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【熱門】學生描寫小學的作文400字集合五篇

欄目: 敍事作文 / 發佈於: / 人氣:5.3K

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的學生描寫小學的作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】學生描寫小學的作文400字集合五篇

學生描寫小學的作文400字 篇1

一天,我放學回家時,經過一間禮品店,發現玻璃櫥窗裏面擺着個七層塔。奇怪的是,塔中都是些流動的液體,卻顏色各異,重重疊疊,沒有絲毫的混合。我感到奇怪極了,就回家去問爸爸。

爸爸聽完我的疑問,什麼也沒説。他笑着走進廚房,拿出一大堆東西:蜂蜜、純淨水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。他又遞給我一本書,並説那就是答案。

我將信將疑地翻開了書,上面介紹了一個有趣的實驗:將很多不同類的液體倒在一個杯子裏,它們不會混合。我吃驚極了,就跟“七層塔”一樣啊!於是,我趕忙找來喝牛奶的玻璃杯,按書上説的,我先將蜂蜜倒進杯子裏,又倒進了一些番茄汁。天哪!眼前的景象如書上所説,顏色果然沒有混在一起,仍是“紅黃分明”。驚喜之餘,我又倒進了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。這時,杯子裏裝滿了五顏六色的液體,重重疊疊的,就像是禮品店的七層塔一樣好看。這時,我可不解了:這些液體會變魔術嗎?為什麼不是像牛奶加水那樣混合呢?

帶着一腦子的疑問,我又繼續把書看了下去。原來啊,每一種液體都有它的密度,如果把密度不同的液體倒在一起,它們也不會混合。蠟燭會浮在水面上燃燒的道理是一樣的。

原來如此,我沒有想到在小小的七層塔裏竟隱藏了一個大大的科學道理,科學可真是位魔術師。

學生描寫小學的作文400字 篇2

故事是這樣的:四個人的奶酪被分享一空之後,兩隻小老鼠能迅速適應變化採取行動,而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,其中一個小矮人唧唧終於改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮去尋找新的奶酪。而另一個小矮人哼哼還在想為什麼奶酪會消失,還等着奶酪自己回來。在尋找中唧唧明白了很多道理,並把它們一一寫在了奶酪牆上。經過千辛萬苦,經過無數次的失敗,迷路,唧唧終於找到了大量的奶酪。但是他並沒有貪婪的去享受這些奶酪,而決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。

如果問我在生活中像它們四個中哪一個的話,我想我是唧唧和哼哼的組合。我像唧唧一樣打算着未來的一切,準備接受變化;又像哼哼一樣,當變化來臨時,又有些恐懼,又不能按計劃做下去。

如果問我想要做哪一個角色的話,我一定會毫不猶豫的選擇唧唧這個角色。因為我知道,只有不斷地迎接改變,不斷地調整和更新自己,才能在這茫茫社會佔有一席之地。

我想,《誰動了我的奶酪》,這本書讓我受到了很大的啟發,很有可能會改變我的人生,並引領我進入另一個區域,取得我夢寐以求的成功。

學生描寫小學的作文400字 篇3

走出家門,我就投入了梔子花的懷抱。啊!好香啊!踏一條小路,走進叢林中,並可看見一片茂密的樹林。

這棵一千多前的樟樹,是我第一位認識的朋友。啊!老樟樹爺爺,你在這裏站了一千多年了你不累嗎?我想你一定很累吧!你每天在都要看着來來往往的人羣,吵得你不能睡個安穩的覺,心裏一定不是個滋味吧?還有一些不懂得保護你的孩子在你身上亂劃,你一定很疼,我想你並沒有責怪他們吧?因為你看見他們是開心的,是快樂的,你也會開心、也會快樂。啊!樟樹爺爺!你真無私呀!你犧牲自己的身體而讓他們快樂,你真值得我們學習呀!我一定要把你這種捨己為人的品質傳下去!

