花糖般俏皮有淘氣，一會兒是飛騰的駿馬，逗着身邊的小馬；一會兒是慈祥的奶奶，抱着一個可愛的孩子，孩子彷彿在甜甜的笑着；一會兒是淘氣的小貓，玩着毛球；最後，變成一抹紅色，消失在無窮的天幕。

眼前出現了爸媽的熟悉的臉龐，我看見了他們頭上的銀絲，一滴淚落在嘴角，鹹鹹的，苦苦的，是啊，他們為我付出了那麼多，而我，總是選擇逃避壓力，我也應該去面對現實了，我要努力，不讓他們傷心，未來的路不知道合適才是盡頭，只要我活着一天，就應該努力一天。為了自己，也為了爸媽。

逃離城市的壓力，呼吸自然的味道，雖然好，但是，卻不現實，在這個世界，不可能存在。

好想變成天空上的雲，擁抱天空，眼看雲漸漸走遠，起身追隨着雲，追不上。是啊，我有自己的世界，活在現實中，就要接受現實，壓力，就當遊戲，管它最後成績好壞，努力過就好！

這個夏天，體驗到什麼是壓力，這個夏天，我觸碰到，美麗的憂傷，這個夏天，學會生活在現實中。

《夏天》小學五年級描寫作文10

寂靜的夜晚，獨自走在校園。刺骨冷風，颳得心靈發涼，手指疼痛，唯有左手握着右手，獨自躲在無人的角落蜷縮着取暖。看着寒風吹着殘葉飛揚，耳機開到最大音量。讓自己逃避那份悲傷，那種寒冬的淒涼，卻在夏日飄揚。一個人坐在曾經的石凳上，回憶……那份温暖，好似在身旁。伸出手，才發現它已是過往。

你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。

最好的感情是：沒有恐懼。沒有失去的恐懼、沒有討好的恐懼、沒有懷疑愛的恐懼、沒有見不到的恐懼、沒有隱瞞的恐懼、沒有對未來的恐懼、沒有外在干擾的恐懼、沒有壓抑妥協的恐懼。沒有恐懼，就能全然接受給予，愛在安全放鬆下只會累積。他可以是他，你依然是你。你們是純粹安然的彼此。

我不是不悟，我是不悔。

人生就是偶爾承認一下自己所做的蠢事，然後偶爾接受一下別人所做的蠢事。

有很多人，你原以為可以忘記。其實沒有。他們一直在你心底的一個角落。直到你的生命盡頭。在盡頭你會懷念每一個角落裏的黑暗之中的光，因為他們組成你的記憶與感情。但是你已經不能擁抱他們。只能在最後明白，路途是一個念念不忘的失去的過程。

我想有一天，我跟一個人足夠契合，我們可以一整天沒有電腦、沒有手機。可以吃着好吃的，聽着音樂，聊着天南地北的話題，甚至於兩兩相望靜靜的坐一整天也很自然，無論友情，還是愛情。

我們應該把別人想得好一些，並經常對小事感恩。這與別人無關，因為他不需要知道你在想些什麼。這樣做只是令自己更快樂。

小的時候，容易把好感當喜歡，把喜歡當愛，把暫時當一輩子，這叫天真。

長大以後，容易把喜歡當好感，把愛當喜歡，把一輩子當暫時，這叫錯過。

你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。

《夏天》小學五年級描寫作文11

從樹上隱隱約約發出的“知了”“知了”聲中，炎熱的夏天已經悄悄的走到我的身邊！小狗耷拉着耳朵，伸出舌頭散發熱量，但是頭上還是冒着豆大的汗珠，小狗不喜歡夏天。小雞也不喜歡夏天，它討厭強烈的陽光，它只能躲在樹蔭底下乘涼。不知道你們喜不喜歡夏天呢？如果你們問我的話，告訴你，我喜歡夏天裏美味多樣的冰激凌，但是我不喜歡夏天。為什麼不喜歡夏天呢？盛開的荷花難道不美嗎？夏天知了的奏鳴難道不是很美妙嗎？夏天的青蛙難道不是很可愛嗎？夏天的……雖然夏天的荷花盛開的那麼燦爛；夏天的天然奏鳴曲那麼優美；夏天的青蛙是那麼勤勞、可愛。可是夏天同時也給我們帶來的是炎熱、變化無常的天氣。

強烈的陽光煎熬着整個大地，就如蒸籠一般，有些地方被煎烤得寸草不生，夏天是多麼的殘忍。炎熱讓你感覺渾身無力，人們就只想睡下來休息，大半天都沉睡在夢鄉之中，夏天像是一個惡魔，將人變得軟弱，渾身都是汗流浹背，我不喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，我討厭夏天。

夏天的.天氣也是變化無常，剛剛是陽光明媚，一會兒就是淅瀝小雨，剛下一會兒就停下來。剛剛就是萬里晴空，這會就變成傾盆大雨，夏天的變化無常讓人措手不及，一連許多天的強烈暴雨，導致很多地方發生洪災，田地被沖毀，所有的莊稼拔地而起，有些土房弱不禁風，哪裏扛得住洪水的突然來襲，堅硬的高樓大廈它也毫不畏懼，淹沒一層又一層，整個城市都變成水的世界，排水工作很難進行，對人們造成很大的損失，大部分東西都被沖毀，電器進水後沒一樣能用，如果是紙鈔的話一進水就等於作廢，以後連紙張都不如，這樣的天氣變化無常，變化莫測，對人們造成很大的精神損失和物質損失，因為夏天的天氣莫測，所以我討厭夏天，我喜歡冬天。

我討厭夏天！

《夏天》小學五年級描寫作文12

夏天。“吱吱——”蟬叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見一小片藍天，只有灰濛濛的雲，厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時都可能掉下來。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺。一絲風也沒有，令人有一種莫名的急躁。

突然，沒有任何徵兆的，豆大的雨滴潤濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發。屋外，一切喧鬧的聲音都彷彿不存在了，只有着雨點撲打地面所發出的有節奏的“噼啪”聲，中間交雜着鼓聲般沉悶的雷鳴。

放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復存在了，只能看見天地間交織成一張巨大的水晶網，透過水晶網看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。

這麼大的雨，打在身上，會有什麼感覺呢？到外感受一下吧！雨點打在身上，像鼓點一樣的快、密。冰冰涼，滋潤着每一寸肌膚，也使心靈得到了無盡的淨化，彷彿置身甘露之中，讓人的身心得到舒展。想必躲在房內的人們，沒有這種特殊之感吧。

雨的離去和它的到來一樣匆忙。視野明朗起來。天空，碧藍依舊，安恬得似乎什麼事也沒有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛，樹木、草兒的葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。

唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴説着剛才發生的一切……

《夏天》小學五年級描寫作文13

走進花園，那裏的花爭奇鬥豔、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃的。不過最美的還是池中的荷花，它的花是粉紅色的，散發着淡淡的香味，吸引了許多蜻蜓，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中。菜園裏，紫色的茄子油光發亮，細長

的黃瓜披着翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個個小娃娃。

夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個夏天經常下雨，下雨的時候，人們都打着花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹葉，洗紅了花

朵，洗亮了街道，整個世界像變成了一個大水晶宮。

夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節，喜歡夏天。

多彩的夏天

我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。

找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長滿了翠綠的

嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！

夏天也在柳枝上。我

發現一排柳樹上都掛着嫩綠色的枝頭，風一

吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。

夏天又在花壇裏。長着刺的玫瑰枝也出現了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的硃紅、有的金

黃花瓣周圍鑲着紅的邊，多美呀！

忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停着無數只蝴蝶花，風一吹，

它們就搖晃着，像一隻只蝴蝶在花草間飛舞。

夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上，突出了半透明、青裏帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。 原來，樹木到了夏天“脱舊換新”了。