跟老樟樹爺爺告別後,我要去認識我的第二位朋友了。他們是一對千年夫妻銀杏樹,他們每年都會結很多的果子,而我們這裏的人們也會很保護他們。因為他們結的銀杏果可以賣很多錢。我不但對他們有敬佩之情還有感恩之情呢!對他們敬佩是因為他們生長在山頂上,每年為我們擋風擋雨,從未倒下過。感恩是因為,他們就像我的第二位父母,他們是我生長的搖籃。我小時候經常吃他們的果子呦,味道可是相當的不措!

天漸漸黑了!我該回家了。我依依不捨地告別了森林裏的朋友!啊,我不僅帶回了滿懷的好心情還帶回了特別的友誼!

學生描寫小學的作文400字 篇4

我正在做作業,弟弟非纏着我要我陪他玩陀螺。他輕聲細語的對我説:“姐姐,陪我玩會兒陀螺好嗎?”我看了他一眼,説:“沒空!”“姐姐,你就陪我玩嘛,你就陪我玩嘛……”我沒理他,繼續做我的作業。弟弟見軟的不行,來硬的。他拿起我的筆,厲聲喝道:“陪不陪我玩?不陪,我摔了它!”呀,我那心愛的筆正躺在他手上,危在旦夕。沒辦法,我只好極不情願地陪他玩了。 “來,你用粉色陀螺,我用黃色的。規則很簡單,誰先停止動,誰就輸了,三局兩勝制。明白了嗎?” “哼,這還不簡單?開始吧!” 第一回合開始了。我的粉色陀螺正在飛速旋着,弟弟的陀螺也不甘示弱,徑直向我衝了過來。突然,它像被一條繩子牽住了, 漸漸力不從心,像喝醉了酒似的,搖搖晃晃地倒下了。我不經意地看了一眼弟弟,只見他漲紅了臉,表面卻裝作若無其事,滿不在乎地説:“好戲還在後頭呢。” 第二回合開始了。我換了個大陀螺,準備一展身手。誰知,它的表現卻讓我大跌眼鏡:大陀螺竟當起了雜技演員,側面着地飛速旋着,像只無頭蒼蠅一樣東撞西撞,折騰了好一會兒才倒下了,倒下時還在搖晃,似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地對我説:“看,輸了吧?”“驕兵必敗!” 第三回合開始了。我又使用了粉色陀螺。這次兩個陀螺都得很穩,似乎知道這次比賽非常重要。就在這一剎那間,雙方的陀螺都劇烈地搖晃起來。我的心提到了嗓子眼,心中暗暗地念叨:“千萬別停,千萬別停……”就在這千鈞一髮之際,弟弟的陀螺撞到了沙發,在我之前一秒先停了。 “贏了!”我歡呼道。弟弟瞪大雙眼,愣住了,嘴裏不住地説:“怎麼會這樣,怎麼會這樣……”

學生描寫小學的'作文400字 篇5

我家有隻小貓,由於它身上的毛有許多種顏色,所以我給它起名為“小花”。我們一家人都很愛它。它是我人生的不可少一部分,正因有它我的日子才會愉快。

“小花的”耳朵一隻是黑色的,一隻是黃色的,非常有趣。只要用手一碰,它的耳朵立即開始表演“動耳神功”。有時我看見“小花”正在睡覺,就用手碰碰它的耳朵,它的耳朵馬上動起來了。

“小花”是我的好朋友。每天放學的時候,“小花”會在我們家門口等我回來。我做作業的時候,“小花”則會温順地趴在我的身邊有時它還會用它的爪子輕輕地碰碰我的作業本或課本,好象在督促我要認真完成作業。早晨,每當到起牀的時候,“小花”會在我的門外“喵喵”地叫個不停,好像又在提醒我:“該起牀了!該起牀了!再不起牀上學要遲到了!”每次聽到這種聲音我就會起得更快了。

“小花”雖然是我的好朋友,但也有讓我不高興的時候。有一次,我把半根火腿腸放在桌上就回卧室讀書了。“小花”這時正巧回來了,它看見桌上這半根火腿就跳上桌子,把這半根火腿一掃而光了。當時我很生氣,必竟那是我最愛吃的東西了。但是“貓”非聖賢,孰能無進?況且它也是隻“饞貓”呢!

告訴你們一個好消息:我家的“小花”馬上就要做媽媽了!我要親眼看着小貓咪出生哦!