我跟爸爸繼續一路走，一路尋找，又在兒童樂園裏找到了夏天。小朋友穿着各種色彩鮮豔的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心裏。

我望着這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就象這夏天的

花園，處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。

《夏天》小學五年級描寫作文14

聽，熟悉而又似遠非近的知了聲;看，一池碧水裏的紅蓮早有蜻蜓立上頭;嗅，空氣中熾熱的氣息，火急火燎的縈繞在身邊……原來是夏天來了!夏天可是我最喜歡的季節，我來跟你説説為什麼我這麼喜歡夏天。

夏天在哪裏?夏天在清澈見底的池塘裏。粉嫩而亭亭玉立的荷花駐足在微波盪漾的河水中，微風略過像輕盈風姿的少女，還像正在優雅舞蹈的芭蕾演員，曼妙多姿。一隻只蜻蜓早已迫不及待的在池塘的上空盤旋，飛舞。荷葉綠的發亮，葉子的顏色像晶瑩的翡翠又像亭亭舞女的裙，點綴着池塘的空隙。看到如此夢幻而又浪漫的景色，難免會讓我想起楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》中的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

夏天在哪裏?夏天在茂密的樹林裏。你瞧，青綠的草地中奼紫嫣紅、五顏六色的野花，星星點點，好似在唱着歌炫耀它們的美。翩翩起舞的蝴蝶，勞碌可愛的蜜蜂，就像在舉辦着一場熱烈歡騰的夏日狂想宴會。一隻只悶笨而又聒噪的知了趴在樹上歡樂地“吱吱呀呀”，廣闊的藍天中漂浮着幾多“棉花糖”似的白雲……

夏天在哪裏?夏天在舒爽的冰箱裏。炎熱酷暑還未到，冰箱那清涼的“大肚子”裏早已裝滿了盛夏食品。甜美柔滑的冰淇淋，酷爽冰鎮的大西瓜，香甜醇香的果汁……這個“大肚子”好似一個神祕變幻的無底洞，取之不盡用之不竭!

夏天還是一個特殊、多變的季節。有人説它炎熱，有人説它善變，有人説它沉悶……而我心中的夏天，永遠是迷人愜意的。

這就是我心目中的夏天，我愛夏天!

《夏天》小學五年級描寫作文15

夏天的風吹起來暖暖熱熱的，吹在人的身上更顯得夏天的炎熱了。總覺得心底有些不快，或許説是遺憾。因而經常地，會回過頭去看看那個街角，視線直直地落到大街的盡頭，寥無人影。

正午的日光讓我變得孤單，影子差不多都離我而去。本想着形單影隻已屬孤寂，可現在，茫茫的孤寂裏有我的一些。總該遺憾，那忘了的祝福始終沒有脱口，而言語總是一下子落迴心頭。望着背影悄悄地在視線中虛無，也該淪為平靜，徒留下一抹淡淡的哀愁。想揮手作別，站在車去人空的車站，可是來不及了，人已去，又奈何？

夏天的風帶走我的温情，表情下子回到冷淡，不屑的目光在左右搖擺，心卻早早地沉了下去。天邊的白雲，化作離別的想念，飄浮着，一會又散去，化作訣別的音符。低頭，默數着自己的悲哀，朝着車站延伸向下一站的方向默默前行。

生命總是這樣，在一站停靠，在一站別離，又向着下一站轉移，不知這樣的停靠站會有多少？於是，在日落的餘暉中，回頭看自己的身影，被夕陽拉得老長，生命似乎不再孤單。然而，有些遺憾是會長留的，也必須長留，就像刀刻的傷，結疤後退落，還是會有一款愈久愈深刻的傷疤。

遺憾中，我輕輕地數落自己，但只是輕輕，我不敢太沉重，或是太凝重。在命運的腳步聲中，恰似靈魂在流浪，因了那些遺憾留下的美好。夏天的風曾吹過，但已吹落